“讓我們擁有頑強拼搏的精神”主題班會方案 六(1)班 一、活動目的: 此次班會課教學,使學生懂得意志主要是在的行動中的。懂得和挫折是緊緊連在一起的,懂得在學習和生活中要求,自我鍛煉,意志才堅強起來。二、活動過程: 1、多媒體展示悉尼奧運健兒如伏明霞、熊倪等決賽時的拼搏和站起冠軍領獎臺上的場面,感染學生,學生將會有激動、自豪敬佩等情緒反應。 主持人:第29屆北京奧運會上中國代表團以51金21銀28銅,共100枚獎牌的優(yōu)異成績創(chuàng)造了中國代表團奧運會最好成績,實現(xiàn)重大歷史性突破。奧運健兒怎樣獲得如此輝煌的成績的呢? 學生回答: 主持人小結(jié):最主要的因素是他們意志堅強,不怕孤獨、枯燥、艱苦鍛煉,勇于向挫折不懈挑戰(zhàn)。 學生交流:講出印象中意志堅強而的人的故事。A心田上的百合花開 在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛長出來的時候,和雜草一模一樣。但是,它一直有一個純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵。”懷著這個念頭,百合深深地扎根斷崖上,努力的吸收水分和陽光。 春天的一個清晨,百合終于結(jié)出了第一個花苞。它心里很高興,附近的雜草卻不以為然。它們嘲笑百合:“這家伙明明是棵草,偏偏當自己是一株花。”它們對百合說:“你不要做夢了,你就是真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣。”偶爾飛過的蜂蝶鳥雀,也會勸百合不用那么努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美的花,也不會有人來欣賞啊!”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!” 在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合不懈地努力著。有一天,它終于開花了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的一景。野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是歡喜的淚滴。 年年春天,百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風飄落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合。后來,這里被人們稱為“百合谷”。住在遠處的人們,從城市,從鄉(xiāng)村,趕來欣賞百合開花。許多孩子蹲下來,去聞百合花的芬芳;許多年輕的夫婦,許下了“百年好合”的誓言。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的話:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己。” 其實,每個人都是百合花。B高處何處有 很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患。你們(nèi)齻都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。” 三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不錯!”老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!” 一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。” “可惜。『⒆,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!” 一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥:“酋長,我終于到達山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,藍天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘一個人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長,祝福你。” 真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。