班會主題:如何處理同學之間的矛盾
活動時間:9月16日
活動地點:教室
主辦單位:團支部
參加人員:全體成員和班主任
組織者:李星旭、任阿仙
主持人:任阿仙
活動背景:
9月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學們之間的矛盾及案例》,人人一份。同學們閱讀之后,深有感觸。在日常學習和生活中,我們不可避免地會與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時我們該如何看待?我們該如何去做?本次班會目的就是引領學生理智藝術地處理同學之間的矛盾和沖突。
活動宗旨:
高中是我們學習的圣地,是造就人才的殿堂。營造更好的學習環(huán)境,就要使同學們明白怎樣妥當?shù)靥幚砗米约旱氖虑。高中是我們(nèi)松霓D(zhuǎn)折點,不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對待身邊的每件小矛盾,團結(jié)同學,創(chuàng)建和諧班級,構建和諧校園。
前期工作:
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)收集有關學生處理矛盾不當所引發(fā)違反校紀的安全案例
(3)準備《相逢是首歌》的歌曲
(4)分配人員的工作
活動流程:
一、導語
同學們,這節(jié)課我們開個班會,主標題為“如何處理同學之間的矛盾”,副標題為“法制安全教育主題班會”。
學生是學校生活的主要參與者,是為了一個共同的目標而走進學校的。我們擁有美好的夢想,具有鮮明的個性,同時也肩負著家長和老師的熱切期盼。我們一起奮斗,一起進步,一起面對挫折(安全教育教案),共同努力創(chuàng)造良好的學習氛圍。然而,校園內(nèi)一些不和諧的因素總是時刻威脅著我們。今天借這次班會,讓我們一起認識校園暴力的危害,共同為良好的學習環(huán)境而奮斗。
二、課件出示關于“如何處理同學之間的矛盾”的案例,看后讓同學談體會,談感受。
小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭(www.zhutibanhui.net)的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。面對沖突問題,保證冷靜對待,理智分析。
三、以小組為單位進行對這次班會的主題進行討論。
四、學生代表發(fā)言(以如何處理同學們之間的矛盾,避免校園暴力的發(fā)生為主題)。
五、現(xiàn)場解決同學們之間的矛盾。
六、介紹學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請班主任上臺致辭。
在校園中,同學之間難免起一些矛盾。但是,我們要認識到,在一個班級里就是一家人,在一個學校里就是一個集體,我們應該互相幫助、榮辱與共,每個同學都應該本著寬容的心去對待這些矛盾,畢竟,我們是一家人!
八、齊唱“相逢是首歌”,班會結(jié)束。
活動預期效果:
認知:通過這次班會,我們可以提高同學對同學之間各種矛盾的認識,豐富同學關于處理同學之間關系的知識。
能力:通過這次班會,我們教會同學關于處理同學之間矛盾的方法,使同學們掌握了同學之間交往的一些重要的技巧。
情感:通過這次班會,我們可以使同學們更加珍惜同學之間的寶貴友誼,增強班級集體觀,形成一個團結(jié)和諧的班級。