今天，我寫完作業(yè)，正專心致志地看著童話故事書。突然一只小螞蟻悄悄地爬到書上。我知道它一定是來玩的，就給它講《皇帝的新裝》的童話故事。小螞蟻聽得津津有味，一動(dòng)也不動(dòng)。我把書翻到另一頁，沒想到，它也跟著爬到另一頁。就這樣，它一連聽了六、七頁，才心滿意足地離開書本。噢，原來小螞蟻也愛聽童話呀！
立意不當(dāng)
今天，我寫完作業(yè)，正專心致志地看著童話故事書。突然一只小螞蟻悄悄地爬到書上。我知道它一定是來玩的，就給它講《皇帝的新裝》的童話故事。小螞蟻聽得津津有味，一動(dòng)也不動(dòng)。我把書翻到另一頁，沒想到，它也跟著爬到另一頁。就這樣，它一連聽了六、七頁，才心滿意足地離開書本。噢，原來小螞蟻也愛聽童話呀！
立意不當(dāng)
