初中科學(xué)的小論文范文精選

思而思學(xué)網(wǎng)

科學(xué)可是一門非常精細(xì)的科學(xué),是非常值得我們?nèi)ヌ接懙模旅嬉黄饋?lái)看看小編為大家的帶來(lái)的初中科學(xué)小論文!

初中科學(xué)小論文1

有一天,我在我家樓下大院的花園里玩。突然,我看見(jiàn)地上一隊(duì)螞蟻正列隊(duì)行進(jìn),我好奇地湊過(guò)去。只見(jiàn)螞蟻們悄悄的爬上了花園里一棵樹的樹干,而爬在前面的螞蟻已經(jīng)背著一個(gè)個(gè)圓溜溜的白色東西往回返。

“那些白色的東西是什么呢?”我瞪大眼晴問(wèn)站在旁邊的媽媽。

“那是蚜蟲卵!眿寢屨f(shuō)道。

“蚜蟲卵?螞蟻搬蚜蟲卵干什么?”我又問(wèn)道。

媽媽聽(tīng)后,就讓我自己去查資料。一回到家,我就馬上從書柜里拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神的看了起來(lái)?戳税胩,我終于找到一篇有關(guān)螞蟻搬蚜蟲卵這一奇怪事件的解說(shuō)文。我如獲至寶,馬上專心致志的看了起來(lái)。

看完后,我茅塞頓開。原來(lái),螞蟻和蚜蟲是好朋友,螞蟻為了不讓蚜蟲卵在冬天凍死,所以螞蟻把它們背回洞過(guò)冬。等到明年春天,螞蟻再把孵化出來(lái)的小蚜蟲送回到樹葉上去。

但是,螞蟻也不是完全義務(wù)為蚜蟲照顧幼蟲的。因?yàn)檠料x是以吸吮植物汁液為生的,但是蚜蟲只能消化汁液里的蛋白質(zhì),汁液中的糖分會(huì)被蚜蟲排出體外。這種糖分叫做蜜露,是螞蟻?zhàn)钕矏?ài)吃的食物。為了得到更多的蜜露,螞蟻和蚜蟲形成了互利關(guān)系,為它們照顧幼蟲。

通過(guò)這件事,我感覺(jué)到科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。只要我們踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐,努力刻苦的去學(xué)習(xí),一定能為人類的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

初中科學(xué)小論文2

在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多東西給人們帶來(lái)了方便,但也就是這些東西,給人們帶來(lái)的危害也是很大的。就像平時(shí)老師寫黑板用的粉筆,那是我們平時(shí)并不太注意的東西。但由于粉筆是由碳酸鈣、硫酸鈣和少量的氧化鈣組成的,所以長(zhǎng)期抓粉筆對(duì)手的傷害很大,而長(zhǎng)期吸入也會(huì)對(duì)肺造成很大的傷害。

而我想發(fā)明的就是一種由紅外線感應(yīng)的一種粉筆。首先是黑板,黑板要改裝成遇到紅外線就會(huì)顯示圖案的那種。然后是筆,筆改裝成會(huì)放射紅外線的,用這種筆在黑板上寫,不會(huì)有塵,對(duì)肺不會(huì)有危害,對(duì)手也不會(huì)有侵害。而這種筆是用電的,但不是用電池,而是用太陽(yáng)能充電。只要沒(méi)電時(shí)放在陽(yáng)光底下曬幾分鐘,筆的電量又足夠用很久了,絕對(duì)的環(huán)保,實(shí)用期很長(zhǎng)。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),如果這種健康又環(huán)保的粉筆可以創(chuàng)造出來(lái),我想這對(duì)人類將是一個(gè)很大的幫助,F(xiàn)在很多人不注意,往往對(duì)身體危害很大的就是我們身旁這些微小的東西。

我一直以為植物很枯燥,自從讀了《葉片上的肉食大餐》這篇文章后,改變了以前的看法,對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,植物世界很奇妙。

初中科學(xué)小論文3

我原以為植物都是通過(guò)陽(yáng)光、水分、土壤來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)的,但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到植物還可以以食肉為營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源。

自然界里有許許多多的植物,其中有500多種食肉植物。為什么這些植物會(huì)食肉呢?這與植物的生存環(huán)境有著密切的聯(lián)系。這種食肉植物多生長(zhǎng)在泥塘沼澤及附近的潮濕土地或浸水的土地上,這種低鹽性的沼澤地中,富含水分的土壤大都呈強(qiáng)酸性,那些能夠?qū)@基和亞硝鹽所含的氮轉(zhuǎn)變成植物所需的硝酸鹽的土壤細(xì)菌幾乎無(wú)法生存。所以,這些植物便只有通過(guò)將自己轉(zhuǎn)變成肉食性植物的方式,捕捉昆蟲和其他小動(dòng)物,消化它們體中的蛋白質(zhì)來(lái)滿足自身對(duì)氮的需求。

食肉植物因?yàn)樗車鷲毫拥沫h(huán)境,而改變了它的生活方式,自己能夠在這樣缺少營(yíng)養(yǎng)的情況下依然生活著,正是因?yàn)樗栏淖冏约,使自己接受這樣的環(huán)境,改變吸收營(yíng)養(yǎng)的途徑。這種精神使我敬佩不已。

這些食肉植物還十分地聰明,知道怎樣引誘食物,從而捕捉食物并吃掉食物。它一般是以自身鮮艷的色彩與蜜汁來(lái)引誘昆蟲落入陷阱,然后再運(yùn)用它的捕蟲技巧。食肉植物捕蟲的技巧大致有三種:陷阱式,等待昆蟲掉進(jìn)捕蟲葉袋后將其捕。徽诚x式,用葉上分泌的黏液粘住昆蟲;圈套式,包括合攏葉片夾住蟲子和在水中將昆蟲吸入捕蟲葉袋里兩種。

我們?nèi)祟愅ㄟ^(guò)食肉動(dòng)物的這種奇特的生存方式與特性得到了有益的啟示。既然這種食肉植物是以食蟲為生的,那么如果人類利用食蟲植物的這種特性來(lái)捕捉臭蟲、蒼蠅、蚊子和蟑螂等害蟲,就可以切斷傳染病的傳染途徑,減小傳染病的發(fā)病幾率。

我想,人類可以試著人工飼養(yǎng)食肉植物,把這種植物引進(jìn)世界各地,使人們擺脫因害蟲引起的傳染病。

我們應(yīng)細(xì)心觀察,利用一切大自然具有的事物特性來(lái)更加豐富、改進(jìn)我們的生活,使我們的生活變得更加美好!

初中科學(xué)小論文4

前段時(shí)間,在我家陽(yáng)臺(tái)澆花我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)它們總是向著有光的地方生長(zhǎng)。我很好奇,于是就查了書,原來(lái)這種現(xiàn)象叫做植物的向光性。我為了更好的了解向光性,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做“會(huì)走迷宮的豆苗”。

實(shí)驗(yàn)材料如下:豆苗一盆,紙箱。步驟如下:一 在紙箱左面(或右面)開一個(gè)圓洞;二 把豆苗放在紙箱里面,蓋好。過(guò)幾天之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)豆苗的頭深處洞頭了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在一本書上發(fā)現(xiàn)的,我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,于是就按照書上的方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一盆豆苗,和一個(gè)大小合適的紙箱,在紙箱的左面開了一個(gè)洞,然后把豆苗放進(jìn)箱子里蓋好。沒(méi)想到,才過(guò)了兩三天,豆苗就從洞里探出頭來(lái)了!我真是好高興啊,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)順利成功了,耶!

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了,原來(lái)植物大多數(shù)都是向著有光的地方生長(zhǎng),這種特殊現(xiàn)象叫做??植物的向光性。通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓我明白植物如果一旦失去陽(yáng)光,就會(huì)四,所以家里的植物要多曬太陽(yáng)哦!

熱門推薦

最新文章