眾所周知，考試就是指揮棒，中考更是如此。只有跨過了中考這道坎，才能離我們的夢想更進(jìn)一步。我們一起來看一下這篇江蘇揚(yáng)州中考時(shí)間：6月16日—6月18日吧!
4.考查科目
信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目，考查結(jié)果以等級(jí)形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機(jī)操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級(jí)的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐由縣(市、區(qū))組織命題，學(xué)校組織考查�？疾榭颇砍煽冏鳛榫C合素質(zhì)評價(jià)“學(xué)習(xí)能力”的重要內(nèi)容。
5.綜合素質(zhì)評價(jià)
綜合素質(zhì)評價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段，其評價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。
綜合素質(zhì)評價(jià)以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息，將評價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過程。各初中學(xué)校要建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書、《揚(yáng)州市學(xué)生體質(zhì)健康卡》和《成長記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容、方法、程序及評價(jià)結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價(jià)獲得優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生名單應(yīng)及時(shí)在學(xué)生所在班級(jí)公示。
綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果用等級(jí)加評語的方式呈現(xiàn)。評價(jià)等級(jí)分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì)，各班級(jí)要成立綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組。班級(jí)評價(jià)小組成員不得少于3人，評價(jià)小組主持班級(jí)學(xué)生的綜合評價(jià)工作。評價(jià)結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，由評價(jià)小組集體討論決定。
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