關于師德標兵競選演講稿【集錦】

思而思學網

關于師德標兵競選演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

我叫xxx,是xx中學的一名數(shù)學教師,學校數(shù)學教研組組長,基于校領導的信任,我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。

98年,我大學畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。XX年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學生當做自己的兒女,把學校當成自己的家,在艱辛中收獲著勞動的愉悅,在奉獻中體驗著靈魂的升華。04--XX年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,XX年獲縣政府嘉獎,XX年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號,.XX年初,又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。

作為一名高中教師,我深知自己肩負的責任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。XX年來,敬業(yè)奉獻,成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。

去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術后住院十二天,因為哥哥姐姐在外地做生意回不來,我照顧母親的責任和義務就更大了。但為了學生,在此期間,我沒有請過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺做第二次手術。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會不牽掛母親,我矛盾極了,請假去照顧母親,課就會拉下,不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵的時候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實在是不忍心讓幾十個同學拉下課!

作為一個班主任,我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近XX年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學生溝通的橋梁,我付出行動,用行動詮釋師愛的偉大。

我的學生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉,又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。

今年端午節(jié),是學生在學校度過的最后一個節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復習,就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學們。同學們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個學生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會記一輩子的!

贈人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時,我也收獲著快樂和感動。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進班輔導,日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時燃起,全班同學手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動,因為我知道,自己付出的愛已經在學生們心中生根發(fā)芽,他們學會了愛,學會了感恩。

作為學校的數(shù)學教研組組長,我知道自己必須走在同事們前頭,無論哪項工作,都只能比別人做得更多更好。

進入高三,我同時擔起了文理科兩個實驗班的數(shù)學課。這是很多老師都不愿意做的事,因為文理科教材內容不同,相當于兩個頭的課,工作量大了很多。但作為教研組長,我又怎么能推卻,咬咬牙接了下來。于是,備課、上課、輔導幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的選修?,拿起文科的選修?,晚上經常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年下來,身體瘦了五六斤,但總算沒有辜負校領導和同學們的期望。

在上好課的同時,我和數(shù)學組教師一起,認真組織每次教研活動。每輪公開課,我都是第一個上;每一個課件,我總是精心地做;每一篇教學論文,我都是認真地完成。在我的帶動下,我們數(shù)學組的教研活動開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學校評為“先進教研組”。

彈指一揮間,十一年過去了?嘁部噙^,累也累過,我無怨無悔,有苦有累才有收獲,酸甜苦辣都是動聽的歌。在今后的日子里,我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺,用心血和汗水點燃學生心中的希望和夢想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!

謝謝!

關于師德標兵競選演講稿2

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!

今天能在這里發(fā)言,感到無比榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,我,從事教育十多年來,以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象,一點一滴,一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責。從踏上講臺的那一刻起,我就暗暗告訴自己,這不僅僅是一份工作,更是一份責任,一份愛的傾注,一種青春和熱血的奉獻。

回首十多年的教師生涯,辛勞中孕育著甜蜜,平凡里折射出光芒。我很高興我選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)。因為我們所從事的職業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲.那是愛的事業(yè)!我為能從事這樣的職業(yè)而自豪!

一、春風化雨,用真愛點亮心靈

陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育!币驗橛袗郏覀儾庞心托;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和學生貼心。多年的工作經歷,我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學生是教師的天職,也是我一生的諾言。當我

我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

張慧是一個單親家庭的孩子,家庭狀況不好,這個孩子每天沉默寡言,很自卑。我了解情況后,把她叫到自己家里,耐心的開導他,教會他與人相處,孝敬長輩。終于工夫不負有心人,張慧變得活潑可愛了!看著張慧開心的笑臉,健康的成長,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的學生快樂成長更重要的事呢?

二、超越夢想,以堅韌雕琢輝煌

我清醒的知道:三尺講臺就是我展示風采的人生舞臺。面對著一個個純潔的心靈,我常常告誡自己:“對學生要有愛心、耐心,對工作要有信心、恒心!边@些年來,我也正是按照這樣的要求在教育事業(yè)上,用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動,執(zhí)著地追求著。無論是思想上還是在工作上,我都有明確的目標,那就是在踏實中奮進,在奮進中創(chuàng)新。

我做事有一股堅持不懈的韌勁。對教學的全情投入和嚴謹?shù)膽B(tài)度是我工作的寫照,我認識到作為一名教師,要上好每一堂課應深入細致地鉆研教材,根據學生的認知規(guī)律合理的組織教學內容,選擇恰當?shù)慕虒W方法,條理清晰地傳授知識。在課堂教學中,我積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。根據小學生的學習興趣,成立了英語興趣小組,使學生感到英語有趣,樂意學。

我感謝領導的關懷,感謝同事們的幫助,正是有了他們,才使我在教育這條路上取得優(yōu)異的成績。近幾年,我連年被評為市、縣優(yōu)秀教師。

關于師德標兵競選演講稿3

大家好!

今天能在這里發(fā)言,感到十分榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,我,一名普通的人民教師,執(zhí)教十一年來,以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象,一點一滴,一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責。

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,人人都有不舒服,生病的時候,今年開學的

很自卑。我了解情況后,把他叫到辦公室,試著解開他的心結。此后的一段時間里,每天抽出一些時間與他聊天成了我的必修課。我耐心的開導他,教會他與人相處,孝敬長輩。終于功夫不負有心人,我便成了他最想傾吐心聲的“知心朋友”。循循地誘導,細致地呵護,終于一向不拘言辭的孫藝林開始有話講了,變得活潑可愛了!看著孫藝林開心的笑臉,健康的成長,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的學生快樂成才更重要的事呢?

再次,提高自身業(yè)務水平。

我認識到作為一名青年教師,要上好每一堂課應深入細致地鉆研教材,根據學生 的認知規(guī)律合理的組織教學內容,選擇恰當?shù)慕虒W方法,條理清晰地傳授知識,進行技能訓練,不斷提高學生的綜合能力。通過不斷學習,我的教學在原有的基礎上有了新的發(fā)展。備課從模仿到創(chuàng)造;從抄寫到有自己的思考;教學從剛開始只考慮教法到逐漸研究學法,孜孜不卷地學習,埋頭苦干地工作,終于使我的業(yè)務能力有了大幅度的提升。我所任教班級學生的語文成績年年名列前茅。在工作實踐中我也意識到:人生如大海,出海越遠,越感到其浩淼無邊!敖o學生一杯水,自己首先要有長流水”,因此我不斷的完善自己、充實自己。

走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

熱門推薦

最新文章