愛學(xué)習(xí)的演講稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們:
大家下午好!我今天演講的題目是:興學(xué)習(xí)之風(fēng),做學(xué)習(xí)型“稅官”。
興學(xué)習(xí)之風(fēng),做學(xué)習(xí)型“稅官”,是我的演講題目,但他更是地稅人的心聲,更是新形勢(shì)下地稅工作的迫切要求。
稅收征管改革的深入和稅收政策的日益更新,稅收事業(yè)的發(fā)展不斷涌現(xiàn)新課題、新情況。迫切要求共和國(guó)稅官勤奮好學(xué)、更新知識(shí)、提升創(chuàng)新發(fā)展能力。正如毛澤ze東同志說的:“情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)!
在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的今天,地稅人更應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到“為什么學(xué)”,把握準(zhǔn)“怎樣學(xué)”,定位好“學(xué)什么”;就應(yīng)當(dāng)具備勤學(xué)、會(huì)學(xué)、實(shí)干的良好風(fēng)尚,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的稅官。魯迅先生說過:“倘能生存,仍要學(xué)習(xí)”。我們不僅要把學(xué)習(xí)作為增智的途徑、精神的追求,更要把學(xué)習(xí)作為發(fā)展地稅事業(yè)的政治責(zé)任和終身任務(wù)。
學(xué)習(xí)是提高工作效能的有效途徑,是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的保證。聯(lián)想集團(tuán)不斷發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要訣竅,就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學(xué)習(xí)。”沒有聯(lián)想對(duì)于學(xué)習(xí)的高度重視與實(shí)踐,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,地稅機(jī)關(guān)同樣如此。地稅人唯有不斷學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn),學(xué)以致用,勤奮工作,才能有效推進(jìn)地稅事業(yè)不斷向前發(fā)展。
學(xué)用結(jié)合是很好的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合自己的工作崗位和工作特點(diǎn)把所需的專業(yè)知識(shí)學(xué)深學(xué)透,融會(huì)貫通,會(huì)使你領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的妙用,產(chǎn)生更加強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,會(huì)使你工作起來更加得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)貴在自覺,一個(gè)人要想不落伍,就只有終生勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)去掌握新知識(shí)、新技能,吐故納新,讓自己的大腦時(shí)刻閃爍著智慧的光芒;學(xué)習(xí)更需勤奮,勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就算再聰明,也不可能有大的成就;學(xué)習(xí)重在思考!皩W(xué)而不思則罔”,思考是學(xué)習(xí)的靈魂,能給你帶來工作靈感,帶來創(chuàng)新的欲望和火花。
學(xué)習(xí)是一種過程,要善于擠時(shí)間學(xué)。有的人總強(qiáng)調(diào)工作忙,無時(shí)間學(xué),其實(shí)學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。雷鋒同志說得好:“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是“擠”勁,一個(gè)是“鉆”勁!蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上,就是要提倡這種“釘子”精神。
向書本學(xué)習(xí)吧!“知識(shí)相伴書為鄰,”書能教給我們睿智處事、方圓做人的道理。讀書要有選擇,要讀好書,讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來的書。這些書才能撼動(dòng)你的心靈,激動(dòng)你的思考!案褂性姇鴼庾匀A”,一本本書中,濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事、一段又一段心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化!安家屡烁,讀書滋味長(zhǎng)!毙呐c書的交流,是一種滋潤(rùn),是一種內(nèi)省,是一種享受。讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),享受到其中的樂趣,芬芳持久。
在工作中學(xué)習(xí)吧!“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化。”是學(xué)以致用的最好詮釋,“學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用,”學(xué)習(xí)與工作是辯證統(tǒng)一的,工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。
向身邊的人學(xué)習(xí)吧!“三人行,必有我?guī)熝!鄙磉吶说膶氋F經(jīng)驗(yàn)最值得學(xué)習(xí)。我們身邊不乏學(xué)習(xí)型的人才,不乏學(xué)習(xí)型的稅官,不乏稽查能手、征管能手、服務(wù)標(biāo)兵,他們是我們最好的老師。
同志們,未來社會(huì),成功者將是那些在競(jìng)爭(zhēng)中比對(duì)手學(xué)得更多、更快、更好的組織和個(gè)人。不學(xué)習(xí),就不會(huì)有提高;不學(xué)習(xí),就可能被淘汰!我局開展的“多讀書、讀好書”活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)、廉政教育活動(dòng)以及形成的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,已經(jīng)給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們大興學(xué)習(xí)之風(fēng),多讀書、多思考、多實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),勤奮好學(xué),人人爭(zhēng)當(dāng)“愛讀書、會(huì)學(xué)習(xí)、肯實(shí)干、操守正”的學(xué)習(xí)型稅官;讓我們行動(dòng)起來,不斷提升能力,共創(chuàng)任城地稅美好明天。
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿(二)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三(2)班的姜。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!
謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿(三)
今天我要演講的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友??書,愛上讀書。
毛澤ze東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛學(xué)習(xí)的演講稿(三)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛!
最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。
謝謝大家!