工作感悟演講稿1
時(shí)光流逝,不知不覺(jué)從20xx年八月走入自己的工作崗位,成為一名真正的教師已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。新入職的懵懂青色也在慢慢的退去,剛上崗的忐忑不安也逐漸的在消解。我已經(jīng)從曾經(jīng)懵懂無(wú)知的大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閹ьI(lǐng)著33名學(xué)生的青年班主任,從一個(gè)學(xué)習(xí)的校園跨入另一個(gè)教學(xué)的校園。一年半的工作體驗(yàn)實(shí)在太少,工作感悟也還太淺顯。然而我卻在不斷的成長(zhǎng)著,自己也正在慢慢的成熟。
記得剛到學(xué)校報(bào)到時(shí),就我一位剛來(lái)的年輕教師,不管辦公室的各位同事如何的熱情,如何的幫我適應(yīng)新環(huán)境,我還是覺(jué)著很茫然,無(wú)所適從。就在思考著如何做好教學(xué)工作時(shí),學(xué)校給我安排了一位師傅,讓我熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在師傅的悉心指導(dǎo)下,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的我逐漸上路,讓我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。也讓我少走了很多彎路。
作為一名教師,無(wú)論在這條路上走多久,其實(shí)都是一個(gè)正在學(xué)習(xí)中的過(guò)程。學(xué)習(xí)固然是重要的,但也是得有個(gè)方向,有領(lǐng)路人,所以自己在工作中,也在向老教師虛心請(qǐng)教,以便讓自己在最短時(shí)間內(nèi)盡快的投入到工作中。我在課堂上很欠缺的就是流暢自如,上一環(huán)節(jié)和下一環(huán)節(jié)總是生拉硬拽,十分的不自然。就這個(gè)問(wèn)題我曾請(qǐng)教過(guò)辦公室的一位老師,我問(wèn)他怎樣能很好的貫穿課堂,環(huán)節(jié)緊扣?他說(shuō)你要多聽(tīng)課,多上網(wǎng)搜集看看名師都是怎樣處理的,學(xué)高為師,同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是也要自己多“悟”。王校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)“入門(mén)悟道”!我想作為教師更應(yīng)活到老學(xué)到老。
20xx年8月我有幸加入了班主任這個(gè)行列,魏書(shū)生在《班主任工作漫談》自序開(kāi)頭所言“做老師而不做班主任,那真是失去了提高能力的機(jī)會(huì),吃了大虧”。雖然對(duì)這個(gè)工作還不熟悉,但是只要有熱心、愛(ài)心、恒心,我相信會(huì)干好。初當(dāng)班主任我是充滿(mǎn)信心,一腦子的理想主義。說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)得容易,做起來(lái)卻很難。班主任面對(duì)的不是一個(gè)人,而是一群人。人都有思想,何況是12、13歲的孩子呢?一開(kāi)始干這個(gè)班主任,沒(méi)想到工作有那么繁瑣,日常大大小小的事,一天到晚根本歇不下來(lái),做了這事忘了那事。在班級(jí)管理的道路上我還是跌跌撞撞,很不成熟,但是我想說(shuō)的是擔(dān)任班主任管理工作,讓我學(xué)會(huì)了淡定,學(xué)會(huì)了從容。
1、做好和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通工作
班級(jí)33名學(xué)生,32名是住校生。與市里的學(xué)生家長(zhǎng)相比,多數(shù)的農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,在他們的觀念里,學(xué)習(xí)知識(shí)老師的事情,家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢(qián)供孩子吃喝,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上,在行為習(xí)慣上,很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),我經(jīng)常與家長(zhǎng)通電話(huà)溝通交流。班里的馬文政,平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是速度緩慢偷工減料,做題時(shí)常?罩蛘呤呛鷣y寫(xiě)幾句就萬(wàn)事大吉,這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯,甚至周末的作業(yè)都不寫(xiě)。每當(dāng)星期一時(shí),我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng),或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡,但效果一直都部明顯,為了能改變這種狀況,我先后與其家長(zhǎng)通過(guò)幾次電話(huà),告訴他孩子的作業(yè)情況,最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話(huà),“在家問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了嗎?他說(shuō)寫(xiě)完了!”后來(lái),我找家長(zhǎng)當(dāng)面談話(huà),強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性,作為家長(zhǎng),即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),最起碼得監(jiān)督到位,保證作業(yè)按質(zhì)按量完成。現(xiàn)在雖然只有一點(diǎn)的成效,但我想只要我繼續(xù)堅(jiān)持與家長(zhǎng)溝通,學(xué)生一定能慢慢改掉他的壞習(xí)慣!
2、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
竇宇坤是我們班級(jí)有名的小霸王兼學(xué)困生,班級(jí)里他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),測(cè)評(píng)幾乎每次都不交卷子,在課堂上無(wú)論你說(shuō)多少次,他也總是趴在課桌上無(wú)所事事地亂畫(huà)或者捅咕小東西,桌子周?chē)牡孛嫔隙际抢f(shuō)一次他才撿一次。對(duì)此我也是一度聽(tīng)之任之,但是有一次有幾個(gè)學(xué)生悄悄的和我說(shuō)“老師我們丟錢(qián)了,我們都懷疑是竇宇坤拿的”我一聽(tīng)忽然就覺(jué)著不能再讓他這樣了,在讓他這么下去,這孩子就真的啥也不是了,于是我開(kāi)始跟他談話(huà)開(kāi)始要求他每天做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題,讓他擦窗臺(tái),倒垃圾,現(xiàn)在他的桌子周?chē)呀?jīng)看不見(jiàn)了,也能做幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,但是上課好動(dòng),蹺二郎腿的毛病還是沒(méi)有改掉,F(xiàn)在他犯了錯(cuò)誤,我也絕不會(huì)得過(guò)且過(guò),有時(shí)我會(huì)聲色俱厲、嚴(yán)厲批評(píng),有時(shí)我也會(huì)苦口婆心、曉之以情。我希望通過(guò)我的教育,讓他感受到我沒(méi)有放棄他,我依然在關(guān)關(guān)愛(ài)著他,我也希望他能有所提高。
細(xì)細(xì)回憶自己在這一年半的時(shí)間里所上的課與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比有著太多的差距與不足。不管是對(duì)教材的解讀,對(duì)教學(xué)體系的理解,對(duì)課堂的調(diào)控掌控,還是教學(xué)語(yǔ)言的組織,板書(shū)的設(shè)計(jì),教師的威信等等方面,都有著這樣那樣的缺陷不足。并且擔(dān)任半學(xué)期的班主任所做出的成績(jī)也不是很理想,但是我相信我的夢(mèng)想希望就在前方,我也相信只要我付出了,就一定會(huì)有收獲。我將繼續(xù)用自己的雙手攀爬我心中的高峰,實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)理念,讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我依然堅(jiān)信自己這只菜鳥(niǎo),在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠依靠自己的努力,飛出一片自己的天空。
工作感悟演講稿2
一無(wú)所有情形下應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)
人會(huì)問(wèn):“我現(xiàn)在沒(méi)有工作,沒(méi)有收入,我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。也搞不到資金。也沒(méi)什么技巧,我該怎么辦?”
現(xiàn)實(shí)中,也有人問(wèn)我這樣的問(wèn)題?事實(shí)是,任何高人也不可能馬上讓你有錢(qián)。而我的答案和建議是拿你最現(xiàn)實(shí)的資本??時(shí)光,緊緊繚繞你的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),去有規(guī)劃。有步驟的運(yùn)作。急和盲目對(duì)創(chuàng)業(yè)是沒(méi)有任何幫助的,現(xiàn)在馬上為創(chuàng)業(yè)去做預(yù)備條件,而且一定要馬上行為!很多人一直只是想行為,沒(méi)有真正去做,當(dāng)然不會(huì)成功。
對(duì)于我們每個(gè)人,要清楚我們渾身上下最大的核心動(dòng)力其實(shí)就是大腦,創(chuàng)業(yè)不是靠脖子以下的部分,而是脖子以上的部分,要用頭腦去思考創(chuàng)業(yè)的方向。創(chuàng)什么樣的業(yè)。如何去創(chuàng)諸如此類(lèi)問(wèn)題。無(wú)論是創(chuàng)什么業(yè),你第一步去做什么,就是經(jīng)營(yíng)你自己。你目前對(duì)自己最大的經(jīng)營(yíng)就是你的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)并不是去學(xué)校學(xué)習(xí)什么,而是你要在工作中去實(shí)踐學(xué)習(xí),去學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)有用的東西,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),能夠帶來(lái)財(cái)富的知識(shí),再具體些就是假如你想開(kāi)飯店,就學(xué)習(xí)如何開(kāi)飯店的知識(shí),最好的方法就是到飯店實(shí)踐工作一段時(shí)光,比如說(shuō)到飯店找份工作,而且是馬上去,一定想措施找到,然后投入進(jìn)去!
有一個(gè)剛從職高烹飪學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,他知道廚師是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,他跑了很多單位,也沒(méi)找到工作,于是他想了一個(gè)絕招,他來(lái)到一家名氣很大的酒店,要了很多菜,結(jié)帳時(shí)500多元錢(qián),但是他沒(méi)錢(qián)結(jié)帳,他拿出畢業(yè)證,和經(jīng)理說(shuō):要錢(qián)沒(méi)有,要么我給你打工還錢(qián)吧。經(jīng)理一黑,要小伙兩個(gè)月的工作代價(jià)償還餐費(fèi),于是這個(gè)小伙開(kāi)端上班了。他肯干,臟活累活搶著干,很快大廚愛(ài)好上了他,收他為助手,后面的結(jié)果我們就不用說(shuō)了。假如你想在某一行業(yè)學(xué)習(xí),那么就學(xué)習(xí)這個(gè)小伙,想措施投入到這個(gè)行業(yè)中工作學(xué)習(xí),而且一定要想措施做到!
當(dāng)然對(duì)于一部分人來(lái)說(shuō),想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)而自身?xiàng)l件卻一無(wú)所有。這樣的狀態(tài)看起來(lái)的確是很難受的,現(xiàn)在的你就是一張白紙,怎樣去經(jīng)營(yíng)一個(gè)空白的你呢?你的優(yōu)勢(shì)就是要比那些已經(jīng)在紙上畫(huà)了一些東西的,更能畫(huà)出一幅好畫(huà)來(lái)。你要畫(huà)虎,那你就馬上去接近畫(huà)虎的人;你想畫(huà)竹子,你就馬上接近畫(huà)竹子的人,不管偷學(xué)還是明的學(xué)只要不犯法,能學(xué)到就可以了。你只要開(kāi)端學(xué)了,時(shí)光就會(huì)幫助你的,你將來(lái)自己畫(huà),你還要預(yù)備筆墨紙硯,這就如同創(chuàng)業(yè)一樣,創(chuàng)業(yè)前一定要預(yù)備創(chuàng)業(yè)條件,什么也沒(méi)有,你能畫(huà)出一幅好畫(huà)么?要知道,即使你沒(méi)有什么資金,你還有你自己和時(shí)光,這是我們?nèi)魏稳硕计降葥碛械,在一定時(shí)光內(nèi)創(chuàng)造或抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),最主要的是你要把握住這些機(jī)會(huì),并付出行為通過(guò)這些機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功。
創(chuàng)業(yè)不要好高騖遠(yuǎn),機(jī)會(huì)一般都在你看得見(jiàn)的處所或者不起眼的角落里藏著;哪怕很小的生意,就怕你做得不好,做得好你可以開(kāi)連鎖店,那不就大了?修自行車(chē)和炸麻花的都可以開(kāi)成上百家上千家的連鎖店。你能說(shuō)修自行車(chē)和炸麻花的生意小么?生活中很多處所都儲(chǔ)藏著商機(jī),有時(shí)候它看得不起眼,但只要你能放大它的亮點(diǎn),深挖下去,就可以集合很大財(cái)富。沒(méi)有不賺錢(qián)的行業(yè),只有在賺錢(qián)行業(yè)里不會(huì)賺錢(qián)的人。
永遠(yuǎn)盡可能預(yù)備好創(chuàng)業(yè)資源,這些都是以后創(chuàng)業(yè)的條件。要隨時(shí)預(yù)備把握住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)不會(huì)單獨(dú)找到你或者等你,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有預(yù)備的人,時(shí)刻為創(chuàng)業(yè)積攢條件并做好預(yù)備;當(dāng)合適的機(jī)會(huì)“種子”呈現(xiàn)時(shí),用最快的速度決定一下,馬上付出宏大的行為,開(kāi)端你人生中最輝煌的事業(yè)征途??自我創(chuàng)業(yè)!
低薪值得忍多久
如果你剛畢業(yè),每個(gè)月只有700元,你怎么辦?
你也許會(huì)抱怨,工資少得都不好意思對(duì)家人說(shuō),上班也打不起精神。你努力節(jié)省開(kāi)支,不敢多和朋友出去,不敢有旅行的計(jì)劃。你在生活,但沒(méi)有質(zhì)量。你總會(huì)很糾結(jié):我到底該不該辭職呢?
我的朋友小柯,他就曾經(jīng)拿過(guò)700元錢(qián)一個(gè)月的工資。他簽的是家合資公司,但員工試用期工資少得可憐。班上的另一個(gè)同學(xué)臨簽協(xié)議時(shí),放棄了。他說(shuō),工資太低了,超出了接受底線(xiàn)。但是,小柯卻簽了。
單位沒(méi)有宿舍,小柯在附近租了學(xué)生宿舍。這樣,一個(gè)月只需要一百多元的房租。他辦了張公交月卡,每天早上擠公交上班,幸虧單位解決伙食,所以小柯平時(shí)吃飯還不怎么花錢(qián)。好多同學(xué)的單位工資福利都不錯(cuò),過(guò)得逍遙快活。只有小柯,起得比雞早,干得比牛多,但每月到手的只有700元。我們?nèi)タ此,替他委屈?墒切】滦π,并不覺(jué)得難為情。
小柯每個(gè)月都會(huì)補(bǔ)充兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)。趁著早上上班之前的一點(diǎn)兒時(shí)間翻上幾頁(yè)。等公交的時(shí)候,他總是抱著本小日漢詞典念念有詞。他說(shuō),只是覺(jué)得多學(xué)門(mén)外語(yǔ)總不是什么壞事。他不吸煙,偶爾和我們?cè)谝黄饡r(shí)喝點(diǎn)兒酒。用我們的話(huà)說(shuō),是大好青年。
三個(gè)月后,小柯結(jié)束了試用期,但工資仍沒(méi)有多少。一年后,小柯終于有了真正的初級(jí)技術(shù)職位。此時(shí),公司一項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目進(jìn)入研發(fā)階段,而負(fù)責(zé)單位正是小柯所在的研發(fā)部。那時(shí),小柯已啃完了一大摞厚厚的行業(yè)專(zhuān)業(yè)書(shū),能將四十多篇日語(yǔ)課文倒背如流。
兩年來(lái),小柯一直工作勤勤懇懇,沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次病假、事假。他曾向上司提起過(guò)工資的問(wèn)題,但沒(méi)有得到重視,幾次不了了之。他并沒(méi)有把情緒帶到工作中,仍然認(rèn)認(rèn)真真完成每一件事。當(dāng)小柯向公司遞交了辭呈時(shí),很多人都很意外,用同事的話(huà)說(shuō),他最不像要走的人。
但是小柯執(zhí)意要走。或許在這時(shí)候,公司才真正意識(shí)到他的價(jià)值,就拿那項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),作為新人的小柯,卻出色地獨(dú)立完成了所有的程序調(diào)試,為項(xiàng)目完成立下了汗馬功勞。老總找他談話(huà),以加工資和升職極力挽留他。他去意已決,并不是因?yàn)殄X(qián)而離開(kāi),他大三以后就沒(méi)向家里要過(guò)一分錢(qián)。他想證明自己,而事實(shí)上他也做到了,只是他的公司看到這一點(diǎn)時(shí)已太晚了。我們問(wèn)小柯,會(huì)抱怨嗎?他笑著說(shuō),不。每一個(gè)成功的公司都必定有它優(yōu)質(zhì)的內(nèi)核,我能有幸在這個(gè)公司里和一群最優(yōu)秀的人一起工作,我很感激。
那700元每月的堅(jiān)持,小柯沒(méi)有白費(fèi),帶著優(yōu)秀的工作履歷和一本一級(jí)日語(yǔ)證書(shū),還有公司外籍專(zhuān)家的推薦信,他很快走進(jìn)了頂尖日企的大門(mén),F(xiàn)在,他已是那家日企研發(fā)部的高級(jí)工程師。他曾應(yīng)邀回母校,跟許多學(xué)弟學(xué)妹們座談,像老師,又像兄長(zhǎng),說(shuō)起當(dāng)年的700元!懊總(gè)人成功的道路不同,你們也可以,從7元、70元或者7000元開(kāi)始,”他微笑著說(shuō),“重要的是,你們永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。”
太干凈的辦公室,別去
很小的時(shí)候,看過(guò)一部蘇聯(lián)電影《辦公室的故事》,講的是一個(gè)單身女領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)單身男員工之間頗為“擰巴”的愛(ài)情故事。片子前75分鐘都不記得了,只記得后15分鐘里,兩個(gè)人有10分鐘的時(shí)間扭打于空無(wú)一人的辦公室,最后5分鐘,倆人上了一輛出租車(chē),然后就抱作一團(tuán),狂吻不止,司機(jī)面向前方淡定發(fā)問(wèn):“去哪兒?”男士百忙之中答:“隨便!庇谑擒(chē)發(fā)動(dòng),劇終。
從19歲作為實(shí)習(xí)生走進(jìn)第一間辦公室開(kāi)始,近十年來(lái)我見(jiàn)過(guò)了許多辦公室。
新派媒體的辦公室大多雜亂無(wú)章,但卻透著一股平易近人的味兒,隨便坐在一個(gè)辦公桌前,除了亂七八糟的紙張文具和迷你植物外,如果運(yùn)氣好,你還可以找到開(kāi)包的餅干、全新的唇膏、富有設(shè)計(jì)感的口罩,甚至沒(méi)主的手機(jī)。除了會(huì)計(jì)的辦公桌,所有的抽屜都沒(méi)鎖,所有的東西都不設(shè)防,只有電腦也許是需要口令的,可抬頭看看,密碼就貼在眼前。
老牌事業(yè)單位或機(jī)關(guān)的辦公室一般是幾個(gè)人一間屋子,屋里大中型綠色植物的生長(zhǎng)狀態(tài),標(biāo)志著這個(gè)單位的效益??是否請(qǐng)得起花卉公司定期維護(hù)。辦公桌的整潔程度視領(lǐng)導(dǎo)要求而定。如果桌面上是堆積如山的文件、永遠(yuǎn)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)的電腦,吃了一半的快餐飯盒,很不幸,這里的領(lǐng)導(dǎo)多半是個(gè)飽含職業(yè)理想的工作狂,頭頂甚至可能已經(jīng)沒(méi)什么頭發(fā)了。
如果桌面尚算整潔,寥寥幾份文件,擺放錯(cuò)落有致,桌面上的文具精巧可愛(ài),幾盆小型植物欣欣向榮,隔斷上貼著員工家人照片,書(shū)架上插著《素年錦時(shí)》、《張愛(ài)玲》。很幸運(yùn),這里工作不忙,壓力不大,美中不足是需要坐班,時(shí)間卡得比較死,領(lǐng)導(dǎo)一般是“豪情只剩一襟晚照”的大叔或阿姨。
但如果,整個(gè)辦公室干凈得像剛經(jīng)過(guò)“生化武器”的襲擊,桌面油光水滑得像是打了蠟,所有書(shū)架、衣柜、辦公桌,只要有門(mén)的地方都上了鎖,桌面除了上了密碼的電腦,啥都沒(méi)有,電話(huà)有來(lái)電顯示,沒(méi)有來(lái)電記錄,除了工作,沒(méi)人在辦公室說(shuō)話(huà),“嚴(yán)謹(jǐn)”得像fbi總部,這種地方還是能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)吧。這說(shuō)明,辦公室成員之間互相設(shè)防,毫無(wú)信任可言,人際關(guān)系到了岌岌可危的地步,最可怕的是你的boss很有可能是“岳不群”或者滅絕師太。到時(shí)候,想飛身躍上出租車(chē),隨便去哪兒的人,就是你了。
戴著面具生活不累嗎
生活中經(jīng)常有這樣一群人,整天說(shuō)著言不由衷的話(huà),面上帶著強(qiáng)擠的笑容,喜怒不言于色,把自己偽裝的不留一點(diǎn)縫隙?吹酱饲榇饲,心中不由的發(fā)出這樣的感嘆:“如此的虛偽,你究竟是為什么?”
是!工作中隨處到可以看到這樣的人,他們?cè)谏纤久媲氨肮ィ闹屓寺?tīng)了都好笑的馬屁,到處搜索有關(guān)談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的話(huà)題,然后添枝加葉的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)所謂的“工作”,以此來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的器重,不得不說(shuō)這樣的人活的真悲哀,踩著別人的肩膀向上爬,相信爬的越高,摔的一定更重!
這些想討好領(lǐng)導(dǎo)的人,自身素質(zhì)就不用說(shuō)了,工作能力更是不行,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。只好用上這套“獨(dú)門(mén)秘笈”來(lái)獲取領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和笑臉,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)并不是真正的器重他們,只不過(guò)把他們當(dāng)成自己的耳目,可以利用的工具罷了。正如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜!領(lǐng)導(dǎo)高興時(shí),和這種人還可以和顏悅色,一旦領(lǐng)導(dǎo)不高興,他們就成了領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒呼來(lái)喝去,好一幅慘不忍睹的“精彩畫(huà)面”讓人看了這幅慘狀之后,既覺(jué)得可憐有覺(jué)得好笑,真是可憐之人,必有可恨之處!咎由自取,活該倒霉!
奉勸這種人還是把精力用到學(xué)習(xí)上和實(shí)際的工作中,只有不斷的用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,武裝自己的頭腦,同事才能認(rèn)同你,領(lǐng)導(dǎo)更不會(huì)小瞧你,社會(huì)也不會(huì)淘汰你。有了一定的能力,別人才會(huì)對(duì)你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話(huà):“人間正道是滄!。
還是奉勸這種人揭開(kāi)你偽裝的面紗,讓陽(yáng)光照進(jìn)你陰暗的心房,撥開(kāi)濃霧重見(jiàn)天日吧!別讓你的身心過(guò)于疲憊,戴著面具生活不累嗎?