導(dǎo)語:習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。下面是小編為大家整理的，養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣演講稿，更多相關(guān)信息請關(guān)思而學(xué)教育網(wǎng)!
養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣演講稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
同學(xué)們，我們經(jīng)�？梢园嗉壚锟吹竭@樣的同學(xué)：上課時昏昏欲睡，下課后抄作業(yè)，到了考試的時候就只好抓耳撓腮，茫然不知所措了，學(xué)習(xí)成績自然也上不去，而造成這一切的原因，就是因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)成績有著重要影響。那么怎么才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
我們經(jīng)常可以看到有同學(xué)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課提高聽課效率，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，這些我們都爛熟于心的學(xué)習(xí)方法，你是否真的落實到了行動中呢?
課前預(yù)習(xí)有助于你對將要學(xué)習(xí)的知識有個大概的了解，上課時你就會緊跟老師的思路,不致于因為對課程太過陌生而失去聽課興趣,導(dǎo)致出現(xiàn)趴在桌子上睡覺的現(xiàn)象。上課時專心聽講，勤記筆記，善于思考都是提高效率的保證。知識固然重要，但方法更重要，方法固然重要，但思考更重要。另外，在思考之后，與同學(xué)之間交流，也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不勝枚舉。當(dāng)你養(yǎng)成了一套良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，你不僅會發(fā)現(xiàn)你的成績有所提高，而學(xué)習(xí)本身也變成了一件有規(guī)律有樂趣的事了。
人們常說，細(xì)節(jié)決定成敗，只有注重了學(xué)習(xí)中的種種細(xì)節(jié)，才能夠有所提升，才能真正在學(xué)習(xí)中學(xué)有所得。
同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)文化知識，掌握專業(yè)技能，在今后的人生道路上，走出自己的輝煌!
養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣演講稿【二】
大家好，我是韓佳暢，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。 中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：
科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
同學(xué)們可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。專心致志，要做到以下兩個方面：一是在一定時期內(nèi)緊緊圍繞主要方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動外，一切與主要方向相悖的乃至不相關(guān)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注。上課時要全神貫注
地聽講，做作業(yè)時聚精會神地思考。對于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃、定時定量的學(xué)習(xí)：
一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。
第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：
養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造�？茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，學(xué)生應(yīng)該知識身體并重。在整個學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
同學(xué)們，上學(xué)階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，好習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)
慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!
