全國低碳日校園演講稿精選

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【1】全國低碳日校園演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球》。

如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳。”

“低碳”,其實是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來,用于廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么!钡吞忌钊巳擞胸(zé)!

作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動吧!

朋友們,讓我們多一份責(zé)任心,多一份對我們賴以生存的家園??地球母親的呵護(hù),攜起手來,共同節(jié)能、減排,做低碳生活的小使者吧!

【2】全國低碳日校園演講稿

各位老師、同學(xué)們

早上好!今天我講話的主題是“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。

3月11日日本發(fā)生的9級大地震、海嘯不僅山崩地裂、海水洶涌吞噬陸地,更可怕的是導(dǎo)致核電站爆炸產(chǎn)生嚴(yán)重的核泄露,使日本陷入巨大的災(zāi)難之中,周邊的鄰國都產(chǎn)生了恐慌……類似的如土地沙漠化、南極的冰川開始融化、沙塵暴更加猛烈,洪水、颶風(fēng)、海嘯等極端氣候頻繁出現(xiàn),地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化,駭人的氣候問題正嚴(yán)重危及人類的生存,要阻止這些災(zāi)難,我們必須馬上行動!

因此,“低碳生活”已不僅僅是一句時髦的詞語,而是我們每個人和每個家庭必須立刻開始的一種生活態(tài)度和方式,需要我們每一個人的努力。

你知道嗎?看完了電視,及時將電源拔下,別小看這個小動作,人人堅持的話,全國每年省電180億度,相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和;在飲水機(jī)閑置時關(guān)掉電源,每臺每年節(jié)電約366度。那么全國擁有的約4000萬臺飲水機(jī)每年可節(jié)電約145億度,減排二氧化碳1405萬噸。使用節(jié)水型沐浴頭,每分鐘會節(jié)省10升的水,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)約2.5 千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳 6.4千克。全國平均每人每年減少糧食浪費1千克,每年可節(jié)約48萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳122萬噸。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)做到:

節(jié)約用電:在學(xué)校白天自然光較好時不開燈;燈和電風(fēng)扇根據(jù)需要開啟;教室無人時隨手關(guān)閉電燈、電扇和多媒體。在家里,我們出門前應(yīng)關(guān)掉電燈、關(guān)掉飲水器、關(guān)掉計算機(jī)、關(guān)掉一切與電有關(guān)的開關(guān)。

節(jié)約用水:我們要隨手關(guān)閉水龍頭,不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。

節(jié)約用紙:草稿盡可能雙面使用。便條盡可能使用可再利用的小塊紙張。

節(jié)約糧食:在學(xué);蚣依镉貌蜁r,我們不能浪費糧食。

在日常生活中,我們還要注意愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,實行垃圾分類;健康出行,少乘機(jī)動車;不用一次性用品;購物時自帶環(huán)保袋,少用塑料袋;不買不必要的物品,多去戶外鍛煉身體。

每年的3月22日是“世界水日”,3月23日是“世界氣象日”,3月26日晚全球舉行“地球熄燈一小時”活動,都是旨在提高世界公民倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)境、低碳生活的。周六晚全球有4000多座城市參與了“地球熄燈一小時”活動,進(jìn)北京市一小時就節(jié)約用電5.7萬千瓦的用電量。

同學(xué)們,讓我們準(zhǔn)備好一份熱情,讓我們立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),讓大家都成為一個 “低碳生活的小達(dá)人”,讓我們用自己的力量呵護(hù)美麗的地球家園。同學(xué)們,讓我們每天在心里問自己一遍:今天,你低碳了嗎?

【3】全國低碳日校園演講稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。中學(xué)生低碳環(huán)保征文演講稿

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

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