第一篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的思而學(xué)教育，今天我演講的主題是：三月五日學(xué)雷鋒。
春天把我們帶入了三月，風(fēng)中雖仍略帶寒意，但神州大地處處卻布滿人間的真情和融融的暖意。雷鋒，一個眾人皆知的名字，一個樂于助人、至公無私，對工作精益求精的人。他，這樣一個偉大的人，于1962年8月15日不幸因公殉職。相信同學(xué)們都聽說過雷鋒同道的事跡，固然他沒有上過戰(zhàn)場，沒有鮮花的簇?fù)�，但他以無匹的精神永存。
1962年1月7日，國防部將他生前所在的班命名為“雷鋒班”。1963年3月5日，在《人民日報》發(fā)表題辭“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”。黨和國家*為他親筆題辭后，祖國大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的。爾后，每年的3月5日，就成了學(xué)習(xí)雷鋒記念日。
雷鋒的一生固然沒有震天動地的偉績，但他把生命的每分光和熱都無私地奉獻(xiàn)給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒，他的名字就像是高高懸掛在空中的一顆璀璨的明星，固然有時也會有薄霧籠罩，但絕不會殞落。
今天，在這里，在莊重的國旗下，我要對全校的老師、同學(xué)發(fā)出號召：不只是在三月五日學(xué)雷鋒!全心全意為人民服務(wù)是貫串在雷鋒一生中最動人的主旋律，讀懂了雷鋒“助人”的快樂，才算讀懂了雷鋒。這是雷鋒精神的核心內(nèi)容。也正是當(dāng)代學(xué)生所缺少的。學(xué)雷鋒不能只在三月五日，重情勢、走過場。構(gòu)建校園不是幾個人的事情，而是校園中每位成員共同的事情。只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份氣力，那末我們堅信，校園的將不是遙遠(yuǎn)的夢。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛故鄉(xiāng);愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué);愛家庭、愛父母、愛自己”的*少年!讓我們胸前的紅圍巾更加刺眼!在雷鋒精神的鼓勵下努力學(xué)習(xí)首創(chuàng)祖國美好的前程!
我的講話完了，謝謝大家!
第二篇：小學(xué)生關(guān)于雷鋒精神演講稿范文
同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要從每一件小事做起，從身邊最平凡的事做起：如自覺撿起地上的廢紙，及時擦凈教室的黑板，順手?jǐn)[齊凌亂的書本，耐心回答同學(xué)的問題，主動清洗班級的抹布等等。
雖然3月5日學(xué)雷鋒日已經(jīng)過去，但我們要把雷鋒精神持續(xù)發(fā)揚下去。明天就是“三八”婦女節(jié)了，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐咀舟E工整的作業(yè);為媽媽端上一杯熱茶;為長輩唱上一曲動聽的歌;為路人獻(xiàn)上一絲善意的微笑，這些不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎!
同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)、生活中離不開別人的關(guān)心，那
