評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作tips——怎樣避免學(xué)生評(píng)語(yǔ)千篇一律？本站為你提供用散文詩(shī)的形式寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，以便參考�！�
我們不妨看看一組對(duì)智英軒同學(xué)的評(píng)語(yǔ)——觀照自我(智英軒)：“品德不錯(cuò)把心裁，尊師愛(ài)幼信心懷。團(tuán)結(jié)友愛(ài)必相喜，幫助同學(xué)永不殆。學(xué)習(xí)進(jìn)步不能夸，驕傲自滿成績(jī)下。謙虛請(qǐng)教為捷徑，勤練刻苦才氣華。矯健身軀突空騰，猶如晨陽(yáng)天邊升。寒劍千年風(fēng)雪磨，終有一日拔劍成。從小樹(shù)立高尚心，畫(huà)筆飛來(lái)數(shù)殷勤。笑談之間風(fēng)流意，留取丹心萬(wàn)里晴。勞動(dòng)造就真善美，日常習(xí)慣天天隨。擦桌掃地樣樣行，一塵不染無(wú)半灰。學(xué)習(xí)如同萬(wàn)里馳，今不學(xué)習(xí)待何時(shí)？稍不努力便落伍，須以精誠(chéng)拭明日。”
老師心中的你(蘇靜)：“‘矯健身軀突空騰，猶如晨陽(yáng)天邊升。寒劍千年風(fēng)雪磨，終有一日拔劍成。’智英軒，這是你在自評(píng)中的詩(shī)句。就讓蘇老師借花獻(xiàn)佛吧！李賀有詩(shī)云：‘十年磨一劍。’如今英軒的劍已是初露鋒芒，雖然‘霜刃未曾試’，但蘇老師相信待到‘今日把示君’時(shí)，英軒必定學(xué)有所成，今非昔比。蘇老師何其幸福，能擁有你這樣的‘才子門(mén)生’。我欣賞你‘淡泊以明志’的心境，更為你勇挑重?fù)?dān)的精神喝彩。工作和作詩(shī)一樣，都需要深思熟慮，一絲不茍，‘天行健，君子以自強(qiáng)不息。’蘇老師相信，憑你的聰明才智，一定能夠迅速地調(diào)整好心態(tài)，作好生活中的每一首詩(shī)。‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，下一句是什么？查查看，與你共勉。”
爸爸媽媽心中的你(家長(zhǎng))：“軒軒，這學(xué)期你真的長(zhǎng)高了，不僅是身高，更重要的是思想和智慧。你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是語(yǔ)文。你說(shuō)你想成為蘇老師那樣才華橫溢的人。希望這一美好的夙愿，經(jīng)由你的奮斗與蘇老師的教誨，最終成為真實(shí)的存在。每天看到你如癡如醉地讀書(shū)，爸爸媽媽就欣喜異常。你不經(jīng)意間出口成誦的詩(shī)句，常常使家里充盈著歡聲笑語(yǔ)。更令我們欣慰和驚訝的是，短短一年，你不僅能夠出口成章，而且可以提筆作詩(shī)，我們家居然誕生了一個(gè)小詩(shī)人！軒軒，千萬(wàn)記住，成功永遠(yuǎn)屬于謙虛努力的人。希望你做每一件事都像作詩(shī)一樣既充滿熱情，又一絲不茍。爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，支持你！”更多評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作方法，@學(xué)生評(píng)語(yǔ)
