張鎮(zhèn)風(fēng)，1998年全國(guó)高考狀元
這個(gè)人是編造出來的，根本查不到。
張鎮(zhèn)風(fēng)是近年來網(wǎng)絡(luò)上傳言的所謂“1998年全國(guó)高考狀元”，據(jù)網(wǎng)絡(luò)上介紹，該人在高考中總分748分，只有數(shù)學(xué)扣掉2分，其余均為滿分。
但是該消息后來被證實(shí)是謠言，其實(shí)很容易就能看出來是假的。參加過高考的人都知道，語文是很難拿滿分的，尤其作文。語文的閱讀理解題可塑性極強(qiáng)，且沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，因此很難拿滿分。
張鎮(zhèn)風(fēng)滿分748是真的嗎？
他除了數(shù)學(xué)失了2分，其余的都是滿分。
張鎮(zhèn)風(fēng)（1998年全國(guó)高考狀元）
語文：150分
英語：150分
數(shù)學(xué)：148分
理綜(不是現(xiàn)在的理綜合，別誤解�。�300分
總分：748分
這件事是真的，我也是過來人。
史上最牛高考狀元去哪了？
張鎮(zhèn)風(fēng)、王端鵬曾被稱為“史上最強(qiáng)的高考狀元”。他們那無比接近滿分的成績(jī)成為萬千學(xué)霸“奮斗”的目標(biāo)。
張鎮(zhèn)風(fēng)，1998年全國(guó)高考狀元。在中國(guó)高考史上，他締造了傳奇。除了數(shù)學(xué)失了2分，其余都是滿分。關(guān)于他報(bào)考哪所大學(xué)？后來發(fā)展如何？幾乎沒有任何報(bào)道或線索。有消息稱，目前他在美國(guó)一家跨國(guó)公司做ceo，但已無從考證。
王端鵬，2004年山東省高考理科狀元。2004年，煙臺(tái)二中學(xué)生王端鵬以729分的高分成為當(dāng)年?duì)钤�，他的理科綜合考了滿分300分；數(shù)學(xué)149分，僅失1分；語文138分，英語142分。當(dāng)年還有眾多關(guān)于王端鵬的報(bào)道，但之后便再無消息。
與張鎮(zhèn)風(fēng)、王端鵬的個(gè)人發(fā)展相似，熱捧之后，眾多狀元去向都成了謎。2009年，一份中國(guó)高考狀元職業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告曾引起社會(huì)轟動(dòng)。內(nèi)容涉及高考狀元出自何地？哪個(gè)中學(xué)畢業(yè)？上了哪所大學(xué)？畢業(yè)后去向何方？調(diào)查顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀元”中，大部分高考狀元職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn)，沒發(fā)現(xiàn)一位是做學(xué)問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才。
結(jié)論：無論是否存在張鎮(zhèn)風(fēng)這個(gè)人，我們都不必去深究，現(xiàn)在我們要做的就是效仿所有的高考狀元們，努力學(xué)習(xí)！
高考狀元考試時(shí)的“六要六忌”
(1)要謹(jǐn)小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
(2)要充滿斗志，忌怯場(chǎng)信心是成功的法寶，哀兵必?cái)�，歷來如是。同學(xué)們踏入考場(chǎng)要精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，忌無精打采，甚至畏懼三分。
(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖，所以解題時(shí)忌“從一而終”。
(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要求，而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面，要求同學(xué)們遇到難題要有一股拼勁。
(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會(huì)遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設(shè)問的刁鉆等。這就要求同學(xué)們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情，同學(xué)們只要保持良好的心理素質(zhì)，以不變應(yīng)萬變，一切均可迎刃而解。
(6)要堅(jiān)守最后一分鐘，忌好勝心理
時(shí)間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。
答完卷后，要認(rèn)真檢查，反復(fù)核對(duì)，切忌為出風(fēng)頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓(xùn)。
高考狀元成功的秘訣
鞏固基礎(chǔ)是秘訣
整理掌握知識(shí)點(diǎn)
綜合考題目的實(shí)用性很強(qiáng)，和實(shí)際生活聯(lián)系緊密，要考生通過所學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中遇到的問題。所以對(duì)付綜合考，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)十分重要。我高考加試的是物理，但綜合考前，我曾把高一高二的化學(xué)課本也找出來，把上面涉及的理論點(diǎn)又整理了一遍，因?yàn)閷?duì)于理科綜合考來說，理化是不分家的。實(shí)際操作也好，靈活運(yùn)用也罷，都建立在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上。
轉(zhuǎn)換思維看新聞
許多人把拓寬知識(shí)面等同于多做習(xí)題，我覺得這種想法是錯(cuò)誤的，對(duì)于綜合考來說，題海戰(zhàn)術(shù)是沒有效果的，因?yàn)轭}目的可變性很大，你不可能去猜題。去年的題目中有兩道涉及世貿(mào)組織和APEC會(huì)議的時(shí)事選擇題，還有一道關(guān)于軌道交通的物理題。要回答這些題目，光靠書本知識(shí)是不行的。高三時(shí)間比較緊，我的竅門是，每天利用晚飯時(shí)間看電視新聞，從中獲得大量信息。同時(shí)有意識(shí)地把這些時(shí)事或生活現(xiàn)象，用所學(xué)知識(shí)去解釋，這是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的過程。
不做偏題和難題
去年是第一屆綜合能力考，許多同學(xué)如臨大敵，找來很多參考書、習(xí)題冊(cè)。那些參考書上的習(xí)題，有的很偏很難，有點(diǎn)像智力測(cè)試題目�？傻瓤荚嚭蟛虐l(fā)現(xiàn)，其實(shí)綜合考并不會(huì)很難。
去年考試的時(shí)候，我只是把老師布置的題目按質(zhì)按量完成，并且每做完一套題，都做自我總結(jié)，理清思路，將其中的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納出來。長(zhǎng)期積累，當(dāng)我看到這類題目時(shí)，就會(huì)知道可能涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)。
