近日滬上“奧數杯賽”或停辦或更名的消息,引發(fā)社會極大關注。叫好的人不少:“停辦比賽,把屬于孩子的時間還給他們!”很多深受其苦的家長也大呼“解放”:“終于不用陪孩子上培訓班日日游了!”
盡管市教委再三禁止將各類競賽證書作為中小學招生錄取的依據,但在部分家長看來,“奧數杯賽”的證書就是自家娃進入名校的最大“砝碼”。杯賽停辦的消息一出,他們的心里五味雜陳。
小學四年級學生樂樂(化名)前兩天剛參加完第15屆“小機靈杯”決賽,目前正在備戰(zhàn)這周日的“亞太杯”決賽,結果“考前沖刺班”的最后一堂課還沒上,媽媽就告訴他,有幾個杯賽取消了。
“消息來得很突然,我們決賽報名費都交了,結果考試名稱變了,培訓班家長群也因此炸開了鍋!睒窐穻寣嵲拰嵳f,這兩年陪著孩子上各種培訓班,參加一個又一個杯賽,自己辛苦,孩子更辛苦,聽到比賽取消了,她心里下意識是慶幸。
可另一方面,她也有些糾結:“樂樂成績優(yōu)秀,早就想好了自己的目標初中,在今年的奧數“四大杯賽”中,樂樂拿到了三張決賽入場券,得幾個獎問題不大,但取消杯賽后,“這些證書怎么辦?我們一下子沒了方向。”
和樂樂媽相比,剛剛參加完“小機靈杯”決賽的小凱一家比較淡定:“其他兩個杯賽也只是更名,沒說取消,更何況該報的名都報完了,現在按部就班地上課、做題就是了。”
更多家長認為,杯賽取消是一個很好的開始。不少家長感慨:“孩子們太苦了,背負了很多不應該在這個年紀背負的包袱,沒了杯賽,孩子們可以把省下來的時間用來培養(yǎng)自己的興趣愛好,更加快樂地成長!
然而,也有人擔憂:一些杯賽停辦了,會不會以其他形式卷土重來?還有人焦慮:如果沒有了杯賽證書,民辦學校招生看什么?
無論是擔心還是焦慮,并非毫無根據。2011年,曾一度在上海學生和家長中非常火爆的“通用少兒英語星級考”被禁,后來又以“3E少兒英語水平測試”的名義重現市場。
市教委副主任賈煒認為,給孩子減負需要各個部門系統謀劃,加強招生考試制度的規(guī)范和改革,整頓和規(guī)范培訓市場,同時校內也要深化教育改革,不斷推進家校共育,才能標本兼治。
如果學校老師沒有起到正面引導作用,反而助推學生參加課外培訓,學生負擔就不會減輕。賈煒表示,作為教育的主陣地,學校內部的教育改革要不斷深化下去。首當其沖的,學校內部的考試、測驗都應符合標準,前提基礎是老師教學和評價要嚴格依據課程標準。
下一步,市教委將推動考試、作業(yè)、測試備案制度!疤岣咦鳂I(yè)質量,控制作業(yè)總量,不讓孩子陷入無盡的題海,是給孩子減負的有效措施!
相配套的,市教委將著力提升“命題能力”等教師能力素質,對教師隊伍開展針對性地培訓!斑要逐步提升教師待遇,只有這樣,才能讓教師把心留在課堂,把情留在孩子身上!
一所公辦小學的校長在接受記者采訪時表示,如果孩子并非學有余力,家長又抱著跟風、功利的目的替他們報名參賽,就是拔苗助長。他呼吁,借著這次機會,家長們也應冷靜地思考一下,讓每個孩子都能找到適合自己的發(fā)展道路。