西藏高考藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)上漲嗎

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一、2021年西藏藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線預(yù)測

文史類:

本科:少數(shù)民族205分,漢族235分。

?疲荷贁(shù)民族139分,漢族178分。

理工類:

本科:少數(shù)民族175分,漢族221分。

專科:少數(shù)民族140分,漢族167分。

二、西藏高考分?jǐn)?shù)線匯總

文 科


20202019201820172016201520142013201220112010
重本(漢族)460420460441355440500480490485455
重本(少數(shù)民族)350350375353325325340310320315293
普本(漢族)335320355356355355355335345350315315
普本(少數(shù)民族)320300320302285285285265278280255
?(漢族)235155169249312315323310320330293
專科(少數(shù)民族)235155148192242245251230240247224

理 科


20202019201820172016201520142013201220112010
重本(漢族)480425445426425420460470460450455
重本(少數(shù)民族)325325327296285280280290280270282
普本(漢族)310320335316315315310315325315315
普本(少數(shù)民族)293283278247235235230235242222224
專科(漢族)225205213240270280288290300293293
?(少數(shù)民族)225205210193180190196200210197199

三、2021年西藏?浦驹柑顖(bào)技巧

要以選校為主,不要過于看重地點(diǎn)

高考志愿填報(bào)是一件非常個(gè)性化的事情,切不可人云亦云,別人報(bào)什么你也報(bào)什么。

大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校,這是人之常情,可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校,一定要根據(jù)自己的競爭實(shí)力。

自身競爭力很強(qiáng)的考生,當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢專業(yè)、熱門專業(yè),但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。

其他廣大考生,則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校,在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。

要綜合分析,不要偏聽偏信

現(xiàn)在是信息社會(huì),各種各樣的信息非常多,這是好事。但是如果你不會(huì)利用,好事就可能會(huì)變成壞事。

對(duì)于高考志愿填報(bào)的信息,基本上可分為以下幾種:對(duì)于政策信息,不論國家的、當(dāng)?shù)氐,還是高校的政策,一般不需要辨真?zhèn),只要好好研究、讀通、弄懂就行;對(duì)于學(xué)校和專業(yè)信息,關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù),又把握動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化;對(duì)于高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的信息,需要有一個(gè)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程,尤其要學(xué)會(huì)綜合分析,切不可偏聽偏信。

四、高考對(duì)人生的意義

在被訪者中:

認(rèn)為“高考是非常難忘且重要的人生經(jīng)歷/,是人生必經(jīng)之路”的人占比26%;

明確指出“高考改變了自己的未來/人生”的人占24%;

認(rèn)為“高考是人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)/分水嶺,是全新的開始!钡娜苏急16%;

認(rèn)為“高考為人生提供了平臺(tái)、機(jī)遇和選擇”的人占比11%;

認(rèn)為“高考不是唯一出路,只是一場考試,人生遠(yuǎn)不止于此”的人占比7%;

認(rèn)為“高考豐富人生閱歷,對(duì)人生有很大的益處”的人占比6%;

認(rèn)為通過高考明確了人生目標(biāo)的人占比5%;

認(rèn)為“高考決定人生成敗”的人占比3%;

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