常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于山西農(nóng)業(yè)大學信息學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、山西農(nóng)業(yè)大學信息學院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
第一章 總 則
第一條 為充分發(fā)展學生的個性、愛好和特長，調(diào)動學生的學習積極性，體現(xiàn)學生為本、因材施教、個性培養(yǎng)的教育理念，特制訂本辦法。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)的原則
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作堅持以人為本，因材施教的原則，尊重學生的志愿、愛好，發(fā)展學生的個性、專長，在教學資源和教育質(zhì)量得到保證的前提下，努力滿足學生合理的專業(yè)選擇要求，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照“公平、公正、公開”的原則進行，各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)計劃人數(shù)及相關(guān)要求、實施結(jié)果在校園網(wǎng)上公示，接受廣大師生監(jiān)督。
第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)以符合各專業(yè)現(xiàn)有辦學條件和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。各專業(yè)轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入學生的人數(shù)一般應(yīng)不超過同年級相應(yīng)專業(yè)學生總數(shù)的30%。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第五條 確有興趣和專長，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其特長的本科一年級學生，可在第一學年末申請轉(zhuǎn)專業(yè)；
第六條 如確因?qū)妥x專業(yè)不適應(yīng)，造成學習困難或確無能力修讀該專業(yè)相關(guān)課程的本科二年級學生，可申請留級轉(zhuǎn)入適合本人的專業(yè)。
第七條 實行大類招生的專業(yè)，若學院已做完專業(yè)分流工作，則按專業(yè)接收學生；若專業(yè)未分流，則先按專業(yè)大類接收學生，再由學院按照《山西農(nóng)業(yè)大學大類招生與專業(yè)分流管理辦法》，安排轉(zhuǎn)專業(yè)學生與同年級或低一年級的學生一起選擇專業(yè)。
第八條 在入學資格復(fù)查中，發(fā)現(xiàn)學生身體條件不適合在原錄取專業(yè)學習，但尚適合在本校其它專業(yè)學習的，可在第一學年末申請轉(zhuǎn)專業(yè)，須提供校醫(yī)院或二級甲等及以上醫(yī)院相關(guān)診斷建議書。其他因身體原因不適合在原錄取專業(yè)學習，需要適當調(diào)整專業(yè)的，在學生自愿的基礎(chǔ)上，學生可申請在下學年轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)，須提供校醫(yī)院或二級甲等及以上醫(yī)院相關(guān)診斷建議書。
第九條 在校創(chuàng)業(yè)的學生可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，按照相關(guān)程序?qū)徍送ㄟ^后，轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)的專業(yè)。休學創(chuàng)業(yè)的學生或退役后復(fù)學的學生，因自身情況需要申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校優(yōu)先考慮。
第十條 有下列情形之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）新生入學未滿一學期的；
（二）被第二批本科B類專業(yè)錄取的；
（三）通過定向招生、藝術(shù)類、體育類、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的；
（四）身體條件不符合申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的體檢標準要求的；
（五）正在休學或保留學籍的、應(yīng)予以退學的；
（六）三年級及以上的；
（七）在受紀律處分期間的；
（八）在校期間已有過一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄的；
（九）藝術(shù)類專業(yè)與非藝術(shù)類專業(yè)之間轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（十）其他不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)的程序
第十一條 每學年春季學期，各學院根據(jù)專業(yè)辦學條件，提出各專業(yè)擬接收轉(zhuǎn)入學生的計劃人數(shù)和要求，經(jīng)教務(wù)處審定后公布。
第十二條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)前須對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)進行全面了解，在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W生所在學院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，并填寫《山西農(nóng)業(yè)大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，經(jīng)所在學院審核后，提出推薦意見，報教務(wù)處。學生可以同時填寫2個轉(zhuǎn)入專業(yè)志愿，若2個志愿都滿足轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求，則優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)入第一志愿專業(yè)。
第十三條 教務(wù)處依據(jù)學生轉(zhuǎn)專業(yè)志愿進行整理后，將其申請材料轉(zhuǎn)交至擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院，由學院確定擬轉(zhuǎn)入學生名單。轉(zhuǎn)專業(yè)按以下3種類別進行：
1.直接轉(zhuǎn)專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程平均學分績點排名15%以前（包括15%）的學生，由轉(zhuǎn)入學院審核申請材料，擇優(yōu)遴選。
2.考試轉(zhuǎn)專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程平均學分績點排名15%-50%（包括50%）的學生，由轉(zhuǎn)入學院根據(jù)專業(yè)要求自行命題，組織考試和成績評定，并將考試工作方案報送教務(wù)處審核備案。對考試合格的學生，轉(zhuǎn)入學院可擇優(yōu)遴選。
3.留級轉(zhuǎn)專業(yè)。在本專業(yè)已修必修課程平均學分績點排名50%以后的學生，或跨文史類、理工類轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，可向擬轉(zhuǎn)入學院提出留級轉(zhuǎn)專業(yè)申請。由轉(zhuǎn)入學院制定審核方案，確定擬轉(zhuǎn)入學生名單后，報送教務(wù)處。
第十四條 學校可組織專人對各學院轉(zhuǎn)專業(yè)的組織實施情況進行監(jiān)督檢查。
第十五條 各學院將擬轉(zhuǎn)入學生名單報教務(wù)處審核，由學校本科教學指導(dǎo)委員會召開專門會議，對擬轉(zhuǎn)入學生名單審議通過后，將擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單在校園網(wǎng)上公示5個工作日。在公示期內(nèi)對公示內(nèi)容有異議的，可實名向教務(wù)處或?qū)W校相關(guān)部門反映。學校針對反映的情況進行復(fù)核，并將結(jié)果向提出異議者反饋。
第十六條 公示期滿后正式公布轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，教務(wù)處將轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單函告學生處、計財處、后勤管理處等相關(guān)職能部門。轉(zhuǎn)專業(yè)的學生于下學年第一學期第一周到轉(zhuǎn)入學院辦理報到注冊手續(xù)。學生轉(zhuǎn)專業(yè)程序完畢后，不得再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。
第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)學生課程修讀和繳費
第十七條 獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生在原專業(yè)修讀的所有課程，由轉(zhuǎn)入專業(yè)所屬學院認定，可以免修的課程，承認其所獲學分，應(yīng)當補修的課程，須辦理課程補修手續(xù)后補修。專業(yè)調(diào)整前已取得的其它課程學分可認定為任選課學分。
第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，必須修滿轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程和學分，經(jīng)考核合格后，準予畢業(yè)；符合授予學位條件者，授予相應(yīng)學位。
第十九條 獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生按轉(zhuǎn)專業(yè)后所在年級和專業(yè)收費標準繳納相關(guān)一切費用。
第六章 附 則
第二十條 本辦法由教務(wù)處負責解釋。
第二十一條 本辦法自頒布之日起開始施行，原《山西農(nóng)業(yè)大學在校大學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（試行）》（農(nóng)大行字〔2013〕26號）同時廢止。
二、山西農(nóng)業(yè)大學信息學院有哪些專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱（方向） | 專業(yè)設(shè)置年份 | 備注 |
| 1 | 計算機科學與技術(shù) | 2010 | |
| 2 | 軟件工程 | 2013 | |
| 3 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 2013 | |
| 4 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 2014 | |
| 5 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 2010 | 省級優(yōu)勢專業(yè) |
| 6 | 電氣工程及其自動化 | 2010 | |
| 7 | 電子信息工程 | 2013 | |
| 8 | 工業(yè)設(shè)計 | 2013 | 暫停 |
| 9 | 機械電子工程 | 2014 | 暫停 |
| 10 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2012 | 暫停 |
| 11 | 食品質(zhì)量與安全 | 2010 | |
| 12 | 食品科學與工程 | 2010 | 當年停招 |
| 13 | 環(huán)境科學 | 2010 | 暫停 |
| 14 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2018 | |
| 15 | 自動化 | 2015 | 暫停 |
| 16 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 2010 | 暫停 |
| 17 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2017 | |
| 18 | 通信工程 | 2018 | |
| 19 | 機器人工程 | 2019 | |
| 20 | 資產(chǎn)評估 | 2017 | |
| 21 | 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 2017 | 暫停 |
| 22 | 土地資源管理 | 2011 | 當年停招 |
| 23 | 財務(wù)管理 | 2012 | |
| 24 | 財務(wù)管理（注冊會計師方向） | 2013 | |
| 25 | 市場營銷 | 2010 | |
| 26 | 行政管理 | 2010 | |
| 27 | 公共事業(yè)管理 | 2010 | 暫停 |
| 28 | 農(nóng)林經(jīng)濟管理 | 2010 | |
| 29 | 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 | 2012 | 暫停 |
| 30 | 物流管理 | 2013 | |
| 31 | 審計學 | 2019 | |
| 32 | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 2020 | 新增 |
| 33 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2010 | |
| 34 | 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 2019 | |
| 35 | 動畫 | 2012 | |
| 36 | 視覺傳達設(shè)計 | 2013 | |
| 37 | 環(huán)境設(shè)計 | 2010 | |
| 38 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 2010 | 暫停 |
| 39 | 服裝與服飾設(shè)計 | 2010 | 暫停 |
| 40 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 2020 | 新增 |
| 41 | 園林 | 2010 | |
| 42 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 2010 | 暫停 |
| 43 | 園藝 | 2010 | 暫停 |
| 44 | 動物醫(yī)學 | 2010 | |
| 45 | 生物技術(shù) | 2010 | |
| 46 | 英語 | 2010 |
