選擇一個(gè)好的大學(xué)尤為重要,可是在填報(bào)志愿過程中有非常之多的大學(xué)可供選擇,讓考生和家長無從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個(gè)分?jǐn)?shù)段可報(bào)考的大學(xué)有哪些,山西210分能上什么大學(xué)?山西210分左右的大學(xué)名單有哪些?下面是小編整理的山西高考210分可以報(bào)考的大學(xué)名單。僅供參考!
210分左右能上的大學(xué)
大學(xué) | 最低分 | 錄取批次 |
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 205 | ? |
重慶三峽職業(yè)學(xué)院 | 205 | 專科 |
南通科技職業(yè)學(xué)院 | 206 | ? |
廣州城市職業(yè)學(xué)院 | 207 | ? |
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 210 | 專科 |
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 210 | ? |
武漢警官職業(yè)學(xué)院 | 210 | ? |
山東現(xiàn)代學(xué)院 | 211 | ? |
廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 211 | ? |
廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 | 212 | 專科 |
錫林郭勒職業(yè)學(xué)院 | 213 | ? |
常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 214 | 專科 |
江蘇財(cái)會職業(yè)學(xué)院 | 214 | ? |
廣州航海學(xué)院 | 214 | ? |
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 215 | ? |
濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 217 | 專科 |
聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 217 | ? |
漢江師范學(xué)院 | 218 | ? |
榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 218 | 專科 |
忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 218 | ? |
天門職業(yè)學(xué)院 | 220 | ? |
山西警察學(xué)院 | 220 | ? |
江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 220 | 專科 |
鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 220 | ? |
重慶能源職業(yè)學(xué)院 | 221 | 專科 |
山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 222 | ? |
天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院 | 222 | ? |
新疆兵團(tuán)警官高等專科學(xué)校 | 223 | ? |
太原科技大學(xué)(晉城校區(qū)) | 224 | ? |
山西警官職業(yè)學(xué)院 | 224 | ? |
天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 225 | 專科 |
德州科技職業(yè)學(xué)院 | 225 | ? |
鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 226 | ? |
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 226 | ? |
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 227 | ? |
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 227 | ? |
張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 227 | ? |
陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 227 | ? |
內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院 | 228 | ? |
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 229 | ? |
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 230 | ? |
濟(jì)南職業(yè)學(xué)院 | 230 | ? |
內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 230 | 專科 |
煙臺職業(yè)學(xué)院 | 231 | ? |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 232 | ? |
邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 232 | ? |
黃岡科技職業(yè)學(xué)院 | 232 | ? |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院 | 233 | ? |
江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 233 | ? |
瓊臺師范學(xué)院 | 233 | ? |
鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 233 | 專科 |
填報(bào)高考志愿如何選擇大學(xué)
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個(gè)學(xué)校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢,縱觀中國大學(xué)的分布和發(fā)展級別是一個(gè)很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個(gè)通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個(gè)學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財(cái)富和寶貴資源。