每個錄取人員都要經(jīng)過三至五級的審核(各學(xué)校、地區(qū)、專業(yè)等的不同,稍有些差異),越是熱門或錄取分低的地區(qū)(如新疆等)的,審核時間越是長,一般公布 時間在你所在地同檔次的錄取工作結(jié)束后的二至三周后,終審出來,同時學(xué)校開始發(fā)書面正式的錄取通知書(錄取批下來的,規(guī)定三個工作日內(nèi)必須發(fā)出,從發(fā)出到 收到,一般城市中為三天,邊遠(yuǎn)或交通不便地區(qū)為五天,最長為7天),在確定自己的地址沒錯的前提下,請耐心等待且務(wù)必保持自己所填的電話開機(jī)(無法送達(dá)時,會有電話與你聯(lián)系的);有的所報院校的網(wǎng)站也會有,要看各個學(xué)校建網(wǎng)的程度了。
為什么有的學(xué)校網(wǎng)站上有了而官網(wǎng)上沒有呢?這是因?yàn)椋械膶W(xué)校在自己錄取工作一結(jié)束(預(yù)錄取),還未通過下一級的審核(一般情況下,都會通過的,只有及個別的因?yàn)楦鞣N原因,被刪除),就掛上了(公布),而官網(wǎng)要終審后才公布,這中間相差約一周左右時間(各省有差異)。錄取專業(yè)只能在你所錄取的學(xué)校網(wǎng) 上查到(這也要看各學(xué)校建網(wǎng)的程度,差一點(diǎn)學(xué)校,可能就查不了,只能等書面通知了或從學(xué)校網(wǎng)上查到其電話后,再打電話問了)。
學(xué)院占地面積3230畝(其中新校區(qū)占地面積2942畝,老校區(qū)、西校區(qū)占地面積288畝)。目前有全日制普通本?圃谛I21722人,其中本科生21520人,?粕202人。有教職工1181人,其中專任教師904人。專任教師中,具有博士學(xué)位教師112人,具有碩士學(xué)位教師567人;有正高級職稱42人,副高級職稱212人,博士、碩士研究生導(dǎo)師45人。有全國優(yōu)秀教師2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,山西省教學(xué)名師8人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人,山西省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人4人,山西省高等學(xué)!131”領(lǐng)軍人才優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才9人,山西省優(yōu)秀教師6人,山西省模范教師5人。有山西省高等學(xué)!131”領(lǐng)軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的知名學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人8人、優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才1人;山西省“*”特聘專家3人,外聘學(xué)科專業(yè)帶頭人22人。設(shè)15個系,3個公共教學(xué)部,有46個本科專業(yè)、4個專科專業(yè),涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類,擁有2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),5個省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個省級重點(diǎn)扶持學(xué)科,1個省級人文社科重點(diǎn)研究基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值15058.96萬元,館藏紙質(zhì)圖書155.883萬冊,電子圖書422.28萬冊。
學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入系列重要講話精神,堅(jiān)持,堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,遵循高等教育教學(xué)規(guī)律,依法辦學(xué),建設(shè)特色鮮明的地方本科院校,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。辦學(xué)定位是:以地方經(jīng)濟(jì)社會(行業(yè))人才需求為導(dǎo)向,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為根本任務(wù),以教學(xué)為中心,多科并舉,立足運(yùn)城,面向山西,服務(wù)基層,建設(shè)特色鮮明的地方本科院校。辦學(xué)目標(biāo)是:建設(shè)以師范類、商務(wù)類和工程類為優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,以河?xùn)|文化為大學(xué)文化特色的山西省高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。發(fā)展戰(zhàn)略是:第一步,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)和大學(xué)制度建設(shè),基本形成大學(xué)辦學(xué)治校體系;第二步,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成完善的教育教學(xué)質(zhì)量保障監(jiān)控體系和應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系;第三步,做強(qiáng)師范類、商務(wù)類和工程類優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,彰顯辦學(xué)特色,建成中西部地區(qū)知名的應(yīng)用型本科院校。