【高考改革不分文理科】
實施新的高考政策后，高中將不分文理科，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，到2020年基本建成*現(xiàn)代教育考試招生制度。
基教處的負責人也明確表示，山西省新的高考招生制度方案目前剛剛報教育部，現(xiàn)在等待批復，方案的具體實施將從2017年入學的高一新生開始，即新方案適用于2020年參加高考的學生，2017年前入學的高中生不執(zhí)行新政策。
【高考全部科目使用全國卷】
山西高考試卷使用與2015年相同全部科目使用全國卷。
【原三本錄取批次調整為二本C類】
2012年我省普通高校招生錄取批次的設置發(fā)生變化，取消三本錄取批次，原三本錄取批次調整為二本C類。山西省招生考試管理中心對這種錄取批次的設置進行了調整，即將包括本科獨立學院和本科民辦高校的第三批本科志愿欄并入第二批次本科院校志愿，設為第二批本科C類，設一個第一志愿、兩個平行志愿，單獨劃定錄取分數(shù)線。省招考中心表示，獨立學院、民辦高校志愿設置的調整，屬招生辦法的調整，不改變學校辦學性質。
山西高考招生新政最新解讀
《山西省深化考試招生制度綜合改革實施方案(試行)》(以下簡稱《實施方案》)正式對外發(fā)布，其中核心部分高考綜合改革備受關注。據(jù)介紹，與現(xiàn)行高考制度相比，此次改革主要有高考科目、錄取模式、外語考試三個變化，其中山西首次將學業(yè)水平考試和綜合素質評價納入高考評價體系。
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據(jù)介紹，此次改革將高考科目調整成為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學生選考科目”，簡稱“3+3”模式，就是保持現(xiàn)行統(tǒng)一高考的語、數(shù)、外3科不變外，將現(xiàn)行的文綜、理綜調整為由考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考學校及專業(yè)要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。這也意味著，文、理分科的現(xiàn)象將不再存在。
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同時，錄取依據(jù)將不再僅參考統(tǒng)一高考成績，而是調整為“兩依據(jù)、一參考”。其中“兩依據(jù)”是指依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平考試成績，“一參考”是指參考綜合素質評價，首次將學業(yè)水平考試和綜合素質評價納入高考評價體系。
據(jù)了解，“兩依據(jù)”中，一個依據(jù)是統(tǒng)一高考成績，另一個依據(jù)是學業(yè)水平等級性考試成績，即考生在6科學業(yè)水平等級性考試科目中自主選擇3科，每科滿分100分，成績作為高考錄取依據(jù)之一�！耙粎⒖肌睘閰⒖季C合素質評價，即根據(jù)普通高中學校為每位學生建立的學生綜合素質檔案記錄內容，高校在錄取時作為參考。普通高校在2018年秋季開學前向社會公布對考生綜合素質評價的使用辦法，并在錄取時實施。
此外，外語科目將實行“一年兩考”�？忌梢詤⒓觾纱瓮庹Z考試，將其中高的一次成績計入高考總分。學生可自主選擇考試時間和次數(shù)，增加學生的選擇權。
“此次改革立足于增加學生選擇機會和考試機會，著力解決‘一考定終身’、‘唯分數(shù)論’等問題�！鄙轿魇〗逃龔d廳長張文棟說。他表示，確定從山西省2018年秋季入學的高中新生開始啟動高考綜合改革。
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山西2021年高考將實行“3+3”模式
山西省委、山西省政府新聞辦公室13日召開新聞發(fā)布會，教育部門對《山西省深化考試招生制度綜合改革實施方案(試行)》(以下簡稱《實施方案》) 進行綜合解讀。這標志著醞釀許久的山西省全方位考試招生制度改革正式向公眾發(fā)布，也標志著山西省新一輪考試招生制度改革全面啟動。
據(jù)介紹，《實施方案》主要內容包括改進招生計劃分配方式、完善中小學(微博)招生辦法破解擇校難題、改革考試形式和內容、改革招生錄取機制、改革監(jiān)督管理機制、推進高考綜合改革等六個方面，以增加學生選擇機會和考試機會，著力解決“一考定終身”、“唯分數(shù)論”等問題。
為解決“擇校難”問題，山西提出指導各地全面建立義務教育免試就近入學制度，推進實施優(yōu)質高中招生指標按比例合理分配到區(qū)域初中學校的政策，落實完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施。
在考試形式和內容方面，高中學業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級性考試，實施新的綜合素質評價制度，推進職業(yè)院校分類考試。而考試命題內容將著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析、解決問題的能力。
此外，山西還將減少和規(guī)范考試加分項目，健全考試招生信息公開和誠信制度等。
推進高考(微博)綜合改革是此次改革的核心部分。據(jù)山西省教育廳廳長張文棟介紹，與現(xiàn)行高考制度相比，此次將高考科目調整成為“3科統(tǒng)一高考科目+3科學生選考科目”，簡稱 “3+3”模式;在錄取模式方面，首次將學業(yè)水平考試和綜合素質評價納入高考評價體系，實行“兩依據(jù)、一參考”的新高考錄取模式。同 時，此次改革將實行外語“一年兩考”，其中較高的一次成績計入高考總分。
“下一步，山西省將根據(jù)教育部安排部署，按照改革的時間表和路線圖，積極借鑒試點省份經(jīng)驗，緊密結合山西實際，抓緊制定完善配套政策，統(tǒng)籌實施教學、考試、招生和管理的綜合改革。”張文棟表示。
據(jù)了解，此次改革將于2018年全面推進，2021年整體實施。接下來，山西還將圍繞《實施方案》制定出臺一系列配套政策。
