天津理工大學(xué) 應(yīng)用物理學(xué)等專業(yè)學(xué)費(fèi)最低,物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)學(xué)費(fèi)最高。
科類 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元) | 說明 |
---|---|---|---|
理工 | 應(yīng)用物理學(xué) | 3200 | |
理工 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 3200 | |
理工 | 保險(xiǎn)學(xué) | 3200 | |
理工 | 通信工程 | 4000 | |
理工 | 自動(dòng)化 | 4000 | |
理工 | 日語 | 4000 | |
理工 | 資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 4000 | |
理工 | 安全科學(xué)與工程類 | 4000 | |
理工 | 環(huán)境科學(xué)與工程類 | 4000 | |
理工 | 過程裝備與控制工程 | 4000 | |
理工 | 機(jī)械類 | 4000 | |
理工 | 化工與制藥類 | 4000 | |
理工 | 管理科學(xué)與工程類 | 4000 | |
理工 | 工商管理類 | 4000 | |
理工 | 儀器類 | 4000 | |
理工 | 材料類 | 4000 | |
理工 | 電子信息類 | 4000 | |
理工 | 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) | 4000 | |
理工 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 9500 | |
理工 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 9500 | 只招收有專業(yè)志愿的考生,第三年在臺(tái)灣中華大學(xué)上學(xué),學(xué)費(fèi)31500元/生 |
天津理工大學(xué)是一所以工為主,工理結(jié)合,工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校前身是天津理工學(xué)院,于1979年以天津大學(xué)理工分校名義開始招收本科生,1981年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)正式設(shè)立。1996年,原天津理工學(xué)院與原天津大學(xué)分校、天津大學(xué)機(jī)電分校、天津大學(xué)冶金分校合并,組建新的天津理工學(xué)院。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),天津理工學(xué)院更名為天津理工大學(xué)。
學(xué)校坐落于天津市西青區(qū)賓水西道391號(hào),總占地面積160.85萬平方米、建筑面積75.01萬平方米。本科以上全日制在校生26000余人,F(xiàn)有專業(yè)學(xué)院17個(gè),還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、體育教學(xué)部、信息技術(shù)研究所等機(jī)構(gòu),F(xiàn)有本科專業(yè)62個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)15個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)69個(gè);另有17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位,覆蓋工程碩士、翻譯碩士、社會(huì)工作碩士、工程管理碩士四大類別;一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站2個(gè)。7個(gè)一級(jí)學(xué)科(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電氣工程)被評(píng)為天津市重點(diǎn)學(xué)科,一個(gè)學(xué)科(軟件工程)被列入重點(diǎn)培育學(xué)科。
學(xué),F(xiàn)有專任教師1438人,其中正高級(jí)192人、副高級(jí)415人,博士生導(dǎo)師28人、碩士生導(dǎo)師331人,F(xiàn)有國(guó)家“百千萬人才工程”人選2人、國(guó)家“青年*”人選1人、天津市“*”人才16人、天津市青年拔尖人才1人、天津市特聘(講座)教授21人、教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才支持人選10人、天津市131工程第一層次人選13人,國(guó)家級(jí)、天津市級(jí)教學(xué)名師12人。聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)探月工程首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)為名譽(yù)校長(zhǎng),趙連城、孫九林、姚建銓等院士為雙聘院士,聘任一批國(guó)內(nèi)外知名專家為我?妥淌诤图媛毥淌。
專業(yè)建設(shè)成績(jī)顯著。擁有教育部特色專業(yè)4個(gè),教育部“本科教學(xué)工程”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)5個(gè),國(guó)家級(jí)精品視頻公開課程1門、資源共享課2門,天津市“十二五”綜合投資規(guī)劃專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目18個(gè)、獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)教學(xué)成果35項(xiàng),國(guó)家級(jí)、市級(jí)規(guī)劃教材18部,天津市級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè),天津市級(jí)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)14個(gè)。
科研實(shí)力穩(wěn)固增長(zhǎng)。近五年共承擔(dān)國(guó)家“973”、國(guó)家“863”、軍工“973”、軍工“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社科基金等項(xiàng)目212項(xiàng);獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)55項(xiàng),其中國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng);SCI、EI、ISTP收錄論文2056篇;授權(quán)專利692項(xiàng)。
注重教學(xué)科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、工程研究中心1個(gè)、天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、天津市工程中心9個(gè)、天津市人文社科基地2個(gè)。設(shè)有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、天津市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位13個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè)、國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。圖書館建筑面積4.59萬平方米,藏書182.1萬冊(cè),無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全館,與南開大學(xué)、天津大學(xué)等18所高校圖書館實(shí)現(xiàn)資源共享;語音室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn);大學(xué)生活動(dòng)中心、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等設(shè)施配套齊全。
堅(jiān)持以服務(wù)天津及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,先后與中環(huán)電子集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)天津公司、中興通訊、中國(guó)一重集團(tuán)濱海研發(fā)基地、中船重工、天津百利機(jī)電控股集團(tuán)、渤;、中國(guó)汽車工業(yè)工程有限公司、海洋石油工程股份有限公司等建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,與濱海新區(qū)等8個(gè)區(qū)縣政府簽署了全面合作協(xié)議,為企業(yè)和區(qū)縣提供人才和智力支持,為學(xué)生提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),并充分發(fā)揮學(xué)校的科技創(chuàng)新能力。
大力實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略。已與近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的101所知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。先后與加拿大、日本等國(guó)家的大學(xué)開展了碩士研究生和本科層次的合作辦學(xué),與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)出我國(guó)首批項(xiàng)目管理碩士(MPM)。開展“2+2”、“3+1”等本科生、研究生合作交流項(xiàng)目32項(xiàng)。與波蘭密茨凱維奇大學(xué)、印度孟買大學(xué)和科特迪瓦博瓦尼大學(xué)合作,建立了3所孔子學(xué)院,與波蘭華沙維斯瓦大學(xué)合作,建立了孔子課堂。
天津理工大學(xué)正以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,秉承“重德重能、求實(shí)求新”的校訓(xùn),堅(jiān)持育人為本,注重內(nèi)涵建設(shè),追求特色發(fā)展,殫精竭慮、砥礪前行,朝著建設(shè)有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)!