據(jù)最新渭南師范學(xué)院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績(jī)?cè)?04分左右，位次排名需要在33510名左右，才可以考上渭南師范學(xué)院，不過(guò)每年渭南師范學(xué)院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、天津高考多少分可以上渭南師范學(xué)院
1、天津高考2022年考生上渭南師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要507分，錄取最低位次為33510名;
2、天津高考2022年考生上渭南師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要511分，錄取最低位次為32680名;
3、天津高考2021年考生上渭南師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要504分，錄取最低位次為32648名;
4、天津高考2020年考生上渭南師范學(xué)院的綜合(不限)最低分需要516分，錄取最低位次為32762名;
二、渭南師范學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年渭南師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 507 | 33510 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 511 | 32680 | 省政府 |
2、2021年渭南師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 504 | 32648 | 省政府 |
3、2020年渭南師范學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 本科A | 516 | 32762 | 省政府 |
高考211院校好考嗎
不好考。
我國(guó)的211大學(xué)一共有112所，而我國(guó)每年學(xué)生參加高考的人數(shù)要在幾百萬(wàn)或者是一千萬(wàn)以上，近幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了1000萬(wàn)人左右。所以，學(xué)生們競(jìng)爭(zhēng)真的是非常激烈，學(xué)生們想要考上211這樣的大學(xué)，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：
根據(jù)2020年大學(xué)錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示，在我國(guó)的大學(xué)中，其實(shí)211大學(xué)的占比僅僅是4.2%，而985大學(xué)的占比就更少了。
每個(gè)大學(xué)都是有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)，像是211這個(gè)層次的大學(xué)更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。
就2020年大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，211大學(xué)的錄取僅占5.2%，這個(gè)數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學(xué)真的是并非易事。
畢竟，2020年我國(guó)參加高考的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一千萬(wàn)以上，而211大學(xué)的錄取比例真的是很少，學(xué)生想要上211大學(xué)，真的是需要能夠在千軍萬(wàn)馬中突出重圍才可以。
二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 435 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 山東 | 435 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 438 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 遼寧 | 438 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 443 |
| 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 446 |
| 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院 | 廣西 | 449 |
| 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 安徽 | 449 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 453 |
| 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 遼寧 | 453 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 山東 | 455 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 456 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 天津 | 457 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 云南 | 458 |
| 貴陽(yáng)康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 貴州 | 459 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧 | 460 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 貴州 | 462 |
| 浙江藥科職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 464 |
| 湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院 | 湖南 | 464 |
| 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 吉林 | 465 |
| 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)學(xué)院 | 浙江 | 467 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 云南 | 469 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 | 湖北 | 469 |
| 承德醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 470 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 黑龍江 | 471 |
| 大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院 | 遼寧 | 471 |
| 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 寧夏 | 471 |
| 右江民族醫(yī)學(xué)院 | 廣西 | 471 |
三、渭南師范學(xué)院學(xué)校介紹
渭南師范學(xué)院是一所以教師教育為主要特色的多科性應(yīng)用型地方高校，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原渭南師范專(zhuān)科學(xué)校與渭南教育學(xué)院合并成立。 學(xué)校地處渭水華岳之間的渭南市，現(xiàn)有朝陽(yáng)、富平、西岳、漢馬四個(gè)校區(qū)。這里歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，從倉(cāng)頡造字、杜康釀酒到渭華起義，千百年來(lái)書(shū)寫(xiě)著秦東大地的神奇；這里鐘靈毓秀、物寶天華，藥王孫思邈、史圣司馬遷、大詩(shī)人白居易、愛(ài)國(guó)將領(lǐng)楊虎城和革命先輩劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等鑄造了彪炳千秋的偉績(jī)。 學(xué)校具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，與國(guó)內(nèi)外15所高校合作培養(yǎng)碩士、博士研究生，被省學(xué)位委員會(huì)、省教育廳列為擬新增碩士學(xué)位授予單位。現(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院和國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，建有中外聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)莫斯科藝術(shù)學(xué)院，有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向全國(guó)招生，在校生1.8萬(wàn)余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.67億元，館藏圖書(shū)229萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)120萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè)，數(shù)字資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科全覆蓋。 學(xué)校建有陜西省院士專(zhuān)家工作站。現(xiàn)有教師1190人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師476人，博、碩士學(xué)歷教師812人，一批專(zhuān)業(yè)人員入選全國(guó)優(yōu)秀社科專(zhuān)家、國(guó)防教育專(zhuān)家、“三秦學(xué)者”津貼專(zhuān)家、教學(xué)名師等。 學(xué)校重視內(nèi)涵發(fā)展，擁有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)等重點(diǎn)（特色）學(xué)科，國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、特色專(zhuān)業(yè)；國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程、國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課程，省級(jí)精品資源共享課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程；國(guó)家級(jí)“新農(nóng)科”項(xiàng)目，省級(jí)“新農(nóng)科”、“新工科”項(xiàng)目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等。 學(xué)校突出協(xié)同創(chuàng)新特色，圍繞學(xué)科、教學(xué)、科研三大主場(chǎng)，建設(shè)、整合、提升和創(chuàng)新各類(lèi)平臺(tái)。建有秦東歷史文化研究中心、中國(guó)司馬遷與《史記》研究院、馬克思主義大眾化基地、陜西省X射線檢測(cè)與應(yīng)用研究開(kāi)發(fā)中心、陜西省煤基低碳醇轉(zhuǎn)化工程研究中心、陜西省河流濕地生態(tài)與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、俄羅斯研究中心、渭南師范學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等8個(gè)省部級(jí)科研機(jī)構(gòu)，陜西省運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康研究中心、渭南市協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院等10個(gè)廳局級(jí)、校市共建或校級(jí)科研機(jī)構(gòu)�！段寄蠋煼秾W(xué)院學(xué)報(bào)》入選“中國(guó)社會(huì)科學(xué)院中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”和武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心的“RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊”名錄，特色欄目“司馬遷與《史記》研究”入選教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)“名欄工程”。 學(xué)科、教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)形成具有特色與優(yōu)勢(shì)的主攻方向，專(zhuān)業(yè)人員申請(qǐng)承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金項(xiàng)目，教育部和國(guó)家有關(guān)部委、陜西省及地方科學(xué)研究項(xiàng)目數(shù)量連年大幅增長(zhǎng)，形成的一系列標(biāo)志性科研成果，獲得國(guó)家及教育部、工業(yè)和信息化部等有關(guān)部委表彰，多次榮獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)防科技進(jìn)步獎(jiǎng)、高等學(xué)�？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工程，建有“劉志丹習(xí)仲勛關(guān)中東部革命活動(dòng)紀(jì)念館”“科學(xué)館”“河洛文化展覽館”等校內(nèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校注重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，建有省級(jí)大學(xué)科技園和國(guó)家級(jí)大學(xué)生眾創(chuàng)空間。在同類(lèi)院校中較早設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”，設(shè)有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新校長(zhǎng)獎(jiǎng)”。在校大學(xué)生肩負(fù)使命，刻苦學(xué)習(xí)，獲得一批批包括全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)“荷花獎(jiǎng)”舞蹈大賽、全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽、全國(guó)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大賽、“《人民中國(guó)》杯”日語(yǔ)國(guó)際翻譯大賽、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽等高層次的競(jìng)賽與實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校重視教師教育，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行高校教師和地方中小學(xué)教師共同指導(dǎo)師范生的“雙導(dǎo)師制”，加強(qiáng)師范生職業(yè)技能培養(yǎng)。建有秦東教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心，在渭南市、銅川市等地建設(shè)教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，依托各縣市區(qū)教研室建設(shè)教育科學(xué)研究工作站，共建協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)基地學(xué)校，設(shè)立教育科學(xué)研究項(xiàng)目，服務(wù)和引領(lǐng)秦東及生源地基礎(chǔ)教育工作。持續(xù)承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”項(xiàng)目，形成基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)全學(xué)科覆蓋。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)。俄羅斯研究中心、泰國(guó)研究中心入選教育部國(guó)別研究中心。與韓國(guó)、俄羅斯、白俄羅斯、美國(guó)以及中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的36所高校建立合作與交流關(guān)系，與莫斯科國(guó)立師范大學(xué)創(chuàng)建莫斯科藝術(shù)學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)，2016年11月7日，中俄兩國(guó)總理見(jiàn)簽了《中華人民共和國(guó)教育部與俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部關(guān)于支持舉辦“渭南師范學(xué)院莫斯科藝術(shù)學(xué)院”的諒解備忘錄》。學(xué)校以項(xiàng)目形式持續(xù)開(kāi)展互派留學(xué)生、教師訪學(xué)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流、科研合作等工作，每年選派多名教師赴國(guó)外高校開(kāi)展訪學(xué)、交流訪問(wèn)、漢語(yǔ)國(guó)際推廣教學(xué)等工作，500余名大學(xué)生赴國(guó)（境）外高校研修學(xué)習(xí)、攻讀學(xué)位或參與交換生項(xiàng)目；300余名泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)留學(xué)生、交換生來(lái)校學(xué)習(xí)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)先后赴英國(guó)、愛(ài)爾蘭等地訪問(wèn)演出。 學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄瓣兾魇∽罴褑挝弧薄瓣兾魇∠冗M(jìn)集體”“省級(jí)文明校園”“省級(jí)園林式單位”“陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”等稱(chēng)號(hào)。 進(jìn)入*，渭南師范學(xué)院堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，切實(shí)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作等職能，為加快推進(jìn)建設(shè)特色鮮明的高水平地方師范大學(xué)進(jìn)程而努力奮斗! （以上數(shù)據(jù)截至2021年1月）
