據(jù)最新安徽科技學院招生網(wǎng)和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，天津高考的考生需要成績在495分左右，位次排名需要在34563名左右，才可以考上安徽科技學院，不過每年安徽科技學院在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、天津高考多少分可以上安徽科技學院
1、天津高考2022年考生上安徽科技學院的綜合(物 和 化)最低分需要506分，錄取最低位次為33712名;
2、天津高考2022年考生上安徽科技學院的綜合(物 或 生)最低分需要515分，錄取最低位次為31880名;
3、天津高考2022年考生上安徽科技學院的綜合(物 或 地)最低分需要522分，錄取最低位次為30424名;
4、天津高考2021年考生上安徽科技學院的綜合(物 和 化)最低分需要495分，錄取最低位次為34563名;
5、天津高考2021年考生上安徽科技學院的綜合(物 或 生)最低分需要510分，錄取最低位次為31331名;
6、天津高考2021年考生上安徽科技學院的綜合(物 或 化)最低分需要512分，錄取最低位次為30910名;
7、天津高考2020年考生上安徽科技學院的綜合(物 和 化)最低分需要516分，錄取最低位次為32762名;
8、天津高考2020年考生上安徽科技學院的綜合(物 或 生)最低分需要519分，錄取最低位次為32071名;
二、安徽科技學院在天津的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽科技學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 506 | 33712 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 514 | 32072 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科A | 515 | 31880 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 516 | 31664 | 省政府 |
| 2022 | 天津 | 綜合 | 物 或 地 | 本科A | 522 | 30424 | 省政府 |
2、2021年安徽科技學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 495 | 34563 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 500 | 33486 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科A | 510 | 31331 | 省政府 |
| 2021 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 512 | 30910 | 省政府 |
3、2020年安徽科技學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 本科A | 508 | 34517 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 本科A | 516 | 32762 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 生 | 本科A | 519 | 32071 | 省政府 |
| 2020 | 天津 | 綜合 | 物 或 化 | 本科A | 525 | 30753 | 省政府 |
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
平行志愿的志愿會相互影響嗎
考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關系，互不干擾；但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序，是根據(jù)你的分數(shù)來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個志愿，如果你的分數(shù)夠了B志愿，就會被B志愿錄取，其他的情況也一樣。
平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿，所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關系，均為第一志愿。
其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即計算機投檔時，首先按照分數(shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學校，即向該校投檔。
三、安徽科技學院學校介紹
安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科院校。學校始建于1950年，1965年開始舉辦本科教育。歷經(jīng)安徽農(nóng)學院鳳陽分院、皖北農(nóng)學院、安徽農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學院、安徽技術(shù)師范學院等變遷，2005年更名為安徽科技學院，2012年開始獨立培養(yǎng)研究生，2021年成為碩士學位授予單位。70多年櫛風沐雨、披荊斬棘，一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進，學校事業(yè)長足發(fā)展。在校全日制本科生、碩士研究生17822人，累計為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了10萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。 學校現(xiàn)有鳳陽校區(qū)和蚌埠龍湖校區(qū)，鳳陽校區(qū)位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉(xiāng)——明朝中都古城，校園綠樹成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽美；龍湖校區(qū)位于蚌埠大學城，毗鄰蚌埠大學科技園、高鐵車站、龍子湖風景區(qū)。學校占地面積近2000畝，建筑面積64萬平方米，教學科研儀器設備總值2.8億元，現(xiàn)有5個基礎實驗教學中心、28個專業(yè)群實驗中心（室）和7個學科平臺。擁有國家級科技創(chuàng)新平臺3個、國家級大學生校外實踐教育基地1個，省部級科技創(chuàng)新平臺15個、省級示范實驗實訓中心10個。館藏紙質(zhì)圖書142.3萬冊，電子圖書133萬冊。 學�，F(xiàn)有14個二級學院，50個本科招生專業(yè)，涵蓋農(nóng)、工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)等學科門類，形成了以優(yōu)勢農(nóng)科和新興工科為重點，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型學科專業(yè)體系�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、綜合改革試點專業(yè)1個、特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、復合應用型卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)3個，承擔國家新工科、新農(nóng)科研究與實踐項目4項。擁有省級重點學科6個、一流本科專業(yè)建設點14個、一流（品牌）專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)16個、特色專業(yè)11個，2021年，財務管理專業(yè)納入本科一批次招生，種子科學與工程專業(yè)作為國家緊缺專業(yè)納入提前批次招生。 學�，F(xiàn)有教職工1270人，其中具有教授、副教授等高級職稱教師420人，具有博士、碩士學位教師930人。國家級、省級優(yōu)秀教師11人，教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選5人，享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領軍人才團隊。省級“115”創(chuàng)新團隊4個，省級教學團隊17個，省級教學名師16人，省級教壇新秀34人。校外特聘教授60人，特聘創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家擔任大學生創(chuàng)業(yè)導師70人。 學校大力推進科學研究和技術(shù)開發(fā)，近五年來，先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1700余項，其中省（部）級以上500余項。出版學術(shù)著作71部，發(fā)表高水平學術(shù)論文1300余篇，獲市廳級以上科研獎勵77項，其中國家自然科學獎1項。獲批專利1098項，其中發(fā)明專利268項，連續(xù)多年穩(wěn)居省內(nèi)高校前十強。與地方政府、相關企業(yè)開展校企、校地產(chǎn)學研合作項目600余項。學校大力實施“國（境）外合作辦學工程”，精心組織優(yōu)秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區(qū)等26所高校建立交流與合作關系。擁有3個中外合作辦學項目。2018年，獲得招收國際學生資格，開展農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士學位留學生教育。 學校在長期的辦學實踐中形成了“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學嚴謹、精益求精”的良好教風和“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作”的優(yōu)良學風。在校生國家英語四六級考試、國家和省級計算機等級考試通過率一直名列全省高校前列，學生考研率一直保持較高比例，部分專業(yè)考取率達60%。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，學校多次被評為“全省就業(yè)工作先進集體”“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”，并先后被授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森，受到**的接見；在鳳陽縣小崗村開展科技創(chuàng)業(yè)的苗娟，受到胡錦濤同志的接見，并被評為“全國自主創(chuàng)業(yè)典型”。2002年、2008年學校兩次以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作評估，2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作，受到評估專家的高度評價。2017年，學校獲批省應用型高水平大學建設高校，并順利通過服務國家特殊需求碩士專業(yè)學位人才培養(yǎng)項目驗收，躋身安徽省“雙一流”大學行列。 邁向新的歷史征程，新一代安科人堅持以****思想為指導，深入學習貫徹全國、全省教育大會精神，秉承“明德、致知、篤行、創(chuàng)新”的校訓精神，弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，認真落實學校第三次黨代會確定的目標任務，堅持立德樹人，深化內(nèi)涵發(fā)展，大力實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化名校、依法治�！蔽宕髴�(zhàn)略，全面提高人才培養(yǎng)能力，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學校早日建成現(xiàn)代化全國一流應用型大學。（2021年11月修訂）
