“兩學一做”是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們在“兩學一做”的學習過程中，要認真制定學習計劃，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效，同時要根據(jù)黨組織的教學安排，及時反饋學習效果，定期報告學習心得，以鞏固所學知識，為理論與實踐的結(jié)合奠定理論基石。
兩學一做教師積極分子思想?yún)R報(一)
敬愛的黨組織：
開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。*在對“兩學一做”學習教育的重要指示中指出：“‘兩學一做’學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量，更好的扎根基層，服務群眾�！�
“天下大事必作于細，古今事業(yè)皆成于實�！薄皟蓪W一做”是黨組織的生命力，是全面從嚴治黨的必然要求，是激發(fā)干事熱度的重要因素，更是是共產(chǎn)黨人對于凝聚黨心，增強向心力的重要保障。治黨理政，要求任何工作都必須遵照“兩學一做”這個根本，才能鞏固基礎，增強理想信念之鈣;才能強化服務認識，做一個合格黨員。
然而，治黨理政關鍵還是要讓“兩學一做”落腳在行動上，堅持在行動上，恒久地體現(xiàn)在行動上。萬世師表孔老子曾經(jīng)說過：“吾日三省吾身”。其強調(diào)的核心是帶著問題學習，問問自己內(nèi)心，深刻剖析下自己，不斷反思。今天，我們廣大黨員干部學習“兩學一做”，同樣需要時刻反思，是不是理想信念模糊動搖了?是不是黨的認識淡化了?是不是宗旨觀念淡薄了?是不是精神不振、行為不端了?因為做合格黨員。絕不停在一句話上、一句口號，而是要有鐵杵成針;積沙成塔，水滴穿石的堅持與毅力。
毛主席曾把增強黨員的組織紀律觀念視為堅強基層黨組織、實現(xiàn)黨的任務的必要保證，指出：“支部不但是發(fā)展黨員教育黨員的學校，而尤其應當成為連隊的堅強堡壘。這正是所要求的把全面從嚴治黨落實到每一個支部上，落實到基層上，讓每名黨員干部明確“兩學一做”對黨員教育的重要性�；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”�！皩W黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，是對一個黨員干部的基本要求，是共產(chǎn)黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的基礎，也是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨員干部唯有擺正身份，銘記使命，正確把握學習的方向，端正學習態(tài)度，發(fā)揮黨員自我凈化，自我提高的能動性;“黨章不厭百回學，熟讀精思子自知”�！皟蓪W”非一次教育活動能窮盡，不能畢其功于一役，黨員應秉持上下而求索的精神，下真功夫、苦功夫、細功夫，把“兩學”放在案頭常念，立在心尖常思，自然能達到“其義自現(xiàn)”的境界;“政成于思，毀于隨”，黨員“兩學”要自�。菏欠癃毜�。“兩學”是黨內(nèi)心學，學黨章黨規(guī)、系列講話不可生吞活剝，不可跟風隨潮，黨員要自發(fā)思考白紙黑字背后的真理，要突出問題導向，區(qū)分層次學、帶著問題學、結(jié)合工作實際學，增強“兩學”的針對性和實效性。
“兩學一做”要內(nèi)化于心、外化于形、實化于行、固化于制，要在黨員干部心中扎根，尤其在廣大基層扎根。而鞏固這個根基的關鍵在于樹立“紀律認識、宗旨認識”，廉潔自律是執(zhí)政基礎的鞏固，做一個堂堂正正、清清白白、有益于人民的公仆，傾聽百姓聲音，做群眾的代言人，才能真正貫徹共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨。同時，需要樹立“以德為先”理念，正確對待名和利，做到任何時候、任何情況下，都能守得住清貧，經(jīng)得起誘惑，管得住自己。要在思想上尊重群眾，把群眾當作自己人，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，堅持走群眾路線。要做到政治上跟黨走、經(jīng)濟上不伸手、生活上不出丑，營造政治清明、政風清新的優(yōu)良環(huán)境。
古語云，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！薄皟蓪W一做”學習教育要能取得碩果，終究要靠每一名黨員，落實在基層，融入支部。 “唯有樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花”，同時“把全面從嚴治黨”落實到每個支部、每名黨員，抓細抓長、久久為功，注重日常教育、經(jīng)常性教育。更要統(tǒng)一思想行動，要在專題教育上突出真學真懂，在深化整改上突出真查真改，在思想行動上突出真信真行，確保黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，讓“兩學一做”更好的扎根基層，服務群眾，不忘初衷。
此致
敬禮!
匯報人：思而學教育網(wǎng)
2017年xx月xx日
兩學一做教師積極分子思想?yún)R報(二)
敬愛的黨組織：
您好!
今年春季，*辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。作為廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院的一名預備黨員，我非常榮幸能夠參與這次“兩學一做”活動，從而能夠更加深入地去學習黨的知識，了解黨的政策，領悟重要講話的深刻思想，以優(yōu)秀黨員作為不斷學習的榜樣�？傊�，在這次教育活動中，我收獲頗多。
開展“兩學一做”學習教育是為了更好地落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署。在這次活動中，黨是希望能夠通過黨員的自主學習來增強黨員的政治意識、核心意識等，從而進一步打造黨內(nèi)鋼鐵般的紀律。所以，我認為這樣的一種創(chuàng)新性的學習方式，有利于我們形成更好的習慣，主動去學習黨的知識，最終增強自己的思想建設，使我們能夠早日成為具有擔當?shù)膬?yōu)秀黨員。
我非常喜歡“兩學一做”的學習方式。通過視頻，我們能夠向全國各地優(yōu)秀的黨員教師學習;通過論壇，我們能夠方便的發(fā)表我們學習的感悟，并且能夠在群體中分享交流;通過線上解答，我們能夠與輔導老師形成更加直接方便的溝通，這對學習效率的提高具有很大的提升作用。因為這樣“方便、互動、及時”的學習方式，我的學習興趣和學習效益都大大提高了。
在這次學習中，我再次學習了中國共產(chǎn)黨黨章，更加理解黨的綱領，牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，牢記作為一名黨員所擁有的權(quán)利和義務。在學習黨的歷史中，我感受到黨今日的成就是來之不易的。在傾聽優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀村官的經(jīng)歷時，我堅定要向這些優(yōu)秀榜樣看齊。在學的重要講話中，我進一步了解了黨中央治理國家的新思想新理念新戰(zhàn)略，這讓我非常激動于中華民族宏圖偉業(yè)!
通過“兩學一做”，我認為黨員會因此而更加堅定理想信念，提高黨性覺悟，增加政治意識，強化宗旨觀念，增強紀律意識，在德智體美各方面更加嚴格要求自己，這對于黨的不斷發(fā)展進步具有重要意義。我相信，通過這種方式，中國共產(chǎn)黨會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀黨員，從而在全國各地起到模范先鋒作用，從而影響更多有理想的青年人參與到國家的道路上來!
此致
敬禮!
