鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做開展情況一
為學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育有關(guān)精神和《*組織部關(guān)于開展黨員組織關(guān)系集中排查的通知的通知》，xx縣xx鎮(zhèn)黨委以“三講三當(dāng)”干部作風(fēng)建設(shè)主題教育實(shí)踐活動為載體，提前預(yù)熱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，靠前學(xué)習(xí)抓教育，靠實(shí)責(zé)任抓落實(shí)，迅速在全鎮(zhèn)黨員中掀起了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的熱潮。
一是集體學(xué)習(xí)到位。該鎮(zhèn)繼續(xù)開辦“干部夜�！�，鎮(zhèn)黨委書記與大家共同認(rèn)真地學(xué)習(xí)了“什么是兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)目的是什么”、*關(guān)于兩學(xué)一做的文件精神，逐一解讀“實(shí)現(xiàn)四個(gè)進(jìn)一步”、“著力解決五個(gè)問題”、“做好五個(gè)堅(jiān)持”、“做到四講四有”。結(jié)合xx鎮(zhèn)工作實(shí)際，鼓勵黨員干部職工要發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗”的老區(qū)精神，并強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，使全鎮(zhèn)干部始終保持正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性，召開鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部全體會議，要求各黨支部、各單位要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、服務(wù)意識、看齊意識。要把黨員培訓(xùn)、“三會一課”制度、黨支部科學(xué)實(shí)踐理論大講堂、黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要途徑，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，更好的深入推進(jìn)農(nóng)村黨員隊(duì)伍思想建設(shè)，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。
二是宣傳教育到位。組織各村通過召開動員會議、懸掛橫幅、印發(fā)宣傳彩頁、手機(jī)短信平臺等方式進(jìn)行了全方位宣傳，積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中來，營造了人人參與，個(gè)個(gè)爭先的濃厚氛圍。各黨支部充分利用農(nóng)村冬閑時(shí)節(jié)，外出務(wù)工黨員大量返鄉(xiāng)的大好時(shí)機(jī)，通過 “黨員冬訓(xùn)”、“三會一課”制度落實(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、系列講話、十八屆五中全會精神及省市縣委關(guān)于推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧方面的決策部署和各項(xiàng)惠農(nóng)政策等法律法規(guī)和政策文獻(xiàn)，進(jìn)一步錘煉了黨性，增強(qiáng)了廣大黨員群眾改變落后面貌的責(zé)任感和緊迫感，通過扎實(shí)深入地學(xué)習(xí)，切實(shí)喚醒黨員黨章意識，增強(qiáng)黨員法紀(jì)意識，提升黨員綜合素質(zhì)。
三是嚴(yán)明紀(jì)律到位。執(zhí)行作風(fēng)效能督查曝光，鎮(zhèn)黨委成立作風(fēng)建設(shè)督查組，由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭，黨政辦配合，定期不定期對各站(所)辦、各村(社區(qū))貫徹落實(shí)縣委縣政府及鎮(zhèn)黨委政府重大決策部署和各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行督查，設(shè)立干部作風(fēng)曝光臺，建立政辦通報(bào)制度，對督查中發(fā)現(xiàn)推諉扯皮、工作落實(shí)慢，上班期間做與工作無關(guān)的事情等作風(fēng)效能低下問題進(jìn)行公開曝光。制定目標(biāo)考核辦法，進(jìn)行“嚴(yán)管”，維護(hù)工作秩序。嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，堅(jiān)持24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班駐夜值班制，不定期開展干部值班紀(jì)律督查，防止脫崗，溜崗現(xiàn)象發(fā)生，全鎮(zhèn)干部職24小時(shí)通訊暢通。認(rèn)真履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”的責(zé)任。層層開展廉政談話教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作引向深入。
四是工作落實(shí)到位。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。，xx至xx紅色旅游公路即將全線建成通車，該鎮(zhèn)已然迎來了全域旅游發(fā)展規(guī)劃、巴水河梯級電站建設(shè)、林下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的春天，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，借力“黨建+”，扎實(shí)深入地做好精準(zhǔn)扶貧開發(fā)工作，要以精準(zhǔn)扶貧工作為統(tǒng)攬，做好農(nóng)村發(fā)展各項(xiàng)工作，扎實(shí)做好移民搬遷、鎮(zhèn)內(nèi)道路硬化和出境道路建設(shè)、村級衛(wèi)生室規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)、垃圾填埋場建設(shè)、村級活動場地所達(dá)標(biāo)建設(shè)、人畜飲水安全等 民生十件實(shí)事，用干部的“勤奮指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”，同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)好森林防火、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、春季造林綠化、衛(wèi)生計(jì)生等工作，確保全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段實(shí)現(xiàn)良好開局。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做開展情況二
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
早在今年全國組織部長會議上，中組部就對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署，這是黨中央在新形勢下加強(qiáng)黨員思想政治教育的重要舉措，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。作為一名黨員尤其是一名黨員干部，要注重發(fā)揮好示范帶動作用把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓緊抓好，將其看作是一面鏡子，“學(xué)”然后知不足，“做”然后知長短。
以“黨章黨規(guī)”為鏡做遵規(guī)守紀(jì)的踐行者。沒有規(guī)矩，不成方圓。守規(guī)矩是每一個(gè)黨員干部最基本的素養(yǎng)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員越規(guī)破矩的現(xiàn)象還不時(shí)地出現(xiàn)，雖然是極少數(shù)，但嚴(yán)重影響黨的形象，損害黨的肌體。因此，我們每名黨員這些從反面典型中汲取教訓(xùn),知敬畏、明底線、受警醒，進(jìn)而認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律和規(guī)定，明白哪些該做，哪些不該做，哪些該說，哪些不該說，真正做到令行禁止。通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要讓每名黨員都要做到心中有戒，把黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章轉(zhuǎn)化為日常行為重要規(guī)范，不斷增強(qiáng)行為自覺，做到內(nèi)化于心、外化于行，做自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)的先鋒模范。
以“系列講話”為鏡做理想信念的堅(jiān)守者。說過：“干部在政治上出問題，對黨的危害不亞于腐敗問題，有的甚至比腐敗問題更嚴(yán)重�！本哂袌�(jiān)定的政治方向，是對黨員的最根本要求，是其黨性的具體體現(xiàn)。黨員要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持正確的改革方向和改革立場，毫不動搖地堅(jiān)持走，守住制度這條底線，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，做政治上的明白人。
以“合格黨員”為鏡做干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)者�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。學(xué)習(xí)成果如何最終都要通過實(shí)踐去檢驗(yàn)，黨員干部都要自覺將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，全面提高自身能力素質(zhì)。2012年11月29日，在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國夢”的概念，“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興�！爸袊鴫簟钡膶�(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人共同努力。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員都應(yīng)進(jìn)一步明確自身所肩負(fù)的光榮使命，充分發(fā)揮模范帶頭作用，積極貢獻(xiàn)自己的聰明才智，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻(xiàn)自己的一份力量，做一名合格黨員。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做開展情況三
一、當(dāng)前，各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么?
1、基層黨組織建設(shè)不健全，陣地建設(shè)相對滯后;
2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯;
3、部分黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位，尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。
二、存在上述問題的主要原因是什么?應(yīng)該采取哪些措施解決?
1、由于XX集團(tuán)新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上XX正在進(jìn)行，XX人員和X人員調(diào)配工作還不到位;
2、部分黨組織負(fù)責(zé)人“主業(yè)”意識不強(qiáng)，少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認(rèn)為黨建是務(wù)虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導(dǎo)致抓黨建的積極性不高，責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時(shí)沒有把學(xué)習(xí)同本組織實(shí)際和個(gè)人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個(gè)別黨組織對組織生活制度抓的不實(shí)，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏“三觀”的教育引導(dǎo)，加上平時(shí)缺乏對科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，對黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標(biāo)要求，推進(jìn)措施?
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同
的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;
3、進(jìn)一步推進(jìn)評議制度。
四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育，應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設(shè)計(jì)哪些載體和抓手，才能真正保證實(shí)效?
1、進(jìn)一步建立健全基層黨組織建設(shè)，在選任基層黨組織負(fù)責(zé)人時(shí)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān);
2、進(jìn)一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實(shí)施計(jì)劃;
4、進(jìn)一步推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時(shí)通訊群交叉呼應(yīng)，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進(jìn)送學(xué)上門、遠(yuǎn)程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。
五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育?有何具體措施?
1、嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認(rèn)識，另一方面形成長效機(jī)制，
機(jī)關(guān)和項(xiàng)目相互推動和促進(jìn)黨建工作。
六、如何落實(shí)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任，對各級黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評價(jià)?
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測試;
2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負(fù)責(zé)人考評機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)不合格退出機(jī)制。
七、其他意見和建議
建議集團(tuán)公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。
