成都工業(yè)學院是四川省人民政府舉辦、省教育廳主管的公辦全日制普通本科學校。2012年3月，學校經(jīng)四川省人民政府同意，教育部考察批準升格為省屬普通本科院校。學校現(xiàn)為四川省首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點高�！薄＝ㄐＲ话儆嗄陙�，學校從未間斷過辦學，始終秉持“手腦并用、學做合一”的校訓和“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1913年 | 公立 | 理工 | 四川省教育廳 |
那么成都工業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出成都工業(yè)學院最好專業(yè)排行榜：
模具設計與制造專業(yè)
共有321人認為成都工業(yè)學院的模具設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是模具設計與制造專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：具有較強的實際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應機械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：模具設計與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設計，五金沖壓模具設計，模具結構設計，模具、機械零件設計繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設計，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術管理，模具零件和產(chǎn)品測繪及質(zhì)量驗收，模具銷售與技術服務等；
機械制造與自動化專業(yè)
共有263人認為成都工業(yè)學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術等。
機電一體化技術專業(yè)
共有222人認為成都工業(yè)學院的機電一體化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
電氣自動化技術專業(yè)
共有203人認為成都工業(yè)學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調(diào)試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
數(shù)控技術專業(yè)
共有174人認為成都工業(yè)學院的數(shù)控技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設備維修人員、數(shù)控設備營銷人員。
就業(yè)方向：數(shù)控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數(shù)控設備的安裝調(diào)試及維護，以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
應用電子技術專業(yè)
共有83人認為成都工業(yè)學院的應用電子技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是應用電子技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝（SMT）技術，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領域，到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
汽車檢測與維修技術專業(yè)
共有72人認為成都工業(yè)學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
建筑電氣工程技術專業(yè)
共有64人認為成都工業(yè)學院的建筑電氣工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是建筑電氣工程技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：能從事現(xiàn)代化建筑計算機網(wǎng)絡化管理、現(xiàn)代化建筑小區(qū)電氣設備安裝、檢修、運行維護，具有綜合運用計算機應用技術、信息通信技術、自動控制技術和建筑技術的基本復合型技能及管理能力的高等應用性技術人才。
