內(nèi)江師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的一所省屬本科院校。學(xué)校座落在風(fēng)景如畫，人文薈萃，馳名中外的“大千故里，書畫之鄉(xiāng)”??內(nèi)江市。學(xué)校始于1956年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的四川省初中師資訓(xùn)練班，2000年升本建院。60年來(lái)，學(xué)校秉承內(nèi)江師范教育艱苦創(chuàng)業(yè)，重視師德師風(fēng)和師范技能的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，負(fù)重自強(qiáng)的辦學(xué)精神，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，砥礪前行。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性高等院校。
學(xué)校占地1005畝，現(xiàn)有校舍34.9萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元，圖書資料161.9萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)58個(gè)本科專業(yè)，其中師范專業(yè)17個(gè)，應(yīng)用型非師范專業(yè)41個(gè)。學(xué)校面向全國(guó)26個(gè)省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生17000余人。2011年，學(xué)校開(kāi)始與四川師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
學(xué)校積極深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，大力推進(jìn)本科教學(xué)工程建設(shè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃106項(xiàng)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃108項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目16項(xiàng)、省級(jí)精品資源共享課程7門、省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心2個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地3個(gè)、省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃6個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。
學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，已形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1484人，其中正、副高級(jí)職稱440人，碩、博士581人；國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者1名，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、后備人選4名，省教學(xué)名師1名，碩士生導(dǎo)師26名；內(nèi)江市首批“三百計(jì)劃”創(chuàng)新人才1人，創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)；聘請(qǐng)了中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學(xué)者200余人擔(dān)任兼職教授。教師們崇尚真理、一絲不茍，敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯，形成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教風(fēng)，鑄就了良好的師者風(fēng)范。
學(xué)校依托多學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，積極謀求校企、校地、校校合作，延伸科技優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，建立健全產(chǎn)政產(chǎn)學(xué)研用深度融合機(jī)制，科技服務(wù)地方的能力不斷提升，先后與30多個(gè)地方政府管理部門、研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。學(xué)校建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“長(zhǎng)江上游魚(yú)類資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室”“數(shù)據(jù)恢復(fù)實(shí)驗(yàn)室”；四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“張大千研究中心”；四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術(shù)文化普及基地”；四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“數(shù)值仿真”“特色農(nóng)業(yè)資源研究與利用”“果類廢棄物資源化”等研究室（基地）。建有四川省省屬高校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、院士專家工作站1個(gè)，創(chuàng)設(shè)了良好的科研平臺(tái)和科研氛圍。2000年升本建院以來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目18項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目107項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文（作品）6700余篇，其中核心期刊2600余篇、被三大檢索收錄540余篇；出版專（編、譯）著210余部、教材190余部；獲得91項(xiàng)專利，其中發(fā)明專利4項(xiàng)，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)4項(xiàng)；獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。
學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本，牢固樹(shù)立現(xiàn)代素質(zhì)教育理念，堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育并重，第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合，不斷深化“以發(fā)展為中心，教學(xué)做統(tǒng)一”的特色育人模式，大力推進(jìn)“分層分級(jí)分類”教學(xué)育人體系建設(shè)。近五年來(lái)，內(nèi)師學(xué)子在挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子制作、藝術(shù)節(jié)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)賽事中獲獎(jiǎng)有1000余人次，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，獲得社會(huì)一致好評(píng)。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，并以“下得去、用得上、留得住、發(fā)展好”受到用人單位青睞。
學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流與合作，努力構(gòu)建國(guó)際交流合作新平臺(tái)，先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、瑞典、泰國(guó)、老撾、臺(tái)灣等國(guó)（境）外多所大學(xué)與教育機(jī)構(gòu)建立了校級(jí)交流與合作關(guān)系，開(kāi)展各類國(guó)際合作與交流項(xiàng)目30余個(gè)，并與美國(guó)、韓國(guó)、泰國(guó)、老撾、新加坡、阿聯(lián)酋、尼泊爾等國(guó)家構(gòu)建了國(guó)際化的學(xué)生實(shí)踐、就業(yè)平臺(tái)。學(xué)校先后成功舉辦“紀(jì)念趙貞吉誕辰500周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“中國(guó)古代小說(shuō)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“海峽兩岸張大千藝術(shù)研討會(huì)”等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，社會(huì)知名度和美譽(yù)度不斷提高。
近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省文明單位”“四川省園林式單位”“四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
面對(duì)百舸爭(zhēng)流的高等教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇，積極按照24000人的遠(yuǎn)期辦學(xué)規(guī)模，建設(shè)占地2280畝、校舍面積約75萬(wàn)平方米現(xiàn)代化生態(tài)園林式智慧校園的宏偉規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，繪就了一幅鼓舞人心、催人奮進(jìn)的發(fā)展藍(lán)圖。
沱江黌門，弦歌鏗鏘。伴隨著國(guó)家“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和“雙一流”建設(shè)的深入實(shí)施，內(nèi)江師范學(xué)院在“十三五”時(shí)期將緊緊圍繞“以人為本、綜合改革、社會(huì)合作、錯(cuò)位發(fā)展”發(fā)展思路，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才；堅(jiān)持深化綜合改革，加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展；不斷做精做優(yōu)教師教育專業(yè)，做大做強(qiáng)應(yīng)用型專業(yè)，做細(xì)做實(shí)基礎(chǔ)長(zhǎng)線專業(yè)；突出“推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，培育優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，實(shí)現(xiàn)授權(quán)專業(yè)碩士教育，全面融入地方”等四個(gè)重點(diǎn)；著力提升“服務(wù)學(xué)生創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，服務(wù)國(guó)家、省重大戰(zhàn)略，服務(wù)地方特別是內(nèi)江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，服務(wù)教職工全面發(fā)展進(jìn)步”等五大能力，建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性應(yīng)用型高水平大學(xué)，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
