學校是四川省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全國最早獨立舉辦高等職業(yè)教育的學校。建校以來，學校秉承“航空報國、追求卓越”的精神，堅持立德樹人、教書育人，為我國航空工業(yè)、軍隊建設(shè)、民航運輸業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。原*政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清、國務(wù)委員陳至立、教育部長周濟、副部長吳啟迪、魯昕等領(lǐng)導(dǎo)先后親臨學校視察，對學校的工作給予了充分肯定。
學校地處成都龍泉驛區(qū)，孕育了古蜀文明的成都，物產(chǎn)豐富，自古享有“天府之國”的美譽，是一個“來了就不想走的城市”。龍泉驛區(qū)地處龍泉山麓，是國務(wù)院批準的成都市城市向東發(fā)展主體區(qū)域、成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地。其距天府廣場26公里，雙流國際機場28公里，地鐵2號線終點，成渝鐵路、公路穿境而過，素有"四時花不斷，八節(jié)佳果香"之美譽，是國務(wù)院正式命名的"中國水蜜桃之鄉(xiāng)"。2013年、龍泉驛區(qū)榮獲四川省十強縣榜首。
學校占地近900畝。校舍建筑面積近30萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學儀器設(shè)備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊圖書資料。
學校是教育部首批批準成立的四川省第一所、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校，是黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學校”，定向培養(yǎng)直招士官試點學校，全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位，四川省省級文明單位，是教育部確定的西南地區(qū)唯一一所高等學校繼續(xù)教育示范基地，是中航工業(yè)高技能人才培訓基地、四川省職教師資培訓基地、四川省高技能人才培訓基地。
學�，F(xiàn)有全日制在校生1萬1千余名，招生專業(yè)32個，其中，國家示范院校重點專業(yè)6個，中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官試點專業(yè)4個，教育部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)4個，省級重點建設(shè)專業(yè)4個，學校特色專業(yè)10個。
學校擁有國家精品課程12門，國家精品資源共享課程10門，省級精品課程32門，省級精品資源共享課21 門。主持建設(shè)完成1個、參與建設(shè)完成4個國家高職教育專業(yè)教學資源庫。
歷程
1965年，來自北京航校、132廠、420廠等航空院校、廠所和部隊的56名風華正茂的年輕人，響應(yīng)新中國航空工業(yè)的發(fā)展和三線建設(shè)的號召，創(chuàng)建了成都德勝中級技校，填補了我國西南地區(qū)航空教育事業(yè)的空白。1979年學校更名為“成都航空工業(yè)學校”，1980年成為全國重點中專。1998年經(jīng)教育部批準，更名為“成都航空職業(yè)技術(shù)學院”，成為全國首批高等職業(yè)院校之一。1999年，學校劃轉(zhuǎn)四川省，實行中央與地方共建，成為四川省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校。2006年被教育部、財政部確定為首批國家示范性高等職業(yè)院校項目建設(shè)單位，2009年以優(yōu)秀的成績通過驗收。2010年龍泉新校區(qū)的投入使用。建校以來，學校始終秉持航空報國的歷史使命，與祖國航空工業(yè)一起，書寫了一部自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。
理念與方略
在長期的辦學歷程中，學校傳承航空工業(yè)“航空報國、追求卓越”的精神并以其為學校精神，凝練了 “明德、篤行、求實、創(chuàng)新” 的校訓、 “勤奮、嚴謹、活潑、文明”的校風。學校牢牢把握我國航空工業(yè)、民航運輸業(yè)、汽車工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展的有利時機，緊扣四川“工業(yè)強省”建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，遵循“源于航空、依靠航空、服務(wù)航空”的辦學思路，堅持“以人為本、爭創(chuàng)一流，打造品牌、辦出特色”的辦學理念，強化內(nèi)涵建設(shè)，實施“特色品牌專業(yè)”和“人才強�！� 建設(shè)工程，全面深化教育教學改革，不斷提升社會服務(wù)能力，確立了建設(shè)內(nèi)涵水平領(lǐng)先，人才質(zhì)量上乘，辦學綜合實力和社會服務(wù)能力強的國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學院的奮斗目標。
師資隊伍
學校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊伍，其中包括：*組織部“*”教學名師1名，國家級教學名師2名，省級學術(shù)技術(shù)帶頭人1名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家8名，省級有突出貢獻的專家1名，全國模范教師1名，全國優(yōu)秀教師2名，省級教學名師5名，以及國家級教學團隊2個，省級教學團隊4個。學�，F(xiàn)有的400余名專任教師中，近70%具有研究生學歷（學位）。
教學科研單位
學校設(shè)有航空制造工程系、航空電子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽車工程系、計算機工程系、航空維修工程系、民用航空服務(wù)系等8個系，以及基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學部、繼續(xù)教育學院、工程實訓中心、高職教育研究所、教師發(fā)展中心等單位。
學校榮獲國家級教學成果一等獎1項、職業(yè)教育國家級教育成果二等獎4項，國家發(fā)明四等獎1項，省部級科技進步二等獎1項，省部級以上教學研究成果20余項。
合作辦學與國際交流
學校把航空、國防和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求作為自身創(chuàng)新發(fā)展的源動力，探索實踐出一條政行企校、軍地合作的多元化辦學之路。
學校發(fā)起成立了“西南航空產(chǎn)教聯(lián)盟”、“成都汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”。與中航工業(yè)成都飛機工業(yè)公司、成都飛機設(shè)計所、成都發(fā)動機公司、貴州飛機工業(yè)公司、貴州黎陽發(fā)動機公司、空軍5719廠、中國國際航空公司、四川航空公司、海南航空公司、廈門航空公司、一汽-大眾、VOLVO汽車、博世集團、�？怂箍倒�、捷豹路虎、ABB集團、中興通訊股份有限公司等航空產(chǎn)業(yè)鏈、汽車產(chǎn)業(yè)鏈以及區(qū)域經(jīng)濟的高端技術(shù)與服務(wù)優(yōu)勢企業(yè)，在人才培養(yǎng)與培訓、實習實訓基地建設(shè)、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新和技術(shù)服務(wù)等方面開展多形式的合作，實施了“航空人才計劃”和“訂單班”培養(yǎng)計劃。成立了�？怂箍�?成都航院幾何量計量技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和中興通訊NC學院，組建了沃爾沃汽車學院（成都）、捷豹路虎（成都）卓越培訓中心和ABB機器人華西應(yīng)用創(chuàng)新中心；與近500家企業(yè)建立了合作關(guān)系，建成校內(nèi)外生產(chǎn)性實訓基地140余個，每個專業(yè)都建立了5個以上校外實踐基地與頂崗實習點。
學校與中國人民解放軍空軍、海軍和武警部隊探索士官直招聯(lián)合培養(yǎng)；與成都信息工程大學、四川航空局聯(lián)合探索開展應(yīng)用型本科層次人才培養(yǎng)。學校招收了首批留學生，形成多元聯(lián)合辦學的新模式。
學校積極發(fā)揮國家示范性高職院校的引領(lǐng)和輻射作用，先后對100余所高職院校、20余所中職學校進行了對口支援。學校積極開展社會服務(wù)工作，大力開展師資培訓、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證，年均培訓、職業(yè)技能鑒定及職業(yè)資格認證近1萬人次。
學校還與國外及我國港臺地區(qū)近30所高校簽訂了校際合作協(xié)議，選派學生赴英國、韓國及我國港臺地區(qū)學習深造，并接受來華留學生來校學習。近年來，學校還選派教師近400人次赴德國、美國、新加坡、韓國、奧地利、日本、瑞士、加拿大、英國及我國港臺地區(qū)進修培訓。
畢業(yè)生
2000年以來連續(xù)榮獲“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號，畢業(yè)生一次性就業(yè)率每年始終保持在95%以上。
學校已為我國航空工業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟及部隊培養(yǎng)了近4萬名高素質(zhì)技術(shù)技能性人才。他們中不乏“國防工業(yè)十佳杰出青年”、“航空報國突出貢獻獎”、“航空工業(yè)科技進步獎”、“中航工業(yè)管理創(chuàng)新獎”、“五四獎?wù)隆�、“全國勞動模范”等獲得者。他們中有的獻身國防成為共和國的將軍、有的堅守在中航工業(yè)成為國家重大工程、重點型號任務(wù)設(shè)計師、工程師和頂尖專家；有的勤奮鉆研成為知名學者；有的留校工作繼續(xù)春風化雨；還有一大批成為企事業(yè)單位技術(shù)骨干、技能能手和管理精英；中航工業(yè)的每個廠所，無處不有成航學子的身影。
未來
“士不可以不弘毅，任重而道遠”，面對互聯(lián)互通為基本特征的第四次工業(yè)革命以及“中國制造2025”時代的到來，面對《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列戰(zhàn)略部署，面對航空產(chǎn)業(yè)的“井噴式”發(fā)展，新一輪西部大開發(fā)、成都天府新區(qū)的打造以及龍泉驛區(qū)現(xiàn)代高端制造業(yè)基地的建設(shè)，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇。
意氣風發(fā)，凝心聚力，高瞻遠矚繪宏圖。未來的成都航院站在第三次創(chuàng)業(yè)的歷史起點上，銘記“航空報國、追求卓越”的精神內(nèi)涵，用廣闊的辦學視野、長遠的戰(zhàn)略眼光，加快發(fā)展步伐，提升辦學實力，創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際有影響、航空特色鮮明的高職學校是時代賦予成航人的神圣使命。
