高考填報志愿后，很多考生及家長肯定十分關(guān)心自己是否被填報的天府新區(qū)信息職業(yè)學院錄取，天府新區(qū)信息職業(yè)學院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口為：http://www.tficedu.com//go.htm?k=tong_z&url=xxcx-tzxxcx。下面小編為大家整理了天府新區(qū)信息職業(yè)學院相關(guān)信息，希望可以幫到大家。
一、天府新區(qū)信息職業(yè)學院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口
天府新區(qū)信息職業(yè)學院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?http://www.tficedu.com//go.htm?k=tong_z&url=xxcx-tzxxcx
二、天府新區(qū)信息職業(yè)學院專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 安全技術(shù)與管理 |
| 2 | 安全技術(shù)與管理 |
| 3 | 智能控制技術(shù) |
| 4 | 智能控制技術(shù) |
| 5 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 6 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 7 | 無人機應用技術(shù) |
| 8 | 無人機應用技術(shù) |
| 9 | 新能源汽車技術(shù) |
| 10 | 新能源汽車技術(shù) |
| 11 | 高速鐵路客運服務 |
| 12 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 13 | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 14 | 民航運輸服務 |
| 15 | 民航運輸服務 |
| 16 | 民航安全技術(shù)管理 |
| 17 | 城市軌道交通運營管理 |
| 18 | 城市軌道交通運營管理 |
| 19 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
| 20 | 汽車智能技術(shù) |
| 21 | 汽車智能技術(shù) |
| 22 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 23 | 軟件技術(shù) |
| 24 | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 25 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 26 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 27 | 云計算技術(shù)應用 |
| 28 | 云計算技術(shù)應用 |
| 29 | 信息安全技術(shù)應用 |
| 30 | 信息安全技術(shù)應用 |
| 31 | 金融科技應用 |
| 32 | 金融科技應用 |
| 33 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 34 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 35 | 電子商務 |
| 36 | 電子商務 |
| 37 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 38 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 39 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 40 | 播音與主持 |
| 41 | 學前教育 |
| 42 | 學前教育 |
| 43 | 休閑體育 |
| 44 | 休閑體育 |
| 45 | 電子競技運動與管理 |
| 46 | 電子競技運動與管理 |
| 47 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
三、天府新區(qū)信息職業(yè)學院怎么樣
天府新區(qū)信息職業(yè)學院是由四川成信天府教育投資有限公司舉辦，于2018年5月經(jīng)四川省人民政府審批，教育部備案正式成立。學院位于四川天府新區(qū)視高經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學城路2號。
早在2006年就與四川師范大學聯(lián)合辦學成立四川師范大學職業(yè)技術(shù)學院汽車分院，積極探索應用型人才培養(yǎng)模式。他致力于以先進的辦學理念、科學的培養(yǎng)模式、務實的教風學風、適應市場需求的專業(yè)建設(shè)，積極探索現(xiàn)代人才培養(yǎng)的創(chuàng)新機制，努力創(chuàng)辦一所辦學特色鮮明、產(chǎn)業(yè)銜接緊密的職業(yè)學院。
專業(yè)設(shè)置有特色特色：為落實學�！耙詴豪砟钆嘤龑W生的人文素養(yǎng)，用工匠精神培養(yǎng)學生的職業(yè)技能”的辦學理念，學校在專業(yè)設(shè)置上具有前瞻性，根據(jù)新職業(yè)設(shè)置新專業(yè)，以社會經(jīng)濟發(fā)展的人才需求和國家戰(zhàn)略規(guī)劃作指引，以新工科為重點，圍繞“云物大智”建設(shè)核心專業(yè)群，對標區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才。
教育教學方式方法有特色：學院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標，形成了“四個一、四個雙”的教學育人模式：“學院企業(yè)一體化，理論實踐一體化，教師師傅一體化，學生員工一體化”，即：“雙主體共育、雙場景共訓，雙職責共教，雙身份共融”的人才培養(yǎng)模式，積極探索“教中學，做中學，練中學，玩中學，學中創(chuàng)”的教學模式。
對外合作交流有特色：學校和教育界同行、產(chǎn)業(yè)界、地方政府都開展有大量的和作與交流。校內(nèi)現(xiàn)設(shè)有兩個研究機構(gòu)，眉山天信智能科技研究院和四川省城鄉(xiāng)智慧大數(shù)據(jù)促進會，以此為平臺積極探索提升學校產(chǎn)學研政水平，服務地方經(jīng)濟建設(shè)。
學院先后獲得“中國質(zhì)量品牌先鋒論壇‘行業(yè)匠心企業(yè)’獎”“四川省高校及教育廳直屬事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵”“四川省智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究會四川省2019年大數(shù)據(jù)融合應用最具潛力十佳單位”“四川2020年智慧城鄉(xiāng)大數(shù)據(jù)應用研究暨宣傳推廣培訓先進單位”“成信示范經(jīng)營認證企業(yè)”等十余項表彰和榮譽稱號。
