據(jù)最新滄州幼兒師范高等�？茖W校招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績在171分左右，位次排名需要在282474名左右，才可以考上滄州幼兒師范高等專科學校，不過每年滄州幼兒師范高等�？茖W校在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、四川高考多少分可以上滄州幼兒師范高等專科學校
1、四川高考2022年考生上滄州幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要184分，錄取最低位次為282474名;
2、四川高考2021年考生上滄州幼兒師范高等�？茖W校的理科最低分需要240分，錄取最低位次為252015名;
3、四川高考2020年考生上泊頭職業(yè)學院的理科最低分需要171分，錄取最低位次為259932名;
4、四川高考2022年考生上滄州幼兒師范高等�？茖W校的文科最低分需要208分，錄取最低位次為211808名;
5、四川高考2021年考生上滄州幼兒師范高等專科學校的文科最低分需要240分，錄取最低位次為192507名;
6、四川高考2020年考生上泊頭職業(yè)學院的文科最低分需要247分，錄取最低位次為197529名;
二、滄州幼兒師范高等�？茖W校在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年滄州幼兒師范高等�？茖W校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | �？� | 184 | 282474 | 省政府 |
| 2022 | 四川 | 文科 | �？� | 208 | 211808 | 省政府 |
2、2021年滄州幼兒師范高等�？茖W校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | �？� | 240 | 252015 | 省政府 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 240 | 192507 | 省政府 |
3、2020年滄州幼兒師范高等專科學校在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | �？� | 171 | 259932 | 省政府 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 247 | 197529 | 省政府 |
哪些二本院校分數(shù)低值得報考
| 學校名 | 辦學性質(zhì) | 學校 | 批次 | 錄取分數(shù)線 |
| 天津財經(jīng)大學珠江學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 萍鄉(xiāng)學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 西安思源學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
| 北京郵電大學世紀學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 內(nèi)蒙古民族大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 三亞學院(合作辦學) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 凱里學院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 云南大學滇池學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
| 渤海大學 | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廈門華廈學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 江西科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 漢口學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 廣州南方學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
| 延安大學西安創(chuàng)新學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
| 北京工業(yè)大學耿丹學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武昌理工學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 武漢文理學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 寧夏大學新華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
| 無錫太湖學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
| 上海師范大學天華學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 閩南科技學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
| 西安外事學院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
讀鐵路二本大學好不好
讀鐵路二本大學很好，原因如下：
1.因為鐵路行業(yè)是社會需要的，我們現(xiàn)在社會發(fā)展非�？欤\輸行業(yè)當然是起著非常重要作用的。
2.二本鐵路學校有著非常好的管理體制，他們的教育質(zhì)量非常高家長們非常放心，孩子們在這里可以學到專業(yè)素質(zhì)的知識，培養(yǎng)扎實的專業(yè)技巧就業(yè)當然是非常順利的。
3.一般鐵路二本學校都是有著很強大的就業(yè)處和國家支持的，所以在這樣的完備體制幫助下我們的就業(yè)是非常有保障的。
三、滄州幼兒師范高等�？茖W校學校介紹
滄州幼兒師范高等�？茖W校是經(jīng)河北省人民政府批準成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，實施�？茖哟谓逃�。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學�！保恍轮袊闪⒑�，更名為“河北泊頭師范學�！�；2000年7月，更名為滄州師范�？茖W校泊頭分校，開始招收全日制�？粕�，舉辦大學�？平逃�；2009年4月，升格改建為泊頭職業(yè)學院；2021年5月，更名為“滄州幼兒師范高等專科學�！薄＝ㄐ＞攀陙�，學校文化薪火相傳，形成了良好的校風、教風、學風，為河北省乃至全國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國誕生以及*建設事業(yè)做出了令人矚目的貢獻，被譽為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。 學校座落于素有“中國鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利，古老的大運河穿城而過。學校占地571畝，建筑面積17.6萬平米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號，建有4棟教學樓、4棟實訓樓、9棟學生公寓、4座學生餐廳、辦公樓、圖書館、高標準體育場等。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學校、省級綠色學校，是興學育人的理想場所。 學校的辦學目標是以教育類專業(yè)為主導，以經(jīng)濟管理類、裝備制造類、藝術社會服務類專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務于京津冀一體化，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，堅持應用型、開放式、有特色、高水平的辦學定位，構建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術技能型人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障。 學�，F(xiàn)設小學教育系、學前教育系、藝術系、經(jīng)濟管理系等教學機構。開設有10個專業(yè)。其中，學前教育專業(yè)為省級骨干專業(yè)建設項目；模具設計與制造、物流管理、藝術設計為中央財政重點支持發(fā)展專業(yè)；財經(jīng)商貿(mào)大類大數(shù)據(jù)與會計、教育與體育大類學前教育2個專業(yè)教師教學團隊是省級職業(yè)教育專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊。 學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工345人，專任教師273人，擁有高級職稱的教師80人，碩士以上學位122人，雙師素質(zhì)教思而學60%。學校大力加強教師的培訓和培養(yǎng)，開展了“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍工程”、“青年教師教學技能大賽”，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務精湛、技能嫻熟、結(jié)構合理”的教師隊伍。 學校圖書館為四層獨立建筑，面積2987㎡，館藏紙質(zhì)圖書43.8萬余冊，電子圖書數(shù)萬余冊，中外期刊600余種。學校精心營造溫馨優(yōu)雅的讀書環(huán)境、濃厚的書香氛圍，讓學生在書山奮力攀登，在學海自由徜徉，在書香校園文化的氛圍中快樂學習、健康成長。 學校堅持以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)“博學身正、業(yè)精技硬”的實用性教育人才為目標，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，注重學生綜合素養(yǎng)的提升，專業(yè)教育突出“專業(yè)化和實踐性”教育特色，實行學生實用知識和應用技能的“雙教育”、全面和特長的“雙培養(yǎng)”，做人和學習的“雙塑造”。近幾年，學生就業(yè)率94%，用人單位滿意度93%，獲得了良好的社會評價。 學校牽頭成立“滄州市學前教育產(chǎn)教聯(lián)盟”，加入河北省高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟。各專業(yè)師生技能大賽屢獲獎項，成績突出。承辦歷屆滄州市職業(yè)院校學前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎；參加河北省學前教育專業(yè)技能大賽，蟬聯(lián)一等獎。2020年，我校師生共計獲得“學創(chuàng)杯”大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽全國一等獎、河北省技能大賽室內(nèi)設計專業(yè)團體二等獎、河北省高等院校學前教育專業(yè)教育技能大賽季軍、河北省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎、河北省首屆冰雪運動會“體育道德風尚獎”等四十多項優(yōu)異成績。 學校積極構建大后勤服務與保障格局，進一步強化學生住宿、餐飲、就醫(yī)、直飲水等的安全服務管理，不斷提升服務改革發(fā)展保障能力和學生滿意度。學校餐廳擁有滄州市餐飲服務食品安全等級“A級單位”資質(zhì)，是“河北省級標準化食堂”。 學校堅持“依法治校、民主管理、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念，堅持以高水平專業(yè)群建設為龍頭，以教師隊伍建設為核心，以課程建設為基礎，持續(xù)深化內(nèi)涵建設，加快專業(yè)布局優(yōu)化調(diào)整，為將學校建設成為“河北卓越、國內(nèi)一流、特色鮮明”的高水平應用型幼兒教育專業(yè)人才培養(yǎng)高地而努力奮進。
