四川高考多少分可以上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績在260分左右,位次排名需要在267742名左右,才可以考上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、四川高考2022年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要281分,錄取最低位次為267742名;

2、四川高考2021年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要264分,錄取最低位次為248407名;

3、四川高考2020年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要260分,錄取最低位次為251529名;

4、四川高考2022年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要351分,錄取最低位次為158933名;

5、四川高考2021年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要322分,錄取最低位次為166334名;

6、四川高考2020年考生上三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要284分,錄取最低位次為185540名;

二、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 ? 281 267742 省政府
2022 四川 文科 ? 351 158933 省政府

2、2021年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 ? 264 248407 省政府
2021 四川 文科 專科 322 166334 省政府

3、2020年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 專科 260 251529 省政府
2020 四川 文科 ? 284 185540 省政府

公辦二本大學(xué)排行榜

全國排名院校名稱辦學(xué)性質(zhì)批次
1廣東財經(jīng)大學(xué)公辦二本
2貴州醫(yī)科大學(xué)公辦二本
3重慶醫(yī)科大學(xué)公辦二本
4遵義醫(yī)科大學(xué)公辦二本
5上海海關(guān)學(xué)院公辦二本
6廣東金融學(xué)院公辦二本
7天津理工大學(xué)公辦二本
8西安郵電大學(xué)公辦二本
9四川外國語大學(xué)公辦二本
10上海立信會計(jì)金融學(xué)院公辦二本
11集美大學(xué)公辦二本
12重慶理工大學(xué)公辦二本
13北京聯(lián)合大學(xué)公辦二本
14上海商學(xué)院公辦二本
15蘇州科技大學(xué)公辦二本
16成都大學(xué)公辦二本
17福建中醫(yī)藥大學(xué)公辦二本
18上海工程技術(shù)大學(xué)公辦二本
19廣東醫(yī)科大學(xué)公辦二本
20重慶工商大學(xué)公辦二本
21貴州師范大學(xué)公辦二本
22廈門醫(yī)學(xué)院公辦二本
23云南師范大學(xué)公辦二本
24天津外國語大學(xué)公辦二本
25新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公辦二本
26湖北醫(yī)藥學(xué)院公辦二本
27上海第二工業(yè)大學(xué)公辦二本
28上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)公辦二本
29溫州大學(xué)公辦二本
30廈門理工學(xué)院公辦二本

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學(xué)一共有112所,而我國每年學(xué)生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上,近幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了1000萬人左右。所以,學(xué)生們競爭真的是非常激烈,學(xué)生們想要考上211這樣的大學(xué),難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例:

根據(jù)2020年大學(xué)錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示,在我國的大學(xué)中,其實(shí)211大學(xué)的占比僅僅是4.2%,而985大學(xué)的占比就更少了。

每個大學(xué)都是有自己的招生標(biāo)準(zhǔn),像是211這個層次的大學(xué)更是擇優(yōu)錄取,所以,錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來看,211大學(xué)的錄取僅占5.2%,這個數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學(xué)真的是并非易事。

畢竟,2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一千萬以上,而211大學(xué)的錄取比例真的是很少,學(xué)生想要上211大學(xué),真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

三、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門峽市,是1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),在豫西師范學(xué)校(始建于1946年)、三門峽工學(xué)院(始建于1996年)和三門峽廣播電視大學(xué)(始建于1986年)合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門峽市人民政府舉辦,河南省教育廳實(shí)施業(yè)務(wù)管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。 學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、食品園林學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等10個二級學(xué)院和公共教學(xué)部、基礎(chǔ)部2個教學(xué)部。另設(shè)有河南省示范性軟件學(xué)院1個,國際交流與合作學(xué)院1個,現(xiàn)有專兼職教師900余人,專任教師中副高以上職稱215人,碩士研究生及以上學(xué)歷470人,雙師素質(zhì)教師382人,國家級優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級職教專家、省級優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高層次人才等30余人,F(xiàn)有各類在校生36000余人,其中全日制在校生25000余人,成人教育和電大在校生11000余人。 學(xué)院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局,其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝,靈鳳湖校區(qū)占地1500畝,總建筑面積79萬平方米,開設(shè)66個招生專業(yè),涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和醫(yī)學(xué)護(hù)理等專業(yè)門類,已經(jīng)形成以工科為主,理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,現(xiàn)有教育部認(rèn)定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè)4個,河南省高水平專業(yè)群1個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個,教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)數(shù)量居全省同類院校前列。 2015年,三門峽市政府和河南科技大學(xué)合作,依托我院教育資源成立了河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院,目前擁有10個普通本科專業(yè),全日制在校生2400余人。 學(xué)院目前是河南省高水平高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。先后獲得國家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項(xiàng)殊榮,辦學(xué)實(shí)力居全省同類院校前列。 長期以來,學(xué)院把“為學(xué)生提供最好的職業(yè)技術(shù)教育”“辦人民滿意的高職院!弊鳛閮r值追求,提出了“特色鮮明、質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、人民滿意”的發(fā)展目標(biāo),樹立了“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、管理治!钡霓k學(xué)理念,形成了“立足三門峽、面向金三角、服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位,確立了“努力實(shí)現(xiàn)高職國家‘雙高’建設(shè)目標(biāo)”“建成一所獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)用型本科院!眱纱竽繕(biāo)任務(wù)和“將思想政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過程”的三條工作主線,加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院目前在校內(nèi)建有智能制造、模具、數(shù)控、汽車、金工、電力、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等涵蓋各專業(yè)門類的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130余個,其中,中央財政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個,省級示范性實(shí)訓(xùn)基地9個,并建成“純電動轎車及關(guān)鍵零部件河南省工程實(shí)驗(yàn)室”等14個研究所(中心)、三門峽市眾創(chuàng)空間暨創(chuàng)業(yè)孵化基地,為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升提供有力支撐。 學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,充分發(fā)揮黃河金三角區(qū)位優(yōu)勢,不斷整合社會資源辦學(xué)、培育校企合作育人環(huán)境,創(chuàng)新形成“地市共建、多方合作、產(chǎn)教研融合”的地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。學(xué)院與地方開展全面戰(zhàn)略合作,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求,與市政府?dāng)y手成立了三門峽市大數(shù)據(jù)中心、三門峽市創(chuàng)業(yè)孵化基地、三門峽市眾創(chuàng)空間等。 學(xué)院以國家高職雙高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和獨(dú)立設(shè)置本科院校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面深化教育教學(xué)改革,提出了“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式,按照“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式積極而穩(wěn)妥地推行能力型課程教學(xué)模式及評價標(biāo)準(zhǔn)等方面的教學(xué)改革,開展“課堂創(chuàng)新三年行動計(jì)劃”,打造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好教育環(huán)境。在促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新”的過程中,不斷深化“崗位主導(dǎo) 項(xiàng)目帶動”人才培養(yǎng)模式,使教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生技能與職業(yè)崗位的“零距離對接”,從而實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”“會就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標(biāo)。多年來,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,用人單位滿意率一直保持在98%以上。 學(xué)院擁有完善的學(xué)生資助體系,對品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施獎貸助補(bǔ)政策,其中國家獎學(xué)金8000元/生/年;國家勵志獎學(xué)金5000元/生/年;國家助學(xué)金人均3000元(覆蓋面約20%);家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請國家助學(xué)貸款,最高額度達(dá)6000元/生/年。同時,學(xué)院還設(shè)有“自強(qiáng)之星”等多項(xiàng)獎學(xué)金和多種勤工助學(xué)崗位,以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程,與14個國家和地區(qū)的近20所院校和機(jī)構(gòu)開展校際合作和交流,建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,開展了多層次、多領(lǐng)域的交流與合作。與泰國宣素那他皇家大學(xué)合作共建黃河學(xué)院和泰語言文化中心,通過國際化辦學(xué)有效提升中國高職教育國際影響力。 站在新的歷史起點(diǎn)上,三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以****思想為指引,緊緊圍繞三門峽市高質(zhì)量建設(shè)省際區(qū)域中心城市這一目標(biāo),傳承興學(xué)育人、強(qiáng)校報國的價值追求,不忘初心,牢記使命,自強(qiáng)不息,砥礪前行,續(xù)寫無愧于*的壯麗詩篇!

熱門推薦

最新文章