1、作為一項將力學和美學完美融合的運動，體操在已定義的奧林匹克運動中名列前茅。
2、在時鐘有條不紊的滴答聲中，在14億顆熱血沸騰的心不平的跳躍之中，在60億人翹首企盼望眼欲穿的熱切目光之中，第29屆夏季奧林匹克運動會如白居易筆下那猶抱琵琶半遮面的琵琶女般呼之欲出。
3、奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。作者：顧拜
4、領導對音樂的重視，遠不如對體育的重視，這是我大有感慨的國務院中有一位副總理專管體育事業(yè)，可有哪一位副總理專管音樂？中央不了解，我們在音樂上得一個國際大獎比在奧林匹克運動會上得幾個第三第四，影響要大得多北京辦莫扎特記念音樂會時，某某當主席，說莫扎特富有法國在革命的民主精神，真是莫名其妙，我們專愛扣帽子，捧人要戴高帽子，不管這帽子戴在對方頭上合適不合適。
5、清華大學的學風是行勝于言，它是我的座右銘，我也希望能和中學生朋友共勉。同時我也希望你們能夠明白：一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來，現(xiàn)在就行動起來吧，我在清華等你們！
6、奧林匹克的新格言
7、環(huán)境，則是我們人類賴以生存的重要條件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來就會心曠神怡；環(huán)境和諧，人們生活起來就會精神舒暢；環(huán)境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。因此，奧林匹克運動會環(huán)境，無疑是作文的熱點；關注環(huán)境，關注奧林匹克運動會，對于提高我們寫作素養(yǎng)，無疑是十分重要的。
8、所謂均衡發(fā)展，就是要通過體育運動整合身體、精神和意志等素質，在人的努力和愉悅中建立一種生活方式，成為世界遵循的基本道德準則和具有教育價值的范例。顧拜旦希望奧林匹克主義能建立一所培養(yǎng)情操高尚與心靈純潔的學校，也是發(fā)展身體耐力和力量的學校。
9、奧林匹克大家庭不可避免地存在種族和文化差異以及國家間政治體制、經(jīng)濟制度、意識形態(tài)等方面的沖突。因此，奧林匹克精神強調對民族文化差異與國家政見沖突相互容忍和理解，希望通過體育活動，使不同國家、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的人聚集在一起，加強交流，促進世界和平與進步。
10、著名的奧林匹克格言。充分表達了奧林匹克運動倡導的不斷進取、超越自我的奮斗精神。
11、世界各國的諸多大公司也紛紛在奧林匹克公園和比賽場館安營扎寨。
12、他跑得可真叫快，就像是在參加奧林匹克運動會，發(fā)令槍一響，他就直接沖出去搶金牌。一眨眼的工夫就看不見了。要是有人告訴我，他一口氣跑到了澳大利亞，我都不會奇怪的。作者：希爾 出處：天藍色的彼岸
13、教育是奧林匹克運動的精髓
14、這句話是奧林匹克之父顧拜旦的好友、巴黎神甫迪東在1895年一次戶外運動會上鼓勵學生時說的。顧拜旦認為內涵厚重、富有哲理，便借用過來使之成為奧林匹克格言。
15、教育被認為是奧林匹克運動最重要的功能之一。要想使體育運動發(fā)揮促進人類社會全面發(fā)展的目的，就必須使體育與教育融為一體，與文化緊密結合。在競技運動中，青少年得到的將不僅是發(fā)達的肌肉、勻稱的身體和機敏的頭腦，還有健全的心理素質和良好的社會公德。
16、現(xiàn)代奧林匹克格言內容
17、《奧林匹克憲章》指出：奧林匹克主義是增強體質、意志和精神并使之全面均衡發(fā)展的一種生活哲學。
18、公正原則是奧林匹克競爭的行為規(guī)范，只有公平競爭才能體現(xiàn)人類堅忍不拔的進取精神和克服一切困難的英雄氣概，才能增進運動員之間的團結、友誼，實現(xiàn)奧林匹克運動的神圣目標。
19、這兩天我們學校舉行運動會，周四早晨，我們很早就來到了學校，為運動會的開幕式準備著，7：50運動會的開幕式準時開始，我們班的同學精神煥發(fā)，拍著整齊的隊伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當我們經(jīng)過主席臺時，只聽兩聲嘭的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚。接下來，是廣播操匯報表演，同學們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚，得到了領帶的一致好評。
20、奧林匹克名言。強調體育和生活都是奮斗過程，要在奮斗中分享快樂。并指出參加運動是人的權利，而且重要的是參與。
21、1908年倫敦奧運會期間，賓夕法尼亞主教被意大利馬拉松運動員鞋匠皮特瑞在比賽中的頑強表現(xiàn)所感動。他認為：對于奧林匹克運動而言，參與比取勝更重要。此話引起顧拜旦共鳴，并在1936年進一步闡釋了這一思想：奧林匹克運動重要的是參與而不是取勝；人生重要的是奉獻而不是索取。
