上海高中補(bǔ)課班有哪些？
1、地鐵沿線(xiàn)
1號(hào)線(xiàn)：新東方優(yōu)能中學(xué)、優(yōu)才教育、昂立中學(xué)生、新世界教育、海風(fēng)教育、昂立智立方、京翰教育、復(fù)文教育、交大昂立新課程教育、華夏美育、互動(dòng)樂(lè)學(xué)、英卓教育、尚孔教育、思源教育、致學(xué)教育、菁尚教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、陽(yáng)光喔作文、劍川教育、梯方教育、優(yōu)寶教育、悅寧教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
2號(hào)線(xiàn)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、思源教育、優(yōu)才教育、交大昂立新課程教育、新世界教育、海風(fēng)教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、梯方教育、祈優(yōu)教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
3號(hào)線(xiàn)：新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、尚孔教育、優(yōu)才教育、致學(xué)教育、新世界教育、復(fù)希文化、英卓教育、復(fù)苑教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、梯方教育、悅寧教育、虹口華一教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
4號(hào)線(xiàn)：一舟教育、溫迪教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、尚孔教育、思源教育、優(yōu)才教育、致學(xué)教育、新世界教育、復(fù)文教育、復(fù)希文化、偉卓教育、十力教育、榮上教育、英卓教育、復(fù)苑教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、梯方教育、悅寧教育、哈谷教育、優(yōu)盟教育、新紀(jì)元培訓(xùn)、虹口華一教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
5號(hào)線(xiàn)：昂立中學(xué)生、昂立智立方、新世界教育、互動(dòng)樂(lè)學(xué)、菁尚教育、劍川教育、明曉教育；
6號(hào)線(xiàn)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、思源教育、新世界教育、復(fù)文教育、華泰教育、毅霖教育、旭日教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、文新學(xué)堂、優(yōu)盟教育、新紀(jì)元培訓(xùn)、東南數(shù)理化；
7號(hào)線(xiàn)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、思源教育、新世界教育、復(fù)文教育、復(fù)希文化、嘉定創(chuàng)新進(jìn)修學(xué)院、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院；
8號(hào)線(xiàn)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、尚孔教育、思源教育、致學(xué)教育、新世界教育、海風(fēng)教育、耐飛學(xué)院、華夏美育、晶學(xué)文化、十力教育、復(fù)苑教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、才子教育、梯方教育、悅寧教育、新紀(jì)元培訓(xùn)、東南數(shù)理化、快優(yōu)教育培訓(xùn)；
9號(hào)線(xiàn)：一舟教育、精銳教育、溫迪教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、尚孔教育、思源教育、優(yōu)才教育、交大昂立新課程教育、新世界教育、偉卓教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、哈谷教育、明曉教育、東南數(shù)理化、快優(yōu)教育培訓(xùn)；
10號(hào)線(xiàn)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、思源教育、優(yōu)才教育、致學(xué)教育、交大昂立新課程教育、新世界教育、復(fù)文教育、華夏美育、科興翔高教育、晶學(xué)文化、榮上教育、復(fù)苑教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、五星教育、梯方教育、復(fù)新進(jìn)修學(xué)院、復(fù)旦求是中學(xué)生培訓(xùn)、同欣進(jìn)修學(xué)院、虹口華一教育、明曉教育、東南數(shù)理化、快優(yōu)教育培訓(xùn)；
11號(hào)線(xiàn)：新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、新世界教育、昂立智立方、精銳教育、京翰教育、交大昂立新課程教育、尚孔教育、思源教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
12號(hào)線(xiàn)：新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、新世界教育、海風(fēng)教育、梯方教育、悅寧教育、新紀(jì)元培訓(xùn)、虹口華一教育；
13號(hào)線(xiàn)：新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、致學(xué)教育、新世界教育、復(fù)希文化、福爾摩斯教育；
16號(hào)線(xiàn)：聚能教育。
2、行政區(qū)劃
黃浦區(qū)：一舟教育、精銳教育、溫迪教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、優(yōu)才教育、新世界教育、海風(fēng)教育、偉卓教育、十力教育、梯方教育、掌門(mén)一對(duì)一、昂迪教育、哈谷教育、快優(yōu)教育培訓(xùn)；
徐匯區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、尚孔教育、思源教育、優(yōu)才教育、交大昂立新課程教育、新世界教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、立影教育、易知貝特教育、巧易思教育、民進(jìn)自強(qiáng)進(jìn)修學(xué)院、師大復(fù)爵中小學(xué)培訓(xùn)、滬才教育、明曉教育、東南數(shù)理化；
長(zhǎng)寧區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、新世界教育、復(fù)苑教育、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、東方優(yōu)質(zhì)教育、祈優(yōu)教育、東南數(shù)理化；
靜安區(qū)：精銳教育、昂立中學(xué)生；
普陀區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、致學(xué)教育、新世界教育、復(fù)希文化、秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院、新課標(biāo)教育；
閘北區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)生、昂立中學(xué)生、尚孔教育、復(fù)文教育、華夏美育、英卓教育、陽(yáng)光喔作文、悅寧教育；
虹口區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)生、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育、上空教育、致學(xué)教育、新世界教育、復(fù)文教育、晶學(xué)文化、榮上教育、復(fù)苑教育、文新學(xué)堂、梯方教育、虹口華一教育；
楊浦區(qū)：精銳教育、新東方優(yōu)能中學(xué)、昂立中學(xué)生、昂立智立方、京翰教育等等
高中要不要補(bǔ)課？
看待高中補(bǔ)課，應(yīng)該從整體考慮，要不要補(bǔ)課這個(gè)問(wèn)題最好是在初升高的時(shí)候就要正視，而一舟教育的意見(jiàn)是，如果想要讓孩子在高中的學(xué)習(xí)更加自如，高一高二就開(kāi)始報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而到了高三就不要再去補(bǔ)習(xí)，為什么呢？
高一高二階段孩子的自制力弱，容易被外界影響，而周末和假期的補(bǔ)課可以適時(shí)地更正其不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。
這樣子到了高三尤其是高三下學(xué)期，孩子就不再需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)�，高三主要是�?fù)習(xí)，沒(méi)有新的知識(shí)點(diǎn)，而且經(jīng)過(guò)高一高二的養(yǎng)成，孩子的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了自己比較自如的學(xué)習(xí)習(xí)慣，此時(shí)讓孩子多一些時(shí)間復(fù)習(xí)和休息才是王道，何必浪費(fèi)時(shí)間在上輔導(dǎo)班的路上呢？
注：對(duì)于高一高二沒(méi)有補(bǔ)習(xí)并且學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，如果想在高三沖刺一下，那就需要找到合適的輔導(dǎo)班，路途遠(yuǎn)近、費(fèi)用高低、輔導(dǎo)內(nèi)容都需要針對(duì)性的考慮。
上海高中補(bǔ)課哪里好？
就目前來(lái)說(shuō)，上海的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)主要采取三種模式，大班、小班和一對(duì)一。
1、大班：人數(shù)多，跟學(xué)校上課類(lèi)似，只是老師講授的內(nèi)容會(huì)有所側(cè)重，學(xué)生仍然會(huì)出現(xiàn)聊天、玩手機(jī)的現(xiàn)象，這種補(bǔ)課形式價(jià)格上比較便宜，但只建議自制力較強(qiáng)的孩子去。
這類(lèi)的機(jī)構(gòu)不多，且多是小機(jī)構(gòu)，一般不建議參加。
2、小班：收費(fèi)貴，幾個(gè)人到十幾個(gè)人不等，但是都能在老師的視線(xiàn)內(nèi)，老師的可以很好地監(jiān)管，同時(shí)小班輔導(dǎo)有更多的互動(dòng)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不是一個(gè)人學(xué)習(xí)，有利于孩子的交流習(xí)慣養(yǎng)成。
這類(lèi)的機(jī)構(gòu)很多，大小機(jī)構(gòu)都會(huì)設(shè)置這類(lèi)形式的輔導(dǎo)，例如大機(jī)構(gòu)中的新王牌、精銳等，小機(jī)構(gòu)中的例如一舟教育、復(fù)苑教育等。
3、一對(duì)一：一對(duì)一針對(duì)的學(xué)生是那種突擊性質(zhì)的，比如說(shuō)偏科嚴(yán)重需要加強(qiáng)，比如說(shuō)參加競(jìng)賽的，收費(fèi)極高，普遍來(lái)說(shuō)在上海，一個(gè)小時(shí)在500以上，甚至上千。大型機(jī)構(gòu)多有這種輔導(dǎo)模式，例如精銳、昂立。
