講普通話(huà)手抄報(bào)圖片邊框簡(jiǎn)單又漂亮

思而思學(xué)網(wǎng)

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。普通話(huà)更是我們的共同語(yǔ)言。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言??普通話(huà),讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!

普通話(huà)的最大意義就是交流方便,以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。

美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語(yǔ)言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語(yǔ),共操英語(yǔ),為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。

放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人、英國(guó)人、法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神。

現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話(huà),成為所在省的風(fēng)景線(xiàn),在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。

中國(guó)許多地區(qū)曾經(jīng)是新生地,例如上海和青島、天津,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開(kāi)放的精神就淡化了,人們開(kāi)始封閉起來(lái)。上海就很典型。

上海人來(lái)自全國(guó)各地,以無(wú)錫、寧波、蘇州等地為多,最初大家并不互相排斥,共同合成了“上海人”。但逐漸地,產(chǎn)生了上海小圈子的意識(shí),上海人在文化上是自卑的,他們尤其在蘇州人面前直不起胸來(lái),蘇州是有文化的,上海是沒(méi)文化的,蘇州是文明的,上海人是沒(méi)教養(yǎng)的粗野的。但上海人在其它地區(qū)面前又很神氣, “愿和蘇州人吵架,不和寧波人說(shuō)話(huà)。”尤其是蘇北人,被歧視到全國(guó)出名的地步。

在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話(huà)是有文化、開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話(huà)了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮,說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。不會(huì)說(shuō)普通話(huà),會(huì)被認(rèn)為是老土,這是發(fā)達(dá)地區(qū)的人的心態(tài)。

但上海、天津這樣的城市仍然很落后,他們有明確的本地人和外地人的概念,以上海人為榮,外地人是老土。有人說(shuō)一句話(huà),先聽(tīng)口音,是本地人說(shuō)的,再想地不對(duì),外地人說(shuō)的,聽(tīng)也不要聽(tīng)。自己歧視外地人,再說(shuō)普通話(huà)不是要被人當(dāng)外地人看?說(shuō)本地方言首先是膽小的結(jié)局。

說(shuō)方言的是老土,這話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)的。說(shuō)天津話(huà)的人就是土,說(shuō)上海話(huà)的也就是土。他們一生都在上海,許多人連火車(chē)也沒(méi)坐過(guò),根本不知道國(guó)家變成了什么樣子,哪里都比上海強(qiáng)。幸虧現(xiàn)在有了埔東,上海人不要坐火車(chē),他們的旁邊的現(xiàn)代化的埔東已經(jīng)說(shuō)明了上海是多么落后。現(xiàn)在人們一說(shuō)上海發(fā)達(dá),其實(shí)說(shuō)的是埔東,埔東都是上海人心目中的外地人,真正的老上海真沒(méi)有什么可稱(chēng)道的。井底之蛙,上海人、天津人,全一個(gè)味兒。

要是不建埔東,上海人做夢(mèng)也想不出立交橋、寬?cǎi)R路、環(huán)線(xiàn)是什么味兒,上海人不懂飄流,沒(méi)人有旅游帳蓬,沒(méi)人玩兒過(guò)125CC的摩托,更不懂開(kāi)著四輪驅(qū)動(dòng)的軍用吉普的感覺(jué)。你要說(shuō)青島已經(jīng)很少自行車(chē)了,天天騎車(chē)的上海人一定不信。這一切,與上海人、天津人堅(jiān)守方言互成關(guān)系。

說(shuō)普通話(huà)的人就是開(kāi)化,他們能接受新東西,能拋棄舊東西。說(shuō)方言的人就是落后沒(méi)文化,他們遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明,與新東西格格不入,家有弊帚,享之千金。連個(gè)普通話(huà)都不能接受,還能接受什么呢?

一、掌握學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話(huà)的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

二、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。

普通話(huà)與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上。對(duì)于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀(guān)察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話(huà)就不是很難的事了。

三、先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字

在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請(qǐng)問(wèn)”等,先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

四、不怕嘲笑,持之以恒

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話(huà),但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),持之以恒,把他人的笑語(yǔ)變作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果你是位北方人的話(huà),學(xué)習(xí)普通話(huà)會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話(huà),那么就相對(duì)比較麻煩,會(huì)遇到一些困難或障礙,不過(guò)這得視你的語(yǔ)言(普通話(huà))基礎(chǔ)怎樣了。

南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同,且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。

一般來(lái)說(shuō),南方人說(shuō)話(huà)都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象,還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清,再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn),容易串調(diào)、串聲。

只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中,掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在,平時(shí)多與用普通話(huà)交流的人接近和溝通,注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音,加強(qiáng)與提高聽(tīng)、讀能力(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等,效果較佳),那么學(xué)起普通話(huà)來(lái)就會(huì)事半功倍的。

剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢,可只要你摸著了竅門(mén),就馬上會(huì)總結(jié)出自己的心得體會(huì),學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了,到最后那可就一日千里,和原來(lái)不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的你再相比,就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話(huà)不算難。

要想學(xué)好普通話(huà),首要的是每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,按古詩(shī)詞??詩(shī)歌??散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)?傊,普通話(huà)學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí),只有持之以恒,方能見(jiàn)效。一般只要堅(jiān)持3?5個(gè)月,都會(huì)收到一定的效果,有的人還會(huì)進(jìn)步很大。

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