中學三月雷鋒月總結【優(yōu)秀篇】(一)

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三月是學雷鋒月,我們不能忘記雷鋒精神,要一直傳承。以下是小編整理的關于中學三月雷鋒月總結,歡迎閱讀。

中學三月雷鋒月總結1

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,通過國旗下講話,校團委作了“學雷鋒活動月”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排,結合本班的實際情況,以通過學雷鋒活動使班內樹立起勤學、團結、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了大家的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

志愿活動,綻放光彩

活動期間,各部均組織了豐富多彩的志愿活動,讓同學們在志愿服務的同時,感受到助人為樂的快樂。

經貿管理部的紅帽子志愿團隊在3月初開展了香山環(huán)保行、讓公共自行車回“家”、“護綠環(huán)保我先行”等系列志愿者服務活動。她們走進暨陽湖、香山風景區(qū),用自己的雙手還給市民們一個美麗的春天。信息工程部的同學們利用課余時間走進七里廟社區(qū),為社區(qū)清理衛(wèi)生死角,雖然勞動使同學們的身體疲憊,但為他人服務的快樂卻充斥著每個人的心尖。3月19日我校機電工程部的“巧手家電維修社團”跟隨我校黨建品牌“大眾技能加油站”一起走進清水灣社區(qū),用他們的智慧和專業(yè)知識幫助居民們解決生活中的小難題,在為他人服務的同時,在實踐中不斷的學習和提高。

黑板報、手抄報系列比賽

在豐富多彩的志愿服務同時,同學們還發(fā)揮出了自己的聰明才智,以“學雷鋒”為主題,設計了形式多樣、精彩絕倫的黑板報和手抄報,進一步號召同學們從身邊小事做起,向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把文明帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,發(fā)揚和倡導雷鋒精神。

“手拉手”獻愛心募捐活動

在校長室的帶領下,全校師生積極參與,在3月14日升旗儀式上舉行了募捐儀式。在全校師生的努力下共募得48595元,此項愛心捐款主要運用于我校貧困學生資助。

三月,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。

中學三月雷鋒月總結2

三月份的“學雷鋒”活動,校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題,面向高一、高二全體同學,遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則,高度重視、認真組織,經過一個月的不懈努力,切實將學雷鋒活動落到了實處,不僅弘揚了雷鋒精神,增強了同學們的奉獻意識,也提高了他們的思想道德素質,有力推進了學風建設。活動效果顯著,影響深遠。

一、加大宣傳力度,營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議,傳達本次活動的主題和宗旨,對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話,向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”的倡議,營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報,召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地,帶領學生們走近了雷鋒,了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案,由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

二、突出“文明”主題,推進學風建設。

本次活動聯(lián)合政教處,突出“文明”主題,倡導學生注重文明禮儀,遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會,學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》,組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事,發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”,引導學生從自身做起,從小事做起,并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生,創(chuàng)建文明班級,建設文明校園,有力地推進了學風建設。

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