業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第一篇
大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自我的地方。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識，還要用其它非專業(yè)的知識增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書本上的知識，還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進(jìn)一步說，大學(xué)是實現(xiàn)自我超越自我的地方。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活,也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自我超越的起點。通過學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價值觀只有通過學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點，讓我們對學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識。超越自我，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過高質(zhì)量人生的保證。超越自我并不是強(qiáng)調(diào)只注重個人的成長和進(jìn)步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織成功密不可分。
超越自我不是封閉自我，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自我。超越自我，我們必須先解放自我，這里的“解放自我”不是對自我的放縱，而是要我們突破自我的狹小空間，進(jìn)入開放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒有的先進(jìn)思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對自身專業(yè)的選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自我的表現(xiàn)。
要實現(xiàn)自我超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標(biāo)，長短結(jié)合，朝著這個目標(biāo)努力，有了方向，有了動力，自然就有了高漲的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情。
超越自我不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人；不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。
人生沒有彩排的機(jī)會，只有永遠(yuǎn)的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超越自我。
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第二篇
一個學(xué)期很快過去，市九中20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團(tuán)知識的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事，從多個方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。
2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系 團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學(xué)時間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、 堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學(xué)團(tuán)的知識的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計劃，對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識，解決具有普遍
性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動，倡導(dǎo)個人分散自學(xué)，抓住重點，有針對性地加強(qiáng)自我教育。
20XX年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！
業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié) 第三篇
古礦中學(xué)學(xué)生團(tuán)校在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，積極發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校對中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德文化修養(yǎng)和黨團(tuán)基本知識以及工作總結(jié)培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢。我們主要做了以下幾個方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好團(tuán)干部隊伍培訓(xùn)建設(shè)
為提高團(tuán)校干部隊伍的整體素質(zhì)，提高團(tuán)校的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊。尤其是學(xué)校，強(qiáng)化素質(zhì)，抓好團(tuán)校干部隊伍建設(shè)是能否搞好團(tuán)校工作的關(guān)鍵。吸收進(jìn)團(tuán)校的各位老師都是在年輕老師中辦事能力強(qiáng)，身懷一技之人。并根據(jù)每個人的特點給予了相對應(yīng)的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我校團(tuán)校的各項事務(wù)做到最好。我們幾個團(tuán)校教師每周都要進(jìn)行溝通交流，不斷增強(qiáng)團(tuán)校干部的服務(wù)意識、主人翁意識、責(zé)任感，培養(yǎng)了團(tuán)校干部愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。
二、提升團(tuán)員素質(zhì)重在團(tuán)校培養(yǎng)
團(tuán)校為提高團(tuán)員的思想意識，增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。每年在吸收新團(tuán)員的時候，都要對入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)的知識培訓(xùn)，使他們對團(tuán)有一個初步的了解和認(rèn)識，同時采用規(guī)范入團(tuán)程序，增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序：寫入團(tuán)申請書??組織考核??入團(tuán)積極分子??公示??宣誓成為新團(tuán)員。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序，引起全校師生對團(tuán)員的重視，同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范，使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。
三、抓好活動，豐富團(tuán)校生活
本年度，團(tuán)校積極響應(yīng)學(xué)校的實施活動德育，讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性，讓學(xué)生在活動中進(jìn)行思想升華。
1.利用重大節(jié)日，開展豐富多彩的德育教育活動。
本學(xué)年我們將利用重大節(jié)日開展各種紀(jì)念、宣傳教育活動，對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。如：清明節(jié)組織學(xué)生為烈士掃墓、祭奠英靈對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育與集體主義教育；在“五?四”青年節(jié)到來之際，我們組織為入團(tuán)積極分子上團(tuán)課、組織團(tuán)員參加公益勞動、為新團(tuán)員舉行入團(tuán)宣誓等形式多樣的活動，弘揚(yáng)五四精神，使學(xué)生受到理想主義、人生觀教育。
2. “中華情 中國夢”經(jīng)典誦讀比賽
團(tuán)校在四月份，組織了“中華情 中國夢”經(jīng)典誦讀大賽，從制定方案，到組織落實各項工作井然有序。通過開展此項活動，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，弘揚(yáng)了民族文化，傳承了民族精神，豐富了校園文化生活，進(jìn)一步推動了未成年人思想道德建設(shè)。
3. “團(tuán)知識”擂臺賽
在初二年級學(xué)生中開展了“團(tuán)知識”擂臺賽，借機(jī)普及團(tuán)的知識、了解團(tuán)的歷史，提高團(tuán)員青年的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的使命感和責(zé)任感。
4. 本學(xué)期，團(tuán)委積極配合學(xué)校政教處開展了形式多樣的育人活動，如感激師恩三個一活動、初一年級廣播操比賽、“中國夢 我的夢”征文演講比賽等，有力地推動了團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)了廣大青少年健康成長。
一年來，經(jīng)過全體團(tuán)校成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由于本學(xué)年時間緊，學(xué)生活動從不同的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進(jìn)行理性思考與總結(jié)，沒有深入地積累工作經(jīng)驗，工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)校在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取，今后的團(tuán)校工作開展得更好。
