摘要:中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)教育實(shí)踐指明了努力方向,提供了重要遵循。以下是小編帶來的心得體會,希望對您有所幫助。
心得體會(一)
核心價值觀,是一個國家、一個社會、一個部門乃至一個個體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。十八大報告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是我們大學(xué)生義不容辭的使命。 ----題記
毛主席曾經(jīng)說過,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的?扇缃駮r間已經(jīng)過去了50多年,毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊,激勵我們每一個青年人積極向上,奮勇拼搏,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而,沒有正確的價值觀,沒有了方向的支撐,國家怎么才能進(jìn)步呢?
人無信則不立,國無信則不強(qiáng)。信念是一種精神,它能在逆境中給人希望,在困難中給人力量,它能讓人超越自我,更能讓國家繁榮富強(qiáng);信仰是一種指引,它能在黑暗中給人光明,在迷茫中給人方向,它能讓人昂首闊步,更能讓國家開拓前行;信仰是一種鞭策,它能在失敗時給人信心,在痛苦時給人鼓勵,它能讓人不屈不撓,更能讓國家頑強(qiáng)屹立。正是如此,正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的信念。
作為尚未走上社會的大學(xué)生,如何學(xué),如何將用于社會中,如何去影響別人,這些無疑都是我們應(yīng)該積極面對的問題,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價值,樹立,我覺應(yīng)該從以下幾個方面入手。
認(rèn)真學(xué),深刻領(lǐng)會內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。理論是行動的指引,理論是行動的先導(dǎo),沒有理論指導(dǎo)的行動,無疑是在白費(fèi)力氣,所以要在自己的學(xué)習(xí)中實(shí)踐,沒有對的內(nèi)涵的深入理解和把握是無法實(shí)現(xiàn)的,我們必須明確的基本內(nèi)容,加深自我的理解,使成為自己的行為準(zhǔn)則,并內(nèi)化為自覺的行動,這樣才能為我們的實(shí)踐提供正確的方向。
認(rèn)真做好自己
的工作,努力學(xué)好科學(xué)知識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。知識即美德,樹立正確的核心價值觀,對知識的渴望和學(xué)習(xí)是必不可少的,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),大學(xué)生要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡自己最大努力取得優(yōu)異的成績。除此之外,還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”互相關(guān)愛,互相幫助,盡自己最大努力去關(guān)心學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),共同進(jìn)步。同時不應(yīng)該死學(xué)習(xí),也應(yīng)該積極關(guān)注國家大事、關(guān)愛人民生活,學(xué)會社會擔(dān)當(dāng)。從身
邊點(diǎn)滴做起,將融入實(shí)踐中。沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),對的學(xué)習(xí),不能只停留在口頭上,更應(yīng)該落實(shí)到自己的行動中,只有用實(shí)踐來檢驗(yàn)的核心價值觀,才是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,才會體現(xiàn)它真正的價值。作為大學(xué)生,在生活中實(shí)驗(yàn),應(yīng)該 “以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”為指導(dǎo), 做到勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而做到勤儉節(jié)約需要我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊細(xì)小的事情做起,不因事微而不為,不因利小而棄之,節(jié)約每滴油、每升水、每度電、每分錢、每張紙,滴水亦成河,如果大家都這樣做,那么也就不會有資源的枯竭,和環(huán)境的污染了。大學(xué)生是社會的引領(lǐng)者,民族的開拓者,更是祖國美好的未來。我們具有青春活力,我們引領(lǐng)社會風(fēng)氣,我們具有無限的創(chuàng)造力,我們促進(jìn)時代快速的發(fā)展,因此,為實(shí)踐,為祖國的未來再鑄輝煌,讓我們在祖國的建設(shè)中努力拼搏,在社會的發(fā)展中堅(jiān)韌開拓,在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。
心得體會(二)
黨的十八大以來,24個字的“三個倡導(dǎo)”在人們心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。一時,引起了眾人對價值觀的熱烈討論。
然而,一種價值觀要真正的發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們了解它,感知它,最后人們才能相信它,它的影響力才能顯示出來。所以,當(dāng)代大學(xué)生更要從我做起,大力弘揚(yáng)。
*主席曾說過:“要通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保證等,使內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。”而他的前提就是讓人們充分了解。黨和政府也在為此積極地努力著。將核心價值觀融入到教育全程、社會治理等方面,把踐行作為社會治理的重要內(nèi)容,形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾處理機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。讓在人們生活的各個方面起到積極的作用,人們自然會主動的接受它,傳承它,弘揚(yáng)它。
任何一種社會制度的背后,都有核心價值觀。而就是我國的興國之魂。它決定著的發(fā)展方向,也是推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的最重要的力量。制度安排是價值取向的體現(xiàn),價值認(rèn)同是制度執(zhí)行和優(yōu)化治理的重要基礎(chǔ),F(xiàn)代化的國家治理,需要核心價值觀的導(dǎo)航定向。
如今的影響力已經(jīng)越來越大。傳承和弘揚(yáng),讓成為偉大中國夢的思想基礎(chǔ)和
精神紐帶,是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭任務(wù)和使命。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,更是的生力軍和接班人?茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開今天的青年大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐,甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。所以,青年大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時光,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地做好自己的本質(zhì)工作——做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)知識,多增才干,多長見識,為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)今世界、科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟(jì)初見端倪,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日趨明顯,國際競爭日趨激烈,作為一名當(dāng)代的大學(xué)生一定不能在大學(xué)里虛度光陰,要明確自己的責(zé)任和使命,要充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,趁自己年青精力充沛,不斷提高自己的學(xué)識,技能、本領(lǐng)和才干,只有這樣才能成為的合格建設(shè)者和接班人。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識更新的緊迫感,如饑似渴的學(xué)習(xí),既扎實(shí)基礎(chǔ)知識又及時更新知識,既刻苦鉆研理論又掌握經(jīng)濟(jì)技能,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適宜的素質(zhì)與能力。在這樣的核心價值觀引領(lǐng)下,我們當(dāng)代青年必將凝聚起最廣泛的社會力量,實(shí)現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興。