教師頂崗實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

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 我?guī)У陌嗍请p語(yǔ)八年級(jí)一、二班,基礎(chǔ)很扎實(shí),但是成績(jī)卻很不穩(wěn)定,可能是因?yàn)檫@幫孩子正處在青春期,既沒(méi)有七年級(jí)時(shí)的青澀懵懂,又沒(méi)有九年級(jí)的升學(xué)壓力,精力充沛,思維活躍。

我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校策勒縣第三中學(xué),把所有的班級(jí)分為兩種:普通班和雙語(yǔ)班,雙語(yǔ)班是很有希望考上內(nèi)高班的,我所帶的雙語(yǔ)八年級(jí)一、二班是明年沖刺內(nèi)高班的主要力量。

學(xué)校每個(gè)月都有月考,漢語(yǔ)也不例外,每個(gè)月末我們都要進(jìn)行月末測(cè)驗(yàn)。起初,我們班沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的氣氛,似乎對(duì)于這種考試司空見(jiàn)慣。但我有些緊張,一是擔(dān)心他們復(fù)習(xí)的不夠充分,有些知識(shí)可能還沒(méi)有復(fù)習(xí)到;二是緊張他們會(huì)考成什么樣,畢竟這也是作為檢驗(yàn)自己這一段時(shí)間教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方法。我在考試前扯著嗓子提醒他們考試時(shí)需要注意的各種問(wèn)題,但部分學(xué)生玩的開(kāi)心極了,每節(jié)課需要停好幾次才能維持課堂紀(jì)律。辦公室的一個(gè)老師開(kāi)玩笑說(shuō):“現(xiàn)在考試,學(xué)生不急,急死老師!碑(dāng)時(shí)覺(jué)得他說(shuō)的太對(duì)了!

這周一監(jiān)考完在辦公室改卷子,當(dāng)改到他們的試卷時(shí),我好想哭。沒(méi)改他們的試卷之前,我粗略的翻了一下,翻得我心涼。好多試卷的作文就寫(xiě)了幾行,有的更過(guò)分,只把選擇題蒙完,其余全都空著,當(dāng)時(shí)就像澆了一盆涼水在身上,心里拔涼拔涼的。當(dāng)改他們的試卷時(shí),越改越心涼,改著改著要哭了。之前反復(fù)講過(guò)的內(nèi)容大多數(shù)同學(xué)還是出錯(cuò),感覺(jué)自己好委屈,自己的努力全付之東流了。當(dāng)時(shí),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),在辦公室里又不好意思哭,偷偷抹去快掉下來(lái)的眼淚,那時(shí)真的好難過(guò)。

情緒一直很低落。改完試卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí),發(fā)現(xiàn)我教的班有23個(gè)同學(xué)及格,比上次月考及格的人數(shù)多了十個(gè)。心里多了些許安慰,畢竟他們還是進(jìn)步了!

這個(gè)星期過(guò)的有喜有悲。喜的是他們的成績(jī)總體有了提高,有些孩子的成績(jī)進(jìn)步很快;悲的是試卷上有很多原題,而且我講了不止一遍,但依然有很多人做錯(cuò),感覺(jué)很惋惜。記起一位老師說(shuō)過(guò)的一句話“當(dāng)你遇到困難然后想辦法解決困難的時(shí)候,正是自己進(jìn)步的時(shí)候。”我們所要做的就是做好本職工作,重視現(xiàn)實(shí),立足當(dāng)下。我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì),我以后要對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),無(wú)愧于學(xué)生,更無(wú)愧于自己,只有用心付出了才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔!


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