有關環(huán)保的社會實踐報告【優(yōu)秀篇】

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如果你對環(huán)保進行了學習,并進行了社會實踐調查,會發(fā)現(xiàn)收獲良多。以下是小編為大家整理的有關環(huán)保的社會實踐報告,歡迎大家閱讀與借鑒!

一、實踐報告概述

近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養(yǎng)分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經(jīng)嚴重影響了農業(yè)的發(fā)展,農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校團委以及老師的與鼓勵下,我們自發(fā)組織了一個6人的大學生志愿行動小組。在當?shù)卣闹С窒律钊肓诉|寧省撫順市新民村進行了走訪調查。以問卷的形式對農民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進行了一次調查。同時,再輔以走訪的形式,進一步了解情況,以提高調查的準確性。同時,我們還對農藥的使用,化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過此次問卷調查結果的分析與整理,我們志愿小組對農村的環(huán)保意識與環(huán)保知識的掌握程度有了較深層次的了解。

二、調查準備工作及流程

(1)前期準備工作

1、7月2日~7月16日通過網(wǎng)絡、圖書館以及請教相關專業(yè)人士,對調查內容有了較為全面較為正確的認知。

2、7月17日~7月20日,小組成員以討論交流的形式,設計問卷內容確定問卷題目,并請教老師以確定問卷的科學性,合理性以及普遍性、適用性。

3、7月21日下午4時出發(fā)到達了遼寧省撫順市新民村,準備實地調查。

(2)開展實習活動

1、7月22日~7月25日,進行問卷調查。

2、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當?shù)剞r民溝通,進一步了解情況。

3、7月28日召集村民,進行環(huán)保知識科普工作。

(3)后期總結工作

1、7月30日~8月17日,進行資料整理,數(shù)據(jù)分析。

2、8月18日~8月30日,對調查情況進行組內交流,分析并確定調查結論。

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設置25道題目,內容涉及此地區(qū)主要種植的作物和化肥、農藥的選擇與正確使用、禽畜養(yǎng)殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染,以及農村居民環(huán)保意識情況等內容。旨在了解農村食品質量安全問題以及農村居民的環(huán)保意識。

新民村位于離清源縣清原鎮(zhèn)約10公里處,人口約1830人,耕地面積5400多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走訪交談,經(jīng)過分析整理,我們總結當?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下:

現(xiàn)狀一:當?shù)卮迕褚庾R到污染問題,但素手無策。

通過多問卷調查結果的總結分析,我們發(fā)現(xiàn)當?shù)卮迕裼?7.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中,有近97.5%得饒人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染?梢娫诋?shù)兀写蟛糠值拇迕褚呀?jīng)意識到環(huán)境污染問題的存在,但苦于并沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發(fā)展。

現(xiàn)狀二:缺乏科學的農業(yè)知識,接受科普教育程度不深刻。

通過對問卷結果的分析我們發(fā)現(xiàn),在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導。特別是在農業(yè)生產技術方面,有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行環(huán)保工作的宣傳,這表明,現(xiàn)如今農村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳并不十分到位,從而導致農民環(huán)保知識的匱乏。

現(xiàn)狀三:污染源比較廣泛,村民并沒有引起足夠的重視。

在走訪中,我們發(fā)現(xiàn)村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學。大部分都是直接進入村里的排水溝。同時,農民在進行農藥的配制時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發(fā)現(xiàn)村民的生活垃圾處理比較隨意,多數(shù)是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些并沒有引起村民的重視。

現(xiàn)狀四:村民施用化肥并不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。

在調查中我們發(fā)現(xiàn),有近75%的村民在農業(yè)生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走訪中,我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高,施用過量的現(xiàn)象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題并沒有給予足夠重視。

現(xiàn)狀五:面對農業(yè)污染,相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。

在走訪中,我們發(fā)現(xiàn),村委會對環(huán)保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領導對環(huán)保問題的忽視。一直以來,農村的建設都以“增收”為主,而對環(huán)保并不十分重視。同時,近幾年來,我國的環(huán)境建設多圍繞城市污染、工廠污染,對農業(yè)污染治理的投入力度不夠。

五、農業(yè)環(huán)保現(xiàn)狀的改變策略

對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。

在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農村環(huán),F(xiàn)狀的建設,加強人才投入,鼓勵現(xiàn)代科技大學生投入到農村建設中去?茖W種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”說白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。

對策二:加大農業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度,調動農業(yè)人才積極參與,全民環(huán)保。

村委會應聯(lián)系有關部門,加大農業(yè)環(huán)保知識下鄉(xiāng)的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養(yǎng),同時引進農業(yè)人才,在人才上“引進來,走出去”相結合,同時鼓勵引導村民有關部門進行咨詢學習農業(yè)環(huán)保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。

對策三:建立村民自治體系,規(guī)范各類污染源的治理方法。

村委會應建立相關制度,對生活垃圾進行分離處理,分區(qū)域管理,加強監(jiān)管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監(jiān)督,相互監(jiān)督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。

對策四:統(tǒng)一規(guī)范村民農藥,化肥使用比例引導村民科學施肥。

村委會每年開根據(jù)本地區(qū)土地狀況,生產狀況。統(tǒng)一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導村民進行集體大型機械化統(tǒng)一施肥撒藥,這樣既可以避免農藥化肥的濫用現(xiàn)象,又能節(jié)約耕地成本。

對策五:政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設,加大對農業(yè)污染的治理力度。

資金是解決農業(yè)污染問題的重要保障。政府在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設的基礎上,加快經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,加大對農業(yè)污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農業(yè)污染問題。

六、調查過程中的收獲與反思

通過這次“千鄉(xiāng)萬村”科普活動,我們小組深入農村,走訪調查,對農業(yè)污染問題有了較為深刻的了解與分析與整理。并針對問題提出一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望請見諒。

作為農業(yè)學子,支持國家農業(yè)建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

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