2015年高考語(yǔ)文考試一結(jié)束，高考作文題就已經(jīng)是朋友圈、微博微信里面討論的大熱點(diǎn)。今年陜西的高考作文題依舊是材料作文，材料講述的是女兒在勸阻開(kāi)車打電話的父親無(wú)果后報(bào)警的事情，請(qǐng)考生給女兒、父親或者警察寫一封信。這樣的作文題好寫還是難寫，有創(chuàng)新還是無(wú)創(chuàng)意已經(jīng)引發(fā)了眾多網(wǎng)友的討論。高中語(yǔ)文老師和知名作家如何看待這道題，華商報(bào)特別邀請(qǐng)了4位名校的高中語(yǔ)文老師和三位知名作家來(lái)評(píng)析這道高考作文題。
打破了“標(biāo)準(zhǔn)答案”思維
平時(shí)準(zhǔn)備的材料不好直接拿來(lái)用
陜西師范大學(xué)[微博]附屬中學(xué)高三語(yǔ)文老師楊林柯認(rèn)為，陜西省的高考作文試題具有以下特點(diǎn)：形式上，回歸傳統(tǒng)。用書信形式寫，考查了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)交流方式的應(yīng)用情況，看考生是否懂得書信的基本形式。因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)短信和微信幾乎取代了書信，人際之間的精神交流變得快速和單薄，但書信可以使人有更深層次的精神交流，可以把一些事情說(shuō)得更透徹、更深入。
楊林柯說(shuō)：“內(nèi)容上，讓考生思考‘情與法’、‘情感與理智’、‘情感與規(guī)則’之間的關(guān)系，如何處理現(xiàn)實(shí)中存在的一些矛盾和問(wèn)題，它打破了‘標(biāo)準(zhǔn)答案’思維，而且生活確實(shí)也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有許多具體的問(wèn)題和具體的矛盾，如何處理這些具體的問(wèn)題和矛盾，考驗(yàn)一個(gè)人處理社會(huì)問(wèn)題的能力，也考驗(yàn)一個(gè)人的精神走向和價(jià)值觀。具體說(shuō)就是，如何在‘倫理親情與公民人格’之間達(dá)成一個(gè)和解。從寫作的角度來(lái)說(shuō)，該題既有限制，又有自由，而且沒(méi)有預(yù)設(shè)角度�？忌谡�?wù)摗畟惱砬楦信c理智規(guī)范’之間關(guān)系的時(shí)候，可以側(cè)重一面去寫，關(guān)鍵是要講清道理，說(shuō)理論述要講邏輯。這個(gè)命題，也讓學(xué)生平時(shí)準(zhǔn)備的許多材料不好直接拿來(lái)使用，可以有效防止宿構(gòu)與套寫。從以上三個(gè)方面考慮，我還是為今年的試題點(diǎn)贊，終于有這么一套試題可以讓學(xué)生思考公民人格的構(gòu)建了。材料中的女孩敢于舉報(bào)父親，恰恰體現(xiàn)出這種公民意識(shí)的覺(jué)醒。”
不會(huì)輕易跑題，考查真實(shí)能力
書信格式不對(duì)也會(huì)扣分
一看到作文題，西北工業(yè)大學(xué)[微博]附屬中學(xué)高中語(yǔ)文教研室組長(zhǎng)徐殿東老師的第一個(gè)感覺(jué)就是，今年的高考作文題和去年的高考作文題在內(nèi)容和思路上一脈相承，但是在要求和形式上變化比較大。
徐殿東說(shuō)，“今年的作文題從要求上看變化比較大，往年的材料作文，最后都會(huì)要求考生不要脫離材料內(nèi)容及含義，但是今年的題有了很大的變化，要求學(xué)生綜合材料內(nèi)容，需要學(xué)生概括、分析材料，因而就很少有學(xué)生會(huì)跑題。同時(shí)，今年的題很貼近學(xué)生的實(shí)際生活，開(kāi)車打電話在生活中很普遍，這個(gè)題的創(chuàng)新就在于，就這個(gè)事件引發(fā)的爭(zhēng)論沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，因此考生可以有不同的觀點(diǎn)�！�
徐殿東表示，“這道題的寫作入門容易，學(xué)生不會(huì)輕易跑題，但是考的是學(xué)生的真實(shí)功力，以前一些作文題只要熟讀了李白、杜甫就可以往上面套，但是今年的題這些都套不上了，就是在考學(xué)生的真實(shí)水平，因而也把一些不會(huì)聯(lián)系實(shí)際的學(xué)生的弱勢(shì)亮了出來(lái)�！贝送�，徐殿東還要提醒大家的一點(diǎn)就是，今年的這道題要求寫書信形式，因而書信格式也是考核點(diǎn)，如果學(xué)生的作文不是書信的格式，也會(huì)扣分。
命題選擇于生活的細(xì)節(jié)
但創(chuàng)新不足，文章難出新意
西安鐵一中高三語(yǔ)文老師郭凱認(rèn)為，今年的高考作文題選擇于生活的細(xì)節(jié)，看似尋常卻蘊(yùn)含著許多耐人尋味的東西，“其一，是親情與法理的選擇;其二，是私利與公德的沖突;第三，是小事與大禍的辯證;此外還有愛(ài)與害的思考等等�！惫鶆P認(rèn)為，從體裁上看，這道題是要求考生寫一封信 ，屬于應(yīng)用文，首先應(yīng)確定好寫信的對(duì)象，然后可以談法律，可以講道理，可以抒感情，甚至可以從幸未造成禍患的角度來(lái)慶幸、反思等。因而試題在審題方面去繁存簡(jiǎn)，不設(shè)障礙，大大降低了難度�！斑@道題讓考生有理可講，有情可抒。有一點(diǎn)遺憾就是這道題創(chuàng)新不足，文章難出新意。”郭凱說(shuō)。
命題取材接地氣，審題無(wú)障礙
考查語(yǔ)言基本功，但得分很難拉開(kāi)檔次
此次作文題接地氣也是西北大學(xué)[微博]附屬中學(xué)語(yǔ)文老師賈金龍的第一感覺(jué)。他說(shuō)：“今年陜西高考作文題屬于材料作文，主題趨向上屬于生活現(xiàn)象類和情感價(jià)值類作文。命題取材接地氣，審題無(wú)障礙。作文以書信形式為外殼，以思辨議理為內(nèi)容�！辟Z金龍認(rèn)為，如果要寫給女兒，首先要肯定女兒的做法合理合法，充滿了正義感和正能量。當(dāng)然，也可以從親情角度指出是否還有更委婉的做法，顯得富有人情味，讓父親更容易接受。即，合理又合情的辨證議理。
賈金龍說(shuō)：“如果寫給當(dāng)事人，作為司機(jī)，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，違法必受懲處。作為父親，要時(shí)時(shí)處處為孩子做榜樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)[微博]是孩子最好的老師。女兒舉報(bào)父親的違法行為，父親應(yīng)該高興，因?yàn)榕畠旱那楦袃r(jià)值觀是正確的。要是寫給交警的話，一方面，照章辦事，依法處理。另一方面，又要考慮到當(dāng)事人與舉報(bào)人的父女親情關(guān)系。在法規(guī)與親情的夾縫間游走�！辟Z金龍還表示，今年的高考作文很難跑題，主要考查的是語(yǔ)言基本功。預(yù)計(jì)今年的高考作文分很難拉開(kāi)檔次。
