陜西高考語文作文題目預(yù)測(cè)
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一種原始的運(yùn)輸工具??騾子和馬,最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。
深圳市的一項(xiàng)供電工程,需要在海拔300多米的山上作業(yè)。如果按常規(guī)施工,就必須先用機(jī)械劈山修路,再運(yùn)輸材料上山。這樣不僅會(huì)拉長工期,而且勢(shì)必破壞山體和植被,造成水土流失。于是深圳人請(qǐng)來了廣西的騾子和矮馬,將一筐筐石料馱上山頂,既省卻了筑路的工期,又保護(hù)了生態(tài)。
這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環(huán)境和金錢上。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新,F(xiàn)代化的建設(shè)工程采用原始的運(yùn)輸方式,看起來不可思議,甚至是一種倒退,但是它行之有效,在保護(hù)環(huán)境和避免無謂的工程(比如沒有必要在一個(gè)不必修路的地方修路)時(shí),它卻可能是一個(gè)先進(jìn)的方法。應(yīng)該說,這種既切合實(shí)際而又別出心裁的舉措,對(duì)于發(fā)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。
請(qǐng)以“痕跡”為話題寫一篇文章,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
陜西高考語文作文范文
痕跡
一位成功的人士,經(jīng)歷了三波,經(jīng)歷痛苦的磨煉,經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),一步一個(gè)印跡地走向成功。在這旅途中,沒處每個(gè)角落都有你努力的汗水,都有你高興的淚水。
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曾經(jīng),貝多芬雙耳失聰,他也因此消沉過,但他并沒有放棄自己,他相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。從此,他開始一步步創(chuàng)作,不管途中是如此堅(jiān)定的信念,促使他一步一個(gè)腳印。多么的辛酸,多么的痛苦,遇到了痛苦也從不退縮。他曾想過回頭,卻不忍心看著自己的面貌,看著藍(lán)天浮云,便繼續(xù)創(chuàng)作,即便為了夢(mèng)想廢寢忘食,即使留下深深的痕跡,也從不退縮。他靠汗水藝如此堅(jiān)定的信念,促使他一步一個(gè)腳印。
從一個(gè)剛出生不懂事的娃娃,到成為一位作家,這旅途也少不了辛勤汗水的澆灌。初中時(shí)期曾記得讀過一篇哲理散文《走一步再走一步》,是啊。主人公與朋友們因頑皮而走到山的去玩,上去時(shí),主人公因膽小而退縮不去走上山頂,只能在下面仰望高處那幾位嬉戲的孩子們,但他們卻激勵(lì)主人公,主人公雙眼微閉,登上了險(xiǎn)峻的高峰,可那時(shí)忘了回家時(shí)間,同伴們連忙跑下山,而他站在高處發(fā)抖,不敢往前,通過父親的教導(dǎo),他懂得一步一個(gè)腳印往前走,最終通過自己勇氣的考驗(yàn),等他長大后,他再次返回這令人深刻的地方,看著那時(shí)一個(gè)個(gè)留下的痕跡,自己心里便位自傲,是的,只有經(jīng)歷磨練才能一步步走向成功,那時(shí)心中才充滿燦爛。
貝多芬的《音樂交響曲》;雷夫人創(chuàng)造的雷,宇航員楊利偉,他們一個(gè)個(gè)的經(jīng)歷,走過的痕跡,留下了今天才有的成就。他們讓我回想起:“該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天\我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/讓風(fēng)吹干流過的汗和淚/總有一天有屬于我的天/”這首歌,現(xiàn)在的我,是的, 有想過放棄,但我放棄了一切就化為烏有,我不忍心,我只能追尋它的蹤跡,一步一步的邁向成功
“重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步步往上爬在最高的乘著葉片往前找到哪里有藍(lán)天”痕跡,是個(gè)無形。我要用淚和汗?jié)补喑晒β吠镜暮圹E