高考填報(bào)志愿后,很多考生及家長(zhǎng)肯定十分關(guān)心自己是否被填報(bào)的西安交通工程學(xué)院錄取,西安交通工程學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)網(wǎng)址入口為:https://www.sneac.edu.cn/pzcjweb/lqcx/lqcxindex.jsp。下面小編為大家整理了西安交通工程學(xué)院相關(guān)信息,希望可以幫到大家。
一、西安交通工程學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(xún)網(wǎng)址入口
西安交通工程學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟?https://www.sneac.edu.cn/pzcjweb/lqcx/lqcxindex.jsp
二、西安交通工程學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)
2021年度省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):通信工程、財(cái)務(wù)管理
2020年度省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年度 | 備注 |
1 | 車(chē)輛工程 | 2020 | 省級(jí) |
2 | 交通工程 | 2020 | 省級(jí) |
2019年度省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年度 | 備注 |
1 | 軌道交通信號(hào)與控制 | 2019 | 省級(jí) |
2 | 交通運(yùn)輸 | 2019 | 省級(jí) |
三、西安交通工程學(xué)院怎么樣
西安交通工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校,創(chuàng)辦于1994年,是陜西省唯一一所以軌道交通類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的普通本科高校。
學(xué)校堅(jiān)持“人文、科技、創(chuàng)新”和諧統(tǒng)一的辦學(xué)理念,秉承“自強(qiáng)不息、修德載物”的校訓(xùn)和“篤實(shí)惟新、負(fù)重圖強(qiáng)、馳而不息、交通報(bào)國(guó)”的大學(xué)精神,堅(jiān)持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,根植陜西、輻射全國(guó),服務(wù)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,經(jīng)過(guò)二十多年建設(shè)發(fā)展,形成了以軌道交通學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主的辦學(xué)特色和以校企合作產(chǎn)教融合“中興模式”為引領(lǐng)的多類(lèi)型協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式特色,構(gòu)建和完善“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升和實(shí)踐鍛煉”五位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,著力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、區(qū)域一流、國(guó)內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
學(xué)校是中國(guó)職教學(xué)會(huì)軌道交通專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事單位,“中俄交通大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)盟—中國(guó)軌道交通應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)聯(lián)盟”成員單位;中國(guó)城市軌道交通協(xié)會(huì)會(huì)員單位。近年來(lái),先后被授予“五星級(jí)黨組織”、“陜西省平安校園”、“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”、“最佳人才培養(yǎng)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校重視和加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),著力建設(shè)以精神文化、制度文化、行為文化和形象文化為基本內(nèi)容的大學(xué)文化,不斷提升大學(xué)文化品位,強(qiáng)化育人功能,彰顯生機(jī)活力,為人才培養(yǎng)提供了良好的氛圍和環(huán)境。
學(xué)校貫徹國(guó)際化教育理念,堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),注重對(duì)外交流和國(guó)際教育合作,開(kāi)展多形式的國(guó)際交流活動(dòng)。先后與法國(guó)普瓦提埃大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、泰國(guó)先皇技術(shù)學(xué)院、馬來(lái)西亞科技大學(xué)等開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等方面的校際合作,為拓寬國(guó)際視野以及推進(jìn)教育國(guó)際化奠定了基礎(chǔ)。