在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年山西應(yīng)用科技學(xué)院的最低錄取投檔線,以及山西應(yīng)用科技學(xué)院最低錄取位次排名。
一、山西應(yīng)用科技學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 323 | 432 | 153786名 | - | 本科第二批C類 |
2018 | - | 432 | 432 | 83154名 | - | 本科第二批B類 |
2018 | - | 150 | - | 265890名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 290 | 290 | 151125名 | - | 本科第二批C類 |
2017 | - | 130 | 150 | 255125名 | - | ?频谝慌 |
2016 | - | 310 | 310 | 140394名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 216 | 150 | 160738名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 343 | 310 | 310 | 137116名 | 363 | 本科第二批C類 |
2015 | 286 | 246 | 160 | 155304名 | 493 | ?频谝慌 |
2014 | 347 | 301 | - | 140539名 | 425 | 本科第三批 |
2014 | 292 | 141 | 160 | 167319名 | 495 | ?频谝慌 |
2013 | 233 | 160 | 180 | 175038名 | 327 | 專科第一批 |
二、山西應(yīng)用科技學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 363 | 476 | 63740名 | - | 本科第二批C類 |
2018 | - | 476 | 476 | 24416名 | - | 本科第二批B類 |
2018 | - | 150 | - | 137864名 | - | 專科第一批 |
2017 | - | 335 | 335 | 64371名 | - | 本科第二批C類 |
2017 | - | 130 | 150 | 135506名 | - | ?频谝慌 |
2016 | - | 370 | 370 | 66121名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 240 | 150 | 92960名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 412 | 398 | 390 | 50199名 | 178 | 本科第二批C類 |
2015 | 310 | 267 | 160 | 87559名 | 950 | 專科第一批 |
2014 | 405 | 376 | - | 59732名 | 451 | 本科第三批 |
2014 | 319 | 171 | 160 | 104209名 | 922 | ?频谝慌 |
2013 | 251 | 180 | 200 | 106451名 | 891 | ?频谝慌 |
三、山西應(yīng)用科技學(xué)院簡介及圖片
山西應(yīng)用科技學(xué)院創(chuàng)建于1991年,是國家教育部批準(zhǔn)的涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科應(yīng)用型、綜合性全日制普通本科高校。
學(xué)校是山西省應(yīng)用型本科試點高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國第五屆黃炎培優(yōu)秀高校,綜合實力居全省同類院校前列。
學(xué)校開設(shè)17個本科專業(yè),24個?茖I(yè),在這里你會與11000余名同學(xué)、500余名教職員工一起共度人生美好時光。
學(xué)校以“追求應(yīng)用型與學(xué)術(shù)性融合,致力于專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈對接”的辦學(xué)理念,已先后為社會培養(yǎng)了六萬余名各類專業(yè)應(yīng)用型人才。