據(jù)最新南昌交通學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在344分左右，位次排名需要在37483名左右，才可以考上南昌交通學(xué)院，不過每年南昌交通學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上南昌交通學(xué)院
1、山西高考2022年考生上南昌交通學(xué)院的理科最低分需要378分，錄取最低位次為31836名;
2、山西高考2021年考生上南昌交通學(xué)院的理科最低分需要344分，錄取最低位次為37483名;
3、山西高考2020年考生上華東交通大學(xué)理工學(xué)院的理科最低分需要412分，錄取最低位次為29739名;
4、山西高考2022年考生上南昌交通學(xué)院的文科最低分需要416分，錄取最低位次為12242名;
5、山西高考2021年考生上南昌交通學(xué)院的文科最低分需要403分，錄取最低位次為14902名;
6、山西高考2020年考生上華東交通大學(xué)理工學(xué)院的文科最低分需要423分，錄取最低位次為16070名;
二、南昌交通學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌交通學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 378 | 31836 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 416 | 12242 | 省教育廳 |
2、2021年南昌交通學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 344 | 37483 | 省教育廳 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 403 | 14902 | 省教育廳 |
3、2020年南昌交通學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 412 | 29739 | 省教育廳 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 423 | 16070 | 省教育廳 |
高考分?jǐn)?shù)怎么查排名
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的名次。
所謂“一分一段”，是以“1分”為單位，統(tǒng)計獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù)。文理科分開排名，每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。
通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次（排名），再對比預(yù)填報學(xué)校往年校線分?jǐn)?shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大；如果兩者相差過大，落選的可能性就大。
找準(zhǔn)位次，應(yīng)該比單純比較分?jǐn)?shù)更準(zhǔn)確。因此，考生不能僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿，而應(yīng)充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。
第一志愿退檔影不影響第二志愿
在第一志愿被退檔的情況下，將會進(jìn)入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機(jī)會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。
考生如果確認(rèn)“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機(jī)會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校或?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠(yuǎn)，要有心理準(zhǔn)備。
第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)�；�?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。
三、南昌交通學(xué)院學(xué)校介紹
南昌交通學(xué)院（原華東交通大學(xué)理工學(xué)院），成立于2001年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。目前，學(xué)校以本科學(xué)歷教育為主，適當(dāng)開展繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)，并與華東交通大學(xué)在建筑與土木工程、交通運(yùn)輸工程、機(jī)械工程、會計、翻譯五個專業(yè)聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底，教育部正式公布，華東交通大學(xué)理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名為南昌交通學(xué)院，是江西省首批成功轉(zhuǎn)設(shè)的高校之一。 辦學(xué)條件：學(xué)校南昌黃家湖校區(qū)和靖安墨軒湖校區(qū)，占地1800余畝。配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語音室、計算機(jī)中心，以及物理、機(jī)械、汽車、檢測、力學(xué)、建筑、電工、電子、通信、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、3D打印、物流、攝影、演播等178個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地78個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8814.04萬元，圖書館收藏紙質(zhì)圖書123.71萬余冊，電子文獻(xiàn)122萬余冊。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)�，F(xiàn)有交通運(yùn)輸學(xué)院、土木建筑學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、文法學(xué)院、體育學(xué)院以及國際教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、基礎(chǔ)學(xué)科部等九院一部。目前開設(shè)了41個本科專業(yè)（2021年新增機(jī)器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、旅游管理與服務(wù)教育），涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學(xué)等八大學(xué)科門類。其中，工學(xué)及管理學(xué)類專業(yè)有30個，占全部專業(yè)的73.1%，形成了以工為主，工管結(jié)合，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，并且在交通工程類專業(yè)形成一定特色。近四年，學(xué)校共有25個專業(yè)參與全省專業(yè)綜合評價，其中5個排名第一，9個排名第二，總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目�！恶R克思主義基本原理》《數(shù)控機(jī)床與編程》《中級財務(wù)會計學(xué)》3門課程為省級精品課，《高等數(shù)學(xué)》為省級線上線下混合式一流課程。 教育教學(xué)：根據(jù)應(yīng)用技術(shù)型人才“實(shí)踐性、技術(shù)性、應(yīng)用性”的特點(diǎn)，學(xué)校加大教育投入，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)比重達(dá)40%左右。學(xué)校還積極開展“校企合作、產(chǎn)教融合”協(xié)同育人，先后與大唐移動、省建科院、江西中核測繪院、南昌鐵路局、江西運(yùn)通汽車、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開展全方位、多角度、深層次的合作辦學(xué)，校企合作專業(yè)覆蓋率達(dá)100%，進(jìn)一步健全了“寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會的豐富企業(yè)資源（在贛企業(yè)6萬多家，上規(guī)模企業(yè)1萬多家，億元企業(yè)1千多家），畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類高校前列。畢業(yè)生考研（含出國留學(xué)）、參軍入伍、錄取公務(wù)員、事業(yè)單位、央企國企、上市大型企業(yè)等人數(shù)逐年增加。學(xué)生參加省級以上學(xué)科競賽獲獎屢創(chuàng)新高，三年來共獲國家級獎項(xiàng)327項(xiàng)，省級獎項(xiàng)526項(xiàng)。 科研創(chuàng)新：近年來，學(xué)校高度重視科研創(chuàng)新工作，出臺了一系列科研管理制度，組建了“能源材料與納米技術(shù)研究所”“信息與控制技術(shù)研究所”“質(zhì)量發(fā)展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研機(jī)構(gòu)，積極開展“產(chǎn)學(xué)研用”探索，服務(wù)社會能力不斷提升。三年來，學(xué)校獲批省級科研立項(xiàng)八十余項(xiàng)，簽訂橫向課題14項(xiàng)；發(fā)表高質(zhì)量論文64篇，其中SCI/EI論文16篇，北大中文核心論文44篇；自編教材35部；專利授權(quán)120項(xiàng)，目前1項(xiàng)科技成果獲獎?wù)谵D(zhuǎn)化培育；移動通信實(shí)驗(yàn)室、5G無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批南昌市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，節(jié)能與結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室獲批贛江新區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，微納米功能材料團(tuán)隊(duì)獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；校企合作已略顯成效，與23家企業(yè)就“教育、科技、服務(wù)”等方面開展了深入合作。 師資隊(duì)伍：目前，師資力量充足，生師比為17.60:1。專任教師中副高及以上職稱占比31.64%；研究生學(xué)歷占比55.8%；雙師型教師占比30%。 開放辦學(xué)：學(xué)校于2016年成立了國際交流中心，歷經(jīng)機(jī)構(gòu)變更，現(xiàn)為國際教育學(xué)院，國際教育學(xué)院積極秉承“走出去、請進(jìn)來”的理念，先后與馬來西亞、泰國、加拿大、西班牙、德國、菲律賓等國家的多所大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，開展多種形式的國際交流與合作，每年組織出國留學(xué)宣講會，迄今為止已有數(shù)百名學(xué)生出國深造。2020年學(xué)校獲批來華留學(xué)生招收與培養(yǎng)資質(zhì)。 黨建思政：學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，牢記“為黨育人，為國育才”教育初心和使命，把黨的建設(shè)全方位融入人才培養(yǎng)，全過程貫徹教育事業(yè)，切實(shí)以“服務(wù)學(xué)生成才、服務(wù)教師成長、服務(wù)學(xué)校發(fā)展”，加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領(lǐng)導(dǎo)思政建設(shè)、引領(lǐng)校園文化、凝聚智慧力量、推動學(xué)院發(fā)展”的政治核心作用，取得了一系列黨建成果。論文《重大疫情促進(jìn)大學(xué)生自立行為發(fā)展的方式研究》榮獲2020年度江西高校思想政治工作優(yōu)秀論文征集活動一等獎；《獨(dú)立學(xué)院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實(shí)踐》榮獲首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果獎；《學(xué)生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新成果一等獎；《學(xué)生入黨公開答辯機(jī)制》獲江西省高校黨的基層組織建設(shè)創(chuàng)新成果三等獎；獲評江西省高校標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動室一個；獲評全國黨建工作樣板支部一個。 社會聲譽(yù)：學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范管理、深化教學(xué)改革、凝練辦學(xué)特色、開拓辦學(xué)思路，辦學(xué)水平日益提高，社會影響力逐年增強(qiáng)，轉(zhuǎn)設(shè)前位于全國獨(dú)立學(xué)院前列，省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院第一方陣，先后獲得“全國先進(jìn)民間組織”“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“全國教育總評榜綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級學(xué)校”等50余項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號。轉(zhuǎn)設(shè)后，又榮登“2021年中國民辦大學(xué)百強(qiáng)榜”第八名。 奮進(jìn)*，開啟新征程。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，立足新的發(fā)展階段，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢，貫徹新的發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力彰顯交通特色，為建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢明顯、社會貢獻(xiàn)突出的國內(nèi)高水平一流應(yīng)用型大學(xué)不懈奮斗！ (2021年04月更新)
