山西高考多少分可以上北方民族大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新北方民族大學(xué)招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?64分左右,位次排名需要在65053名左右,才可以考上北方民族大學(xué),不過(guò)每年北方民族大學(xué)在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山西高考多少分可以上北方民族大學(xué)

1、山西高考2022年考生上北方民族大學(xué)的理科最低分需要464分,錄取最低位次為57389名;

2、山西高考2022年考生上北方民族大學(xué)(B)的理科最低分需要468分,錄取最低位次為54576名;

3、山西高考2021年考生上北方民族大學(xué)的理科最低分需要464分,錄取最低位次為58479名;

4、山西高考2020年考生上北方民族大學(xué)的理科最低分需要486分,錄取最低位次為65053名;

5、山西高考2022年考生上北方民族大學(xué)的文科最低分需要499分,錄取最低位次為10635名;

6、山西高考2021年考生上北方民族大學(xué)的文科最低分需要522分,錄取最低位次為10013名;

7、山西高考2020年考生上北方民族大學(xué)的文科最低分需要518分,錄取最低位次為10963名;

二、北方民族大學(xué)在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年北方民族大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山西 理科 本二A 464 57389 國(guó)民委
2022 山西 理科 本二B 468 54576 國(guó)民委
2022 山西 文科 本二A 499 10635 國(guó)民委

2、2021年北方民族大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 本二A 464 58479 國(guó)民委
2021 山西 文科 本二A 522 10013 國(guó)民委

3、2020年北方民族大學(xué)在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 本二A 486 65053 國(guó)民委
2020 山西 文科 本二A 518 10963 國(guó)民委

高考志愿可以填多少個(gè)

高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿,可以報(bào)6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫(xiě)數(shù)量如下:

1、新高考地區(qū)(14個(gè)省市):

1)福建、江蘇:最多可填40個(gè)志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。

3)河北、重慶:最多可填96個(gè)志愿;

4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒(méi)有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;

7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;

高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)?梢蕴盍鶄(gè)專業(yè),每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。

對(duì)于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報(bào)80個(gè)專業(yè),這樣聽(tīng)起來(lái)非常多,但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒(méi)有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專業(yè)組、?20個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專業(yè)組、?40個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。

三、北方民族大學(xué)學(xué)校介紹

北方民族大學(xué)直屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì),是一所綜合性民族類普通高等院校。學(xué)校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國(guó)唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學(xué)校前身為西北第二民族學(xué)院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學(xué)。學(xué)校為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)單位。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”的時(shí)代使命,堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點(diǎn),堅(jiān)持為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)、為中華民族共同體建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨。學(xué)校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育的重要基地,也是展示我國(guó)民族政策和對(duì)外交流的重要窗口。 學(xué),F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的56個(gè)民族的博士生、碩士生、本科生、預(yù)科生共2.2萬(wàn)余人,是中華民族大家庭的縮影。37年來(lái),學(xué)校為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬(wàn)余名各民族優(yōu)秀人才,他們已經(jīng)成為各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐者,民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者,中華民族優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識(shí)的踐行者,民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè),F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類的76個(gè)本科專業(yè);民族學(xué)、數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);材料科學(xué)與工程等13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);電子信息等13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);化學(xué)工程與技術(shù)等10個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科,數(shù)學(xué)等3個(gè)省級(jí)一流學(xué)科,生態(tài)學(xué)等6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科;材料科學(xué)與工程等4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè);化學(xué)工程與工藝等4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);漢語(yǔ)言文學(xué)等9個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);法學(xué)等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);自動(dòng)化等7個(gè)省級(jí)“十三五”重點(diǎn)專業(yè)(群);機(jī)械電子工程等5個(gè)省級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);經(jīng)濟(jì)學(xué)等14個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有1個(gè)國(guó)家級(jí)材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校大力推進(jìn)實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略。堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重,建設(shè)了一支質(zhì)量較高、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1400余人,聘任院士?jī)擅,入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目或獲得榮譽(yù)稱號(hào)13人次,其中國(guó)家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼7人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)模范教師1人;入選省部級(jí)人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱號(hào)180余人次。 學(xué)校積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。堅(jiān)持面向科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)開(kāi)展科研攻關(guān)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線加強(qiáng)理論研究,深度服務(wù)地方民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作。加強(qiáng)與地方政府、校地校企的合作交流,建立了依托地方、融入地方、服務(wù)地方的合作辦學(xué)、聯(lián)合攻關(guān)機(jī)制,在服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命和價(jià)值回歸。近年來(lái),學(xué)校承擔(dān)各級(jí)各類縱、橫向科研項(xiàng)目1470項(xiàng)。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、民族學(xué)、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)。建設(shè)了1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)示范型國(guó)家國(guó)際科技合作基地、3個(gè)教育部/國(guó)家民委國(guó)別和區(qū)域研究中心、8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)創(chuàng)新(工程)中心、3個(gè)自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1個(gè)自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研合作基地、2個(gè)寧夏新型高校智庫(kù),1個(gè)國(guó)家級(jí)“全國(guó)化工及機(jī)械基礎(chǔ)科普基地”、1個(gè)省部級(jí)“電子科學(xué)與物理示范中心”科普基地。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作交流。學(xué)校與北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)等14所國(guó)內(nèi)高校,銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位,南京證券、寧夏共享集團(tuán)等22家企業(yè)開(kāi)展交流合作并保持著良好合作關(guān)系。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)“一帶一路”倡議,大力推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放,成立國(guó)際教育學(xué)院,2015年加入絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟。先后與美國(guó)、法國(guó)、馬來(lái)西亞等30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的70余所高校、機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議。學(xué)校積極推進(jìn)留學(xué)生教育,通過(guò)舉辦中亞國(guó)家青年漢語(yǔ)班、寧夏國(guó)際友城青年漢語(yǔ)班等,招收和培養(yǎng)漢語(yǔ)進(jìn)修、學(xué)歷教育留學(xué)生261人次。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實(shí)施“思想政治教育+通識(shí)教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動(dòng)教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動(dòng)、學(xué)科交叉、尊重個(gè)性、自主學(xué)習(xí)、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐+校企合作實(shí)踐”三位一體實(shí)踐平臺(tái),形成了“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的良好局面。學(xué)校被評(píng)為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”,被教育部授予“全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!,被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為第三批“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,被團(tuán)中央授予“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號(hào)。 建校37年來(lái),伴隨著我國(guó)改革開(kāi)放的鏗鏘步伐,學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2004年國(guó)家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學(xué)。2007年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣高校。2015年國(guó)家民委和教育部決定共建北方民族大學(xué)在內(nèi)的6所委屬高校,學(xué)校發(fā)展迎來(lái)新的契機(jī)。2017年學(xué)校獲批為第七批國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學(xué)位授予建設(shè)單位,民族學(xué)獲批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),標(biāo)志著學(xué)校形成了“學(xué)士、碩士、博士”完整的學(xué)位授權(quán)體系,辦學(xué)層次和辦學(xué)水平邁上了新的臺(tái)階。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,校園環(huán)境幽雅,被全國(guó)綠化委員會(huì)授予“全國(guó)部門(mén)綠化400佳單位”榮譽(yù)稱號(hào),被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。近年來(lái),學(xué)校先后獲評(píng)為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范!薄白灾螀^(qū)依法治校示范校”“銀川市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 37年艱苦奮斗,37年砥礪奮進(jìn)。進(jìn)入*,站在新起點(diǎn),步入新征程,北方民族大學(xué)將以****思想為指導(dǎo),以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),按照學(xué)校第二次黨代會(huì)確立的奮斗目標(biāo)和“十四五”規(guī)劃,全面深化綜合改革,扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為早日建成*有特色高水平現(xiàn)代民族大學(xué)而努力奮斗。2021年11月19日更新)

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