常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學后，發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己，難以學下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于濟寧醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、濟寧醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
為進一步調(diào)動學生學習積極性和主動性，尊重學生選擇和個性發(fā)展，根據(jù)教育部和山東省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，現(xiàn)就學生轉(zhuǎn)專業(yè)提出如下實施細則。
第一條 轉(zhuǎn)專業(yè)原則
（一）在學校教學資源允許的情況下，本著學生自愿的原則，由學校統(tǒng)一安排，擇優(yōu)辦理學生專業(yè)調(diào)整工作，一經(jīng)轉(zhuǎn)入新專業(yè)，原則上將不再調(diào)回原專業(yè)。
（二）轉(zhuǎn)專業(yè)僅限于學校一年級普通全日制有學籍在校本、�？粕�，專升本學生不在轉(zhuǎn)專業(yè)范圍。
（三）春季高考學生只允許在招生類別范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)。
（四）跨文、理科大類或跨不同培養(yǎng)層次的學生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
（五）跨不同招生錄取批次的學生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
（六）校企合作、中外合作辦學、貫通培養(yǎng)等特殊培養(yǎng)類型學生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。
（七）轉(zhuǎn)專業(yè)一般在新生入學后第二學期末進行。學科門類相同、學制相同的專業(yè)原則上每年轉(zhuǎn)專業(yè)的學生比例控制在同專業(yè)同年級學生總數(shù)15%以內(nèi)；學科門類相同、學制不同或?qū)W科門類不同的專業(yè)原則上每年轉(zhuǎn)專業(yè)的學生比例控制在同專業(yè)同年級學生總數(shù)10%以內(nèi)。除個別專業(yè)受辦學條件、承載能力、實踐教學條件限制，需嚴格控制轉(zhuǎn)入學生數(shù)量外，其余專業(yè)不受轉(zhuǎn)入人數(shù)限制。如學生符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件但未提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的視為自動放棄，并嚴格按照本專業(yè)必修課平均學分績點排名前50%依次進行遞補。
第二條 申請轉(zhuǎn)專業(yè)條件
（一）學生滿足上述轉(zhuǎn)專業(yè)原則并同時符合以下三個條件方可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1.政治思想表現(xiàn)優(yōu)良，遵紀守法，在校期間未受過任何處分；
2.學習刻苦，成績優(yōu)良，身心健康，第一學年必修課均考試合格，且課程平均學分績點排名在本專業(yè)前50%；
3.身體條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)普通高考招生體檢要求。
（二） 下列特殊情況可以調(diào)整專業(yè)：
1.學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定醫(yī)療機構(gòu)出具證明，不符合國家規(guī)定的原錄取專業(yè)學習要求或確因身體原因不適合在原專業(yè)繼續(xù)學習，但尚能在其他專業(yè)學習者；
2.學生保留入學資格參軍入伍、出國留學或?qū)W校批準休學的，入（復）學時學校已停辦其原錄取專業(yè)的。
3.學生參軍入伍，退伍復學后根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，在符合學校轉(zhuǎn)專業(yè)基本條件的基礎(chǔ)上，可適當放寬轉(zhuǎn)專業(yè)條件。
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)程序
（一）學校公布各專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入計劃數(shù)及轉(zhuǎn)專業(yè)工作日程安排；
（二）凡符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生，一般在規(guī)定時間內(nèi)向所在學院提出申請，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表（附件2）；
（三）各學院對學生政治思想表現(xiàn)和學習成績進行資格審查。審查合格者經(jīng)學院黨政聯(lián)席會議集體研究同意后，在本單位公示，公示人數(shù)不超過轉(zhuǎn)專業(yè)比例，公示時間不少于5天，公示無異議后，由學院負責人簽字蓋章，將轉(zhuǎn)專業(yè)學生申請表及匯總表報教務(wù)處；
（四）當申請轉(zhuǎn)入同一專業(yè)學生人數(shù)超過該專業(yè)限定轉(zhuǎn)入計劃數(shù)時，由錄取學院制定方案，結(jié)合平均學分績點、專業(yè)排名、筆試、面試等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄取。教務(wù)處對學生轉(zhuǎn)專業(yè)資格進行復核，復核不通過者退回原專業(yè)，復核通過者經(jīng)院長辦公會議審定后，報省教育行政部門辦理審批手續(xù)；
（五）教務(wù)處將學校審定同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單及時通知學生轉(zhuǎn)出學院及有關(guān)部門、單位，經(jīng)省教育行政部門正式批復后辦理學籍異動手續(xù)；
（六）獲批轉(zhuǎn)專業(yè)的學生在接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知后須在一周內(nèi)到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院報到并辦理相關(guān)手續(xù)，逾期不報到者視為自動放棄。
第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的有關(guān)要求
（一）轉(zhuǎn)專業(yè)涉及學生的切身利益，各有關(guān)學院應高度重視，加強轉(zhuǎn)專業(yè)管理，嚴格按照國家和學校的有關(guān)規(guī)定和程序辦理；
（二）原專業(yè)與轉(zhuǎn)入新專業(yè)學科門類相同、學制相同的隨同年級新專業(yè)學習，原專業(yè)與轉(zhuǎn)入新專業(yè)學科門類相同、學制不同或?qū)W科門類不同的隨下一年級新專業(yè)學習；
（三）轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習的學生，應按新專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，轉(zhuǎn)出專業(yè)已修讀課程與轉(zhuǎn)入專業(yè)課程教學要求相同或相近的，可直接互認學分及成績；因培養(yǎng)方案不同而未修讀的或課程要求差別較大的課程，必須補修,并參加課程期末考試，因特殊原因無法參加期末考試應參加補考并取得相應學分及成績，需補修的課程由教務(wù)處統(tǒng)一審定,并以書面形式通知相關(guān)教學單位及學生本人,補修課程一般以學生自主學習為主，也可根據(jù)教學計劃由學生選擇性進行隨堂修讀。轉(zhuǎn)入新專業(yè)學生應按要求完成教學計劃，達到畢業(yè)規(guī)定和要求方能準予畢業(yè)，并根據(jù)學位條例的要求取得相應學位；
（四）學生轉(zhuǎn)入新轉(zhuǎn)業(yè)后，有關(guān)費用按轉(zhuǎn)入專業(yè)收費標準執(zhí)行。
第五條 轉(zhuǎn)入國家急需專業(yè)和學校特色專業(yè)，可根據(jù)學校實際情況，適當放寬條件，參照本辦法另行研究和組織。
第六條 本規(guī)定由教務(wù)處負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行, 凡與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。
二、濟寧醫(yī)學院有哪些專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 外國語言文學類(本) | 英語 英語（校企合作、跨境電商方向） |
| 生物科學類(本) | 生物技術(shù) |
| 心理學類(本) | 應用心理學 |
| 電子信息類(本) | 醫(yī)學信息工程 |
| 計算機類(本) | 計算機科學與技術(shù) 計算機科學與技術(shù)（健康大數(shù)據(jù)、智能物聯(lián)、軟件外包、智能AI方向） |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 生物醫(yī)學工程類(本) | 生物醫(yī)學工程 |
| 食品科學與工程類(本) | 食品質(zhì)量與安全 |
| 生物工程類(本) | 生物制藥 生物工程 |
| 臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 精神醫(yī)學 兒科學 |
| 口腔醫(yī)學類(本) | 口腔醫(yī)學 |
| 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本) | 預防醫(yī)學 |
| 中醫(yī)學類(本) | 針灸推拿學 |
| 中西醫(yī)結(jié)合類(本) | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 |
| 藥學類(本) | 藥物制劑 藥學（臨床研究與應用方向） 臨床藥學 |
| 中藥學類(本) | 中藥學 |
| 法醫(yī)學類(本) | 法醫(yī)學 |
| 醫(yī)學技術(shù)類(本) | 康復治療學 醫(yī)學檢驗技術(shù) 衛(wèi)生檢驗與檢疫 |
| 護理學類(本) | 護理學 助產(chǎn)學 護理學（中外合作辦學) |
| 管理科學與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 市場營銷 |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 公共事業(yè)管理（校企合作、醫(yī)院財務(wù)方向） |
| 護理類(專) | 護理 |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 |
