淄博職業(yè)學(xué)院坐落于齊國(guó)故都、工業(yè)名城、國(guó)家園林城市、全國(guó)文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和文化底蘊(yùn)賦予了學(xué)院尚工重商、醫(yī)學(xué)人文并舉的專業(yè)特色。學(xué)院 在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次；2007年入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)驗(yàn)收；先后獲得全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位等國(guó)家、省、市級(jí)綜合榮譽(yù)及單項(xiàng)榮譽(yù)500余項(xiàng)。
建設(shè)一流 跨越發(fā)展
淄博職業(yè)學(xué)院組建于2002年7月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通高校，是百所國(guó)家示范性高職院校之一。
目前，學(xué)院規(guī)劃面積2000余畝，建成面積1869畝，建筑面積66萬(wàn)平方米，其中實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積13.8萬(wàn)平方米。有教職工1345人，其中正高職稱55人，副高職稱331人，博士35人，碩士497人，雙師素質(zhì)教思而學(xué)90%以上。固定資產(chǎn)17.2億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1.5億元，館藏紙質(zhì)圖書171萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院下設(shè)18個(gè)系院，75個(gè)高職專業(yè)，全日制在校生26000余人。所開設(shè)的各專業(yè)均有校企合作項(xiàng)目和穩(wěn)定的就業(yè)基地，目前合作企業(yè)已達(dá)804家，就業(yè)基地420余家。現(xiàn)有國(guó)家特支計(jì)劃（*）人才、國(guó)家教學(xué)名師、二級(jí)教授、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程9門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課9門，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；有省級(jí)教學(xué)名師6人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3名，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省品牌、特色專業(yè)11個(gè)，省級(jí)精品課程73門，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)。
學(xué)院立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求，設(shè)立高職專業(yè)75個(gè)，形成了工、商、醫(yī)、藝、外語(yǔ)、社會(huì)事業(yè)等專業(yè)全面發(fā)展的綜合性辦學(xué)格局。投入3000余萬(wàn)元建 設(shè)數(shù)字化校園，建立了先進(jìn)的數(shù)字化校園信息平臺(tái)。建有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1000余個(gè)，虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和虛擬工藝項(xiàng)目51個(gè)。每年面向社會(huì)培訓(xùn)各類人才1萬(wàn)余人次。
積極服務(wù)“一帶一路”沿線國(guó)家，國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提升。與美、法、俄、韓等12個(gè)國(guó)家和地區(qū)的52所高校建立了友好合作關(guān)系，先后有200余名學(xué)生赴境外免學(xué)費(fèi)交換學(xué)習(xí)、留學(xué)深造或?qū)嵙?xí)就業(yè)，近3年來(lái)招收美、法、俄、韓以及喀麥隆、阿爾及利亞、津巴布韋、孟加拉國(guó)、菲律賓、巴基斯坦、烏克蘭、哈薩克斯坦等國(guó)留學(xué)生140 余人來(lái)學(xué)院就讀。
改革求變 高點(diǎn)定位
學(xué)院以“培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α蹦繕?biāo)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革，提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，以職業(yè)能力，形成了職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)技能培養(yǎng)全過(guò)程課程化實(shí)施框架。全面推行導(dǎo)師制管理模式，不斷推進(jìn)考試和評(píng)價(jià)模式改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。
學(xué)院以區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)對(duì)職業(yè)人才的需求為出發(fā)點(diǎn)，牽頭建立淄博職業(yè)教育集團(tuán)，大力推進(jìn)校、政、企深度融合，不斷優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)資源共 享、三方共贏。建立校內(nèi)準(zhǔn)工業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化園，職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)三年不斷線。首創(chuàng)“零學(xué)費(fèi)培養(yǎng)、零成本創(chuàng)業(yè)”模式，通過(guò)為企業(yè)開設(shè)“訂單班”、建立“校中廠”、“廠中�！�，使人才培養(yǎng)質(zhì)量與用人單位需求零距離。
學(xué)生連續(xù)在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、山東省職業(yè)院校技能大賽等重大賽事中拔得頭籌。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，用人單位滿意度達(dá)95%，很多學(xué)生未等畢業(yè)就被用人單位提前“預(yù)訂”。
管理創(chuàng)新 內(nèi)涵主導(dǎo)
學(xué)院著眼社會(huì)需求，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，大力實(shí)施精細(xì)化管理，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制。
一是建立全員競(jìng)聘，放眼全院選賢任能，優(yōu)化了人力資源配置。二是實(shí)行三級(jí)預(yù)算三級(jí)管理，按專業(yè)再造教育教學(xué)部，實(shí)施教育教學(xué)一體 化管理，使優(yōu)勢(shì)資源直指教學(xué)“一線”。三是獨(dú)創(chuàng)“全時(shí)段覆蓋”法，學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間24小時(shí)“無(wú)縫隙”覆蓋管理，有效提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。四是依據(jù) 國(guó)際先進(jìn)理念，建立四級(jí)考核體系，提高了全院教職員工服務(wù)教育教學(xué)“主戰(zhàn)場(chǎng)”的自覺性和主動(dòng)性。
學(xué)院的管理創(chuàng)新得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等國(guó)家主流媒體多次報(bào)道學(xué)院的做法；教育部 發(fā)簡(jiǎn)報(bào)在全國(guó)高校推廣學(xué)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；中央領(lǐng)導(dǎo)劉延?xùn)|先后兩次對(duì)學(xué)院的做法做出批示；姜大明、魯昕等省部委領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)院調(diào)研，并對(duì)學(xué)院的工作給予充分肯定。
只有拼搏才是人生價(jià)值的最好體驗(yàn)！目前，淄博職業(yè)學(xué)院人正秉承這一信念，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，為培養(yǎng)更多更好的技術(shù)技能人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
