山東科技職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知
山東科技職業(yè)學院是省屬國辦全日制普通高校，實行山東省經(jīng)濟和信息化委員會和山東省教育廳雙重領(lǐng)導，以山東省經(jīng)信委管理為主。學院是全國百所國家示范性高職院校之一，坐落于世界風箏都濰坊市，前身為山東紡織職業(yè)學院，始建于1978年。學院主校區(qū)在校生13000名,辦學涉及紡織服裝、外語、經(jīng)濟管理、機械、土木、生物與化學、信息、水產(chǎn)、藝術(shù)傳媒、汽車等10余個領(lǐng)域，先后榮獲國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎13項，全國紡織職業(yè)教育教學成果獎16項；現(xiàn)建有國家級精品課程3門，省級精品課程43門；省級教學團隊4個；在山東省高等教育評估研究所發(fā)布的專業(yè)大類評價中，學院80%的專業(yè)連續(xù)兩年處于同類專業(yè)領(lǐng)先水平。
黨委書記李建鐵 建院30多年來，學院形成了“校企所共棲，產(chǎn)學研一體，職場化育人，國際化提升”辦學特色，形成了以人才培養(yǎng)，教學與生產(chǎn)、科研與技術(shù)服務(wù)相協(xié)調(diào)的互動機制和辦學格局。人才培養(yǎng)模式上突出“職場化”特點，每年根據(jù)產(chǎn)業(yè)三年后崗位變化情況開發(fā)課程，所有教材每年修訂一次，每輪教材只供一屆學生使用，為學生提供了最貼近產(chǎn)業(yè)實際的學習內(nèi)容。學生在真實的環(huán)境中學和做，在學到一定知識的同時培養(yǎng)良好的技能水平、工作態(tài)度和職業(yè)意識。同時突出創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，2008年至今申報專利2352項。畢業(yè)生供不應(yīng)求且就業(yè)質(zhì)量高、工作穩(wěn)定率高。順應(yīng)教育信息化發(fā)展的大趨勢，借鑒國內(nèi)外思而學教學的做法，在學院歷時29年探索的產(chǎn)學研一體職場化育人模式的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，起，學院開始實施“線上、線下、職場化”現(xiàn)代職教課程。學生通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在線有效學習，課堂教學教師以知識拓展和提高學生實際操作為主要任務(wù)，致力提高學生技能，課堂形態(tài)發(fā)生了根本變化。 學院堅持面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向國際實施開放辦學。是國家紡織面料設(shè)計師（山東）培訓中心、山東省工業(yè)設(shè)計中心、山東省行業(yè)技術(shù)中心（新型紡織面料）、山東省服裝制版與技術(shù)服務(wù)中心，中非國際人才培訓機構(gòu)、山東省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、省級職業(yè)技能培訓鑒定基地、省基層管理人員培訓基地、省紡織服裝行業(yè)“金藍領(lǐng)”培訓基地、國家紡織面料師（山東）培訓中心、山東省服務(wù)外包人才培訓機構(gòu)、山東省就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓省級項目定點機構(gòu)。每年培訓2萬余人次，從1997年起開始探索國際交流與合作辦學，與歐美亞非等地區(qū)的18個國家120所學校建立合作關(guān)系，探索了一條通過卓有成效的國際交流與合作，促進辦學理念和辦學水平全面提高的新路子。教育部考試中心在我院設(shè)立了托福網(wǎng)考、美國研究生入學考試（GRE）、英國劍橋商務(wù)英語證書（BEC）考試、韓國語能力考試、日本語能力考試等海外考試考點和國際IT認證考點和對外漢語考點，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。 實力與品牌鑄就了今天的山東科技職業(yè)學院。學院先后被授予全國“工人先鋒號”、全國教育改革創(chuàng)新典型學校、省級文明單位、全省職業(yè)教育先進集體、山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。2012年11月，學院作為國家示范院校承辦了第五屆國家示范性高職院校建設(shè)成果展，學院的辦學特色和發(fā)展方向得到了全國職教界領(lǐng)導和專家的高度評價和肯定，并獲得“突出貢獻獎”。 學院將發(fā)揮國家示范院校的輻射帶動作用，更好的提升整體辦學水平和社會服務(wù)能力，肩負起為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的重任，推動學院實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。
