2015濰坊學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開(kāi)學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知
濰坊學(xué)院是教育部批準(zhǔn)建立的一所公辦省屬全日制綜合性普通本科高校,已有64年的辦學(xué)歷史。學(xué)校坐落在世界著名風(fēng)箏都、全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市??山東省濰坊市。學(xué)校具有優(yōu)越的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量和鮮明的辦學(xué)特色,是山東省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省首批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,是學(xué)子求學(xué)成才的良好選擇。,學(xué)校將面向全國(guó)29個(gè)。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,總招生計(jì)劃5770人,其中本科4850人、?920人。
學(xué),F(xiàn)有主校區(qū)和安順校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積2100畝,校舍建筑面積81.9萬(wàn)平方米。校園整體布局外方內(nèi)圓,建筑排列對(duì)稱呼應(yīng),既凸現(xiàn)出濃郁的歐美式風(fēng)格和現(xiàn)代氣派,又蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)“天人合一”的哲學(xué)思想,堪稱中西文化合璧的典范。校園內(nèi)綠樹成蔭、樓臺(tái)亭榭、噴泉廣場(chǎng)、名人雕刻、湖光山色,賦予了整座校園濃郁的文化神韻和勃勃生機(jī),為廣大學(xué)生提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“花園式單位”。
學(xué),F(xiàn)有固定資產(chǎn)17.9億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.97億元;建有集文獻(xiàn)借閱、信息咨詢、文獻(xiàn)檢索等多功能于一體的數(shù)字化圖書館,館藏紙質(zhì)圖書246萬(wàn)冊(cè)、電子圖書20040GB;建有反映濰坊悠久歷史文化的濰坊文化名人館、古籍館;建有高標(biāo)準(zhǔn)的大型體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和現(xiàn)代化多功能體育館;建有不同專業(yè)特色的現(xiàn)代化的各類實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心;建有北海文化研究院、山東半島經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院、文博研究院、量子通信研究所、微尺度科學(xué)研究所等59個(gè)研究院所和集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)于一體的351個(gè)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)踐基地;建有國(guó)內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平的校園網(wǎng),是中國(guó)教育科研網(wǎng)(CERNET)濰坊地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心、全國(guó)教育信息化理事會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
學(xué)校現(xiàn)有教職工2090人,其中專任教師1358人,具有博士、碩士學(xué)位1213人,高級(jí)職稱657人,博士、碩士研究生導(dǎo)師66人;現(xiàn)有“泰山學(xué)者”海外特聘專家、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、山東省高校重點(diǎn)學(xué)科首席專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師等31人;中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士劉以訓(xùn)、劉振興、錢逸泰、許紹燮、束懷瑞、麥康森、傅廷棟、姚建銓、潘建偉和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言等為代表的230余名知名專家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)校特聘教授或兼職教授。
學(xué),F(xiàn)設(shè)23個(gè)教學(xué)院部,67個(gè)本科專業(yè),涉及理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)和藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門類,F(xiàn)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái),2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè),1個(gè)教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè),7個(gè)省級(jí)特色專業(yè),46門省級(jí)精品課程,3門省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)。
學(xué),F(xiàn)有全日制普通本?圃谛I25500余人,接收10余個(gè)國(guó)家的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),把立德樹人作為根本任務(wù),把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校建立了完善的人才培養(yǎng)體系,并充分利用學(xué)校多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì),建立了選修、輔修(雙專業(yè)、雙學(xué)位)等學(xué)科交叉培養(yǎng)教學(xué)體制,特別注重發(fā)揮藝術(shù)素養(yǎng)在人才培養(yǎng)中的作用;學(xué)校設(shè)立了大學(xué)生科研創(chuàng)新基金,鼓勵(lì)大學(xué)生參與科學(xué)研究,參加各種科技大賽等。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)、省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)1970余項(xiàng),在校生獲授權(quán)專利65項(xiàng),應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研錄取率在20%以上;學(xué)校積極開(kāi)展校企合作,建有完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,畢業(yè)生年底就業(yè)率保持在93%以上。
近年來(lái),學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著成績(jī)。學(xué)校以優(yōu)良成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,以“高分雙優(yōu)”成績(jī)通過(guò)省委高校工委德育工作和校園文明建設(shè)評(píng)估,被國(guó)家和省確定為山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、國(guó)家教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)建設(shè)的山東省教師教育基地、國(guó)家特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,2013年被確定為山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位;并先后榮獲全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
目前,學(xué)校正抓住高等教育發(fā)展的歷史機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)“和衷共濟(jì)、艱苦奮斗、追求卓越”的濰院精神,緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一核心,全面深化教育教學(xué)綜合改革,不斷推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型提升,加快建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,努力建成省內(nèi)同類高校一流、優(yōu)勢(shì)特色突出的綜合性應(yīng)用型大學(xué)。