輕風(fēng)微微地吹拂著校園,陽(yáng)光柔柔地照耀著校園,冬去春來(lái),天空的大幕上,春踏著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。
就是那天的春雪喚醒校園的萬(wàn)物,不出幾個(gè)星期,那柳樹(shù)的光頭上便長(zhǎng)出了個(gè)性的綠發(fā),毛茸茸地摸上去好生舒服,看上去心曠神怡。噫!那樹(shù)枝上有什么在動(dòng)呢?哦,原來(lái)是你啊,小螞蟻!它們不知是從哪里出來(lái)的一支春的使者,一條絲綢之路通向它們的巢穴,順著它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現(xiàn)。那三個(gè)一群五個(gè)一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長(zhǎng)了一地。我想它們?cè)缫褏捑肽堑叵路ξ兜纳,否則怎么會(huì)在一場(chǎng)雪后露出自己稚嫩的肌膚呢?
看著看著,“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的東西落在了我的旁邊,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是鳥(niǎo)兒的小糞糞呀!抬頭望去,只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒正在樹(shù)枝上歡快地跳來(lái)跳去,小嘴不停的動(dòng)了起來(lái),奏出了一支好聽(tīng)的春之歌。那邊還有一對(duì)鳥(niǎo)兒,一只在忙著拎樹(shù)枝,一只在樹(shù)枝上筑巢,我想不久就會(huì)有幾只為春光平添生趣的鳥(niǎo)兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動(dòng)植物未免太單調(diào)了,它也喚醒了并軌你的雪糕,喚醒了天上的風(fēng)箏,,不過(guò)也喚醒了新的學(xué)期和一次次考試。一年之計(jì)在于春,我們也要在這短暫而美麗的春光里,在這春意盎然的校園中,以百分之二百的努力,也喚醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的春天吧!
這是一篇寫(xiě)得非常不錯(cuò)的敘事類(lèi)習(xí)作。小作者緊緊抓住春天的景物特征,將一幅幅富含生機(jī)的春天畫(huà)卷鋪展開(kāi)來(lái),讓人欣喜,叫人神往。語(yǔ)言生動(dòng)傳神,情趣十足,很有感染力。