前幾天,老師讓我們做會變色的陀螺。
我們回到家,準備好材料:厚紙板、彩筆、圓規(guī)、鉛筆、赤字、剪刀、中性筆芯。按老師說的方法做來起來(我):從裝蛋糕的紙箱上剪下了厚紙板,然后用圓規(guī)在上面畫了個圓,接著用剪刀剪下這個圓,再把圓分成了八份,然后再每一份涂上一種顏色,最后用剪刀向圓的中心桶了一個洞,用中性筆芯插入洞內。這樣,一個會變色的陀螺做好了!
轉一轉試試?哇,居然是彩色的!有淡黃、粉色、橘紅、墨蘭。轉了多次,我發(fā)現(xiàn)淡黃是由黃白、橘黃組成;粉紅是由淡紫轉起來速度快變成;橘紅是由橘黃和紅組成;墨蘭是由藍、鉛筆黑和中性筆黑組成。多么美麗呀!
到了學校,老師問轉起來是什么顏色?大家齊聲說:“白色!”我突然愣了一下,很奇怪:“你們都是白色,為什么我是彩色?”我回到家又試著轉了一次,速度比原來快多了!顏色居然也變了,變成了白色!哦,我明白了,速度越快顏色就會變淡。
突然,我想起一休的扇子,才恍然大悟。原來速度越快,“他們”就會留下影子,所有影子的顏色合在一起就會變成白色。這也是動畫片的原理,我又上網(wǎng)查了查資料,果然是這樣。
科學真有趣,原來玩也能學到知識!
(后記:太陽光是由七種顏色組成的,如果按七種光的色彩和比例涂在紙片上,當陀螺旋轉起來時,由于人眼有視覺暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加就引起白色的視覺,所有彩色陀螺旋轉起來就變成了白色。)
這篇文章依次記敘了做陀螺、玩陀螺、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、產生聯(lián)想。從文中可看出作者是個善于觀察,善于聯(lián)想的孩子。本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。